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1、人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)設(shè)計(jì):《亞非拉的奮起》
人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)設(shè)計(jì):《亞非拉的奮起》
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。下面是課件網(wǎng)小編為您推薦人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)設(shè)計(jì):《亞非拉的奮起》。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握亞洲的振興與崛起、非洲民族獨(dú)立浪潮與影響、拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與成果等歷史知識(shí)。
能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到資本主義殖民體系的建立與崩潰是人類歷史發(fā)展的必然。
情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)歷史和評(píng)價(jià)歷史事件的能力,以及提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的能力。
2、
教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn):印度的獨(dú)立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展;非洲民族獨(dú)立浪潮
2、難點(diǎn):印巴分治;巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)
教學(xué)工具
多媒體工具
教學(xué)過(guò)程
第二次世界大戰(zhàn)對(duì)世界的影響,不僅有前幾課我們了解的資本主義世界與社會(huì)主義陣營(yíng)的變化,而且也使殖民地與半殖民地人民深受鼓舞,紛紛掀起民族解放與民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng),并取得了巨大的成果。亞非拉不僅出現(xiàn)了一系列新興的民族獨(dú)立國(guó)家,而且使資本主義列強(qiáng)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初建立起來(lái)的殖民體系宣告瓦解。今天,我們就一起學(xué)習(xí)第12課"亞非拉的奮起"。
亞非拉地區(qū)長(zhǎng)期深受西方列強(qiáng)的殖民統(tǒng)治與經(jīng)濟(jì)掠奪,但是二戰(zhàn)
3、后,情況發(fā)生了變化,亞非拉地區(qū)紛紛走上了民族獨(dú)立發(fā)展,以及為擺脫經(jīng)濟(jì)上壓迫的斗爭(zhēng)道路,其中亞洲走在最前列。
?。ㄕ故景鍟阂?、亞洲國(guó)家的獨(dú)立與振興1、印巴分治)
?。?)戰(zhàn)后亞洲首先掀起民族解放運(yùn)動(dòng)的原因,有以下幾點(diǎn):首先從歷史上看,二戰(zhàn)前,除日本以外的亞洲諸國(guó),都成為帝國(guó)主義的殖民地或半殖民地。由于深受帝國(guó)主義的侵略、剝削和奴役,它們具有要求民族獨(dú)立解放的共同愿望。其次,二戰(zhàn)前及二戰(zhàn)中,日本帝國(guó)主義乘機(jī)對(duì)東亞和東南亞進(jìn)行瘋狂侵略,被侵略地區(qū)的人民紛紛拿起武器,進(jìn)行武裝斗爭(zhēng),抗擊侵略者。這對(duì)戰(zhàn)后亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲產(chǎn)生了明顯的影響。
二戰(zhàn)結(jié)束,一些國(guó)家抓住日本投降后
4、殖民統(tǒng)治崩潰的短暫時(shí)機(jī),迅速掀起了爭(zhēng)取獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。但是,英、法、荷、美等帝國(guó)主義卻卷土重來(lái),妄圖恢復(fù)殖民統(tǒng)治。這樣,民族解放運(yùn)動(dòng)也就不可避免了,它迅速?gòu)臇|亞、東南亞、南亞,擴(kuò)展到西亞。其中,影響比較大的是印巴分治。
?。?)哪位同學(xué)來(lái)介紹一下印度是如何淪為英國(guó)的殖民地?印度曾經(jīng)發(fā)生國(guó)哪些著名的反英斗爭(zhēng)?
(3)誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)印度人民實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立?
?。?)眾所周知,英屬印度殖民地不單單包括現(xiàn)在的印度,還至少包括現(xiàn)在的巴基斯坦和孟加拉等地,那為什么英屬印度殖民地最終沒有形成一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家,而是陷入分裂?
