一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《10以?xún)?nèi)的加法和減法》第7課時(shí) 解決問(wèn)題 蘇教版

《一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《10以?xún)?nèi)的加法和減法》第7課時(shí) 解決問(wèn)題 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《10以?xún)?nèi)的加法和減法》第7課時(shí) 解決問(wèn)題 蘇教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、看圖計(jì)算看圖計(jì)算八八 10以?xún)?nèi)的加法和減法以?xún)?nèi)的加法和減法看圖解決問(wèn)題?？磮D解決問(wèn)題。一共有多少只兔子？一共有多少只兔子？5914（只）或（只）或8614（只）（只）課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知當(dāng)堂當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)課堂課堂小結(jié)小結(jié)用括線表示的實(shí)際問(wèn)題的解題方法用括線表示的實(shí)際問(wèn)題的解題方法1課堂探究點(diǎn)課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課時(shí)流程？個(gè)？個(gè)盤(pán)里有盤(pán)里有（ ）個(gè)蘋(píng)果，個(gè)蘋(píng)果，盤(pán)外有盤(pán)外有（ ）個(gè)蘋(píng)果，個(gè)蘋(píng)果，一共有一共有個(gè)蘋(píng)果。個(gè)蘋(píng)果。538 =538探究點(diǎn)探究點(diǎn) 用括線表示的實(shí)際問(wèn)題的解題方法用括線表示的實(shí)際問(wèn)題的解題方法 = 5388個(gè)個(gè)？個(gè)？個(gè)一共有一共有 8 個(gè)蘋(píng)果，個(gè)蘋(píng)果，籃子外有籃子外有

2、（ ）個(gè)，個(gè)，籃子里有籃子里有個(gè)。個(gè)。35小試牛刀小試牛刀（教材（教材P60試一試）試一試）？人？人1.踢毽子的有踢毽子的有（ ）人，人，跳繩的有跳繩的有（ ）人，人，一共有一共有人。人。437 =437小試牛刀小試牛刀（教材（教材P60想想做做）想想做做） = 3366只只一共有一共有 6 只兔，只兔，房子外有房子外有（ ）只，只，房子里有房子里有只。只。332.？只？只3. =448 =527？棵？棵？朵？朵4. =835 =7168 顆顆7 個(gè)個(gè)？顆？顆？個(gè)？個(gè)5.3比比 多多（ ）只，只，比比 少少（ ）只只.3小試牛刀小試牛刀一說(shuō)一說(shuō)，填一填。一說(shuō)一說(shuō)，填一填。 足球有足球有( )個(gè)

3、，排球有個(gè)，排球有( )個(gè)，一共有個(gè)，一共有( )個(gè)。個(gè)。484484二根據(jù)圖意，填一填。二根據(jù)圖意，填一填。 一共有一共有7只企鵝，外面有只企鵝，外面有( )只，山后面有只，山后面有( )只。只。25251. “?”在括線的下面，表示求的是兩部分的和，在括線的下面，表示求的是兩部分的和，就是求總數(shù)，用加法計(jì)算。就是求總數(shù)，用加法計(jì)算。2. “?”在括線上面的某一側(cè)，表示已知總數(shù)求其在括線上面的某一側(cè)，表示已知總數(shù)求其中的一部分，用減法計(jì)算。中的一部分，用減法計(jì)算。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)（教材教材P64練習(xí)七練習(xí)七）7. .338. .第一個(gè)袋子里放黃色的第一個(gè)袋子里放黃色的 ，第二個(gè)袋子里放第二個(gè)袋子里放 。易錯(cuò)辨析易錯(cuò)辨析三比一比，填一填。三比一比，填一填。2211辨析：數(shù)錯(cuò)或沒(méi)有一一對(duì)應(yīng)。辨析：數(shù)錯(cuò)或沒(méi)有一一對(duì)應(yīng)。