甘孜藏族自治州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語文【上冊(cè)】開學(xué)考試試題 含答案.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 甘孜藏族自治州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語文【上冊(cè)】開學(xué)考試試題 含答案 題 號(hào) 知識(shí)基礎(chǔ) 積累運(yùn)用 口語交際 閱讀 習(xí)作 總分 得 分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效，不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分） 1、將下列成語補(bǔ)充完整，然后按要求寫成語。 （1）寫與這些成語相關(guān)的人物。 臥薪嘗膽（ ） 破釜沉舟（ ） 紙上談兵（ ） 指鹿為馬（ ） （2）與“小心翼翼”結(jié)構(gòu)相同的：___________ ___________ （3）與孔子教育思想有關(guān)的：___________ ___________ 2、與《最大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是（ ）。 A、機(jī)不可失，時(shí)不再來 B、抓住當(dāng)前，不要這山望著那山高 C、志存高遠(yuǎn)，搶抓機(jī)遇 D、機(jī)會(huì)多的是，不用急于定奪 3、為迎新春，家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對(duì)聯(lián)最適合貼在書房門口是（ ）。 A．門集春夏秋冬福，戶納東西南北財(cái) B．萬戶春風(fēng)為子壽，半窗松雪論天倫 C．春風(fēng)得意千條綠，快馬加鞭萬里程 D．立節(jié)可為千載道，成文自足一家言 4、將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。 在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（ ）；可以直對(duì)相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對(duì)的激烈爭辯，也可以只是（ ）。 A、素不相識(shí)的陌生人 B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 5、龍，是中華民族的象征，每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分） 1、先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸陰 浮想聯(lián)（ ） 畫蛇( )足 棋（ ）對(duì)手 賓客（ ）門 1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球 ——人類的家園。 2、涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來。 2、按要求完成下列練習(xí)。 1、默寫古詩《 示兒 》，并用自己的話填空。 從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾________________________，他對(duì)孩子的囑咐是________________________________。 2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩篇，請(qǐng)你從中選擇一首寫下來：___________________________________________________________________ 3、《英雄兒女》這部電影（電視）你看過嗎？面對(duì)敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候，他毅然手拿爆破筒，沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。每當(dāng)祖國需要你的時(shí)候，你將會(huì)怎樣？請(qǐng)用你學(xué)過的詩句來表達(dá)你的決心或想法：__________________________________ 4、采茶姑娘個(gè)個(gè)（ ），她們用靈巧的雙手（ ）地從茶樹上摘下（ ）嫩芽。綠樹映襯著（ ）的身影，構(gòu)成一幅（ ）的圖畫。這句話運(yùn)用了（ ）修辭手法。 5、“先天下之憂而憂，________________”這句話是宋朝（ ）寫的。 6、反映夏季特點(diǎn)的成語（4個(gè)）：_________,_________,_________,_________ 3、把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來。 春燕 搏擊風(fēng)浪 駱駝 任勞任怨 黃牛 報(bào)春使者 海鷗 任重道遠(yuǎn) 4、下面的說法，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”。 1．( )“啊，老橋，你是一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？”和“在他們聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿?！边@兩個(gè)句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。 2．( )毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。 3．( )俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人。 4．( )《囚歌》的作者是江姐。 5．( )《賣火柴的小女孩》的文體是童話故事。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分） 1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分） 1、片段閱讀，回答問題： 淋漓盡致地生活 你知道自己在人世間的時(shí)間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽。總有一天，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動(dòng)和魚水之歡之樂。 　 把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運(yùn)行，溫度的波動(dòng)和四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)之外，沒有時(shí)間的觀念，（ ）不知自己終有一天會(huì)滅亡，也無從在事前計(jì)劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時(shí)光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗(yàn)。 　 一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（ ），品味你眼前的每一時(shí)刻，不放過一點(diǎn)一滴，（ ）找出時(shí)間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。 1、在段中的（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明?！敝械摹斑@”指代 ___________________________________________________________ 4、文中說“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明?！? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2、課外閱讀。 陽光地帶 春季的一天中午，我上班回到家?？匆娔赣H正在曬被子，便也想把被子曬一下。 我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去了。 下班回來，我一進(jìn)家門，便看見了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。 