印巴分別獨(dú)立,但是在克什米爾歸屬問(wèn)題上,雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,幾度用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)
5、解決。在印巴分治過(guò)程中,克什米爾土邦的歸屬問(wèn)題沒有得到解決。印巴之間的矛盾并未解決,克什米爾的歸屬仍是不時(shí)誘發(fā)地區(qū)沖突的懸案。印巴矛盾與沖突,成為南亞地區(qū)和平的最大障礙。當(dāng)然,在和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界主題后,印巴緩和逐漸成為主流,雖然最終和解為期尚遠(yuǎn),但畢竟雙方的關(guān)系開始趨于和解。
?。ㄕ故景鍟?、印度經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)
印度獨(dú)立后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況:
?。ㄕ故景鍟?、亞洲其他地區(qū)的獨(dú)立與發(fā)展)
第二次世界大戰(zhàn)使帝國(guó)主義在亞洲的殖民體系遭到了毀滅性的打擊,為亞洲新興民族國(guó)家發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)鋪平了道路。但是,亞洲各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡,最先起飛的是新加坡、韓國(guó)。
6、 師:就在亞洲國(guó)家紛紛獨(dú)立,并走上發(fā)展道路的同時(shí),非洲地區(qū)也出現(xiàn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的高潮。
1、二戰(zhàn)后非洲掀起民族獨(dú)立浪潮)
師:非洲,資源豐富,戰(zhàn)略地理位置重要,一向是歐美列強(qiáng)爭(zhēng)奪的對(duì)象。非洲長(zhǎng)達(dá)五個(gè)世紀(jì)的殖民災(zāi)難最早可以上溯到什么時(shí)候?此后,可惡的歐洲殖民主義強(qiáng)盜從事過(guò)哪些令人發(fā)指的罪惡活動(dòng)?蘇伊士運(yùn)河在戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)、交通方面有何重要地位?
師:殖民主義者奴役非洲的情況。15世紀(jì),葡萄牙殖民主義者在開辟新航路的過(guò)程中,最早踏上非洲大陸,此后西方殖民主義者接踵而來(lái)。其罪惡活動(dòng)有始于16世紀(jì)的黑奴販賣活動(dòng),19世紀(jì)末掀起的瓜分狂潮,實(shí)行種族隔離政策等。
師:
7、二戰(zhàn)結(jié)束后,非洲地區(qū)也掀起了一輪又一輪的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高潮:從50年代到60年代,有39國(guó)獲得獨(dú)立;70~80年代,有9國(guó)獲獨(dú)立;90年代納米比亞獨(dú)立,非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)取得最終勝利。
展示板書:2、非洲民族獨(dú)立的四個(gè)階段)
師:非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng),大致經(jīng)歷了一下幾個(gè)階段:第一階段,二戰(zhàn)結(jié)束至50年代前期,一些北非國(guó)家先后取得獨(dú)立。其中重要的包括埃及獨(dú)立和收回蘇伊士運(yùn)河斗爭(zhēng)、阿爾及利亞的獨(dú)立等。
1、埃及獨(dú)立
1952年納賽爾率領(lǐng)埃及革命力量,贏得埃及真正獨(dú)立。
2、收回蘇伊士運(yùn)河
第二階段,20世紀(jì)50年代中期到60年代末,非洲大陸誕生了30
8、多個(gè)獨(dú)立國(guó)家。其中1960年,就有17個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立,因此,這一年被稱為"非洲獨(dú)立年"。
第三階段,70年代主要是葡屬非洲殖民地人民爭(zhēng)取獨(dú)立的時(shí)期。1975年,莫桑比克和安哥拉等國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期武裝斗爭(zhēng),贏得獨(dú)立,結(jié)束了葡萄牙在非洲長(zhǎng)達(dá)500年的殖民統(tǒng)治。
第四階段,90年代初。是帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰的時(shí)期,其標(biāo)志是1990年納米比亞的獨(dú)立。1994年,在南非舉行了第一次各個(gè)種族都參加的全國(guó)大選,非洲人國(guó)民大會(huì)主席曼德拉成為南非歷史上第一個(gè)黑人總統(tǒng),標(biāo)志著南非種族隔離制的消除,這揭開了南非歷史新的一頁(yè)。
雖然拉美早在19世紀(jì)前期就展開了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng),但獨(dú)立后的國(guó)家又陷入歐美列強(qiáng)的控制之中,加之本國(guó)落后的大地產(chǎn)制和軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,拉美許多國(guó)家仍處于發(fā)展的落后階段。在控制拉美的列強(qiáng)中,尤以美國(guó)最主要。美國(guó)通過(guò)政治干涉、軍事進(jìn)攻和經(jīng)濟(jì)滲透,控制了拉美許多國(guó)家。但是,二戰(zhàn)后,也有一些國(guó)家為了獲得真正的民族獨(dú)立與發(fā)展,開始尋求擺脫美國(guó)的控制。其中,影響較大的是古巴卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)的革命和巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng)。
展示板書:三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)
1、古巴革命
2、巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng)