文山壯族苗族自治州實驗小學(xué)六年級語文【上冊】綜合檢測試題 含答案.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 文山壯族苗族自治州實驗小學(xué)六年級語文【上冊】綜合檢測試題 含答案 題 號 知識基礎(chǔ) 積累運用 口語交際 閱讀 習(xí)作 總分 得 分 考試須知： 1、 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 1、選擇題。 1、依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）。 美是廣泛的，_______，煙雨樓閣,可謂之為美；_______，碧天黃沙,可謂之為美；_______，傾國傾城,可謂之為美；_______，瀟灑從容,也可謂之為美。但美的答案，遠遠不止于此。 A.姑蘇江南 大漠孤煙 明眸皓齒 羽扇綸巾 B.大漠孤煙 姑蘇江南 明眸皓齒 羽扇綸巾 C.姑蘇江南 大漠孤煙 羽扇綸巾 明眸皓齒 D.大漠孤煙 姑蘇江南 羽扇綸巾 明眸皓齒 2、下列各句中，標(biāo)點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（ 　?。?。 A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 B、“上帝，這衣服多么合身??！裁得多么好看啊！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！” C、為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細，多么的一絲不茍啊！ D、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。 3、下列各句中加點成語使用錯誤的一項是（ ）。 A、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。 B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。 C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。 D、我獨自一人形影不離地來到思源廣場。 4、下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是（ ）。 A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。 B、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。 C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。 D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。 2、用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在下面的括號里。 （1）小明看書入了迷，根本沒有（ ）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。 （2）我們不留心（ ）身邊的事物，就寫不出好文章。 （3）最近，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市進行了（ ）。 3、下列括號里，應(yīng)填哪些短語？正確的一項是（ ） 有人說，寬容是（ ），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（ ），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（ ），可以消融彼此的猜疑；寬容是（ ），可以讓彼此間的心靈溝通。 ①一座橋梁 ②一束陽光 ③一種鎮(zhèn)定劑 ④一種潤滑劑 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 4、縮句練習(xí)。 1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。 __________________________________________ 2、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識 __________________________________________ 3、說到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。 __________________________________________ 5、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“√”。 栗子（l s） 摩平（mā m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jiǎo jio)　 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch) 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分） 1、先把下列成語補充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩? 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸陰 浮想聯(lián)（ ） 畫蛇( )足 棋（ ）對手 賓客（ ）門 1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要( )保護地球 ——人類的家園。 2、涓(juan)涓細流匯成大海。只有( )，知識才能不斷豐富起來。 2、我會按要求默寫或填空。 1、使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________?！ㄓ《龋┨└隊枴讹w鳥集》 2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言：_______________________________________ 3、《一夜的工作》是從____________和____________這兩個方面敘述周總理一夜工作的。 4、橫眉冷對____________，俯首甘為____________。《自嘲》 5、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是： ______________________________________________________ 3、按課文內(nèi)容填空。 1、使弈秋誨二人弈，其一人____________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有___________，思_____________而射之。 2、不只是樹，人也是一樣，在____________的人，能比較_____________，會___________________的心。 3、居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)_______________起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的________、_________、和________換來的榮譽。她一生共得了________、________、__________，特別是獲得了_________。 4、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小?！?請認真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分） 1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊狻? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分） 1、閱讀與理解。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉老師個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲。但笑過之后，每個學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。 1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。 2．文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3．文中加點字“騰”有怎樣的表達效果？ ______________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2、課內(nèi)閱讀。 《賣火柴的小女孩》 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 1、本文段的作者是_____________，他被人們譽為“ ____________ ”。你還讀過他______________和_____________這兩部作品。 2、通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來的溫暖而（ ），后來，又為火柴的熄滅而（ ）。 3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話讓你體會到______________。 3、先閱讀,再回答問題。 選自《真理誕生于一百個問號之后》 無獨有偶。17世紀的一個夏天，英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙--石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。 1、在文中找出下列詞語的近義詞。 匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ） 2、按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。 3、“無獨有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？ 4、用一句話概括波義耳所進行的科學(xué)實驗。 _______________________________________________________ 5、這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計30分） 1、寫作文。 雛膺總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航……我們即將告別小學(xué)時代,即將與母校、老師、同學(xué)一一話別。當(dāng)你最后一次停留在母?？諘绲牟賵?，當(dāng)你最后一次傾聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，你是不是會感到時間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來前程，你想起些什么，想訴說些什么？快寫下來吧！作文體裁以及具體內(nèi)容由你自己定，注意要表達出自己的真情實感喲！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 1、1、A 2、C 3、D 4、A 2、察覺，觀察，視察 3、D 4、略。 5、 栗子（l s） 摩平（mā m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jiǎo jio)　 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch) 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分） 1、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 同心協(xié)力 日積月累 2、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 ——泰戈爾 飛鳥集 不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一 工作勞苦、生活簡樸 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛 略 3、略 4、一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分） 1、略 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分） 1、略 2、略 3、略 五、習(xí)作（本題共計30分） 1、略