我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。 它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心。 我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。 它們當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤萊，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗……這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。 我知道，對(duì)于母親來說，這些情節(jié)不是偶然。 人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。 母親是永遠(yuǎn)的陽光地帶。 1、第3自然段的段意是_________________________________________。 2、仿照第8自然段畫線句子的句式，補(bǔ)寫兩句省略的內(nèi)容。 如：電視節(jié)目最好看的頻道、_________________、___________________。 3、第5、7兩個(gè)自然段中分別用了兩個(gè)“溫暖”和“清涼”，第一個(gè)“溫暖”的意思是______________，第二個(gè)“溫暖”的含義是_____________；第一個(gè)“清涼”的意思是______________，第二個(gè)“清涼”的含義是_____________。 4、第9自然段“這些情節(jié)不是偶然”這句話含義是_______ 。（填序號(hào)） ①母親把我的被子曬在陽光下是她有意去做的。 ②母親給我曬被子這件事不是故意安排的。 ③母親對(duì)我的關(guān)心是時(shí)時(shí)刻刻的，不是一時(shí)的。 ④母親對(duì)我的關(guān)心是偶爾發(fā)生的事情。 5、寫出對(duì)題目“陽光地帶”的理解 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3、認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？” 　　保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！? 　　小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……” 　　保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。 　　“我希望我將來也能像你哥哥那樣?！? 　　保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” 　　“當(dāng)然，我非常愿意?！? 　　車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？” 　　保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯(cuò)了。 　　小男孩請(qǐng)求他：“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？” 　　車停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上 然后指著車對(duì)他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會(huì)送你一輛新車 到那時(shí)候 你就可以坐在車?yán)?親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了 　　保羅下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚。 　　從那天起，保羅真正懂得了給( jǐ)予( y)是快樂的。 　　1、將文章第 11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。3分 　　2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個(gè)近義詞。 　　驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請(qǐng)求( ) 　　3、聯(lián)系上下文，完成下列填空。 　　(1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ 　　_______________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________ (2) 文章中說“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________________________，小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?______________________________________________________________________________。 4、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對(duì)他說。請(qǐng)你把最想說的幾句話寫下來。 　　______________________________________________________________ 　　______________________________________________________________ 　　5、根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個(gè)合適的題目。 　　________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分） 1、題目：我真幸運(yùn) 寫一篇不少于500字的作文,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校，寫出自己的真情實(shí)感，不可套寫，抄襲。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分） 1、勾踐 項(xiàng)羽 趙括 趙高 逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等 學(xué)而不厭、有教無類、不偏不倚等 2、D 3、D 4、BDAC 5、 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分） 1、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 同心協(xié)力 日積月累 2、4、采茶姑娘個(gè)個(gè)神釆飛揚(yáng),她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽.綠樹映 5、后天下之樂而樂 ， 范仲淹。 3、春燕——報(bào)春使者 駱駝——任重道遠(yuǎn) 黃?！蝿谌卧?海鷗——搏擊風(fēng)浪 4、√√ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分） 1、略。 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分） 1、1、因此 因此 并且 2、不能。因?yàn)樗鼈儽硗茰y(cè)，刪去后則顯得武斷并使句子不通順。 3、指自己在人世間的時(shí)間有限。 4、略 2、1.母親把我的被子轉(zhuǎn)移到了陽光充足的地方，而她自己的被子卻在沒有陽光的地方。 2.家里最舒適的那張床；書房里最寬大的那張書桌；衣櫥里美麗的那件衣裳；書桌旁最明亮的那盞臺(tái)燈…… （寫出符合要求即可） 3.第一個(gè)“溫暖”的意思是被子的溫暖。第二個(gè)的含義是母親給我的關(guān)愛。第一個(gè)“清涼”的意思是母親被子的溫度。第二個(gè)的含義是母親為我遮擋所有風(fēng)霜嗦承受的艱辛。 4.③ 5.陽光地帶的深層理解是：母親對(duì)子女那份濃濃的愛意，總是把最好的留給子女，就像在子女的心田灑上了陽光 3、略. 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分） 1、略