《高考生物大二輪復(fù)習(xí) 第03部分 Ⅰ3細(xì)胞的生命歷程課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物大二輪復(fù)習(xí) 第03部分 Ⅰ3細(xì)胞的生命歷程課件（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、回歸本源，保防過通關(guān)回歸本源，保防過通關(guān)贏定高考贏定高考第第 三三 部部 分分3細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的生命歷程0202第2關(guān) 切入高考欄目導(dǎo)航0101第1關(guān) 基礎(chǔ)知識(shí) 1只有_分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，_的細(xì)胞和進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞沒有細(xì)胞周期。 2動(dòng)物和高等植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別在于前期_的形成方式和末期_分裂的方式不同。 3有絲分裂過程中染色體的行為變化為：_分布_排列在_上_點(diǎn)分裂移向_。 4與有絲分裂有關(guān)的四種細(xì)胞器為_、線粒體、_、_。0101第1關(guān) 基礎(chǔ)知識(shí)連續(xù)連續(xù) 高度分化高度分化 紡錘體紡錘體 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) 復(fù)制復(fù)制 散亂散亂 著絲點(diǎn)著絲點(diǎn) 赤道板赤道板 著絲著絲 兩極兩極 核糖
2、體核糖體 高爾基體高爾基體 中心體中心體 5有絲分裂的重要意義：將親代細(xì)胞的染色體_后，_到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而保證了遺傳性狀的_。 6觀察細(xì)胞分裂的操作流程為：解離_制片。 7細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的_。 8細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞內(nèi)含有形成完整新個(gè)體所需的_。 9衰老的細(xì)胞體積_，細(xì)胞膜通透性_，酶活性_，水分_、色素_。 10癌變的機(jī)理是_基因和_基因發(fā)生了突變。 11癌細(xì)胞具有_增殖、_發(fā)生改變、_減少、易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移等特征。復(fù)制復(fù)制 平均分配平均分配 穩(wěn)定性穩(wěn)定性 漂洗漂洗 染色染色 選擇性表達(dá)選擇性表達(dá) 全套基因全套基因 減小減小 改變改變 下降下降 減少減少 積累積累 原癌原癌 抑
3、癌抑癌 無限無限 形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu) 糖蛋白糖蛋白 考點(diǎn)一細(xì)胞增殖 1(2017全國(guó)卷)若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色。() 2(2013全國(guó)卷)細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)。() 3(2013全國(guó)卷)同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同。() 4.(2014山東卷)細(xì)胞體積增大，與外界物質(zhì)交換效率提高。() 5(2014海南卷)蠶豆葉肉細(xì)胞適合用于觀察細(xì)胞有絲分裂的材料。()0202第2關(guān) 切入高考 6(2013江蘇卷)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制。() 7(2013海南卷)有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程
4、需要解旋酶參與。() 8(2013江蘇卷)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍。 () 9(2013江蘇卷)有絲分裂過程中染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期。() 10(2013海南卷)赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)。() 11(2013海南卷)有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上。 () 12(2013海南卷)在細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期的短。 () 13(2011山東卷)基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體上，則2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分
5、離，性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體未分離或減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體未分離。() 14(2010安徽卷)雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2)，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2)，則細(xì)胞核中DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同；遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同。() 15(2012海南卷)在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體，則該植物減數(shù)第二次分裂中期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是10、20；后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是20、0。() 16(2013江蘇卷)如下圖為某生物一個(gè)細(xì)胞
6、分裂時(shí)的染色體圖像，著絲點(diǎn)均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體，則圖中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，該細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同，染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會(huì)相互分離。() 考點(diǎn)二細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 1(2017全國(guó)卷)癌細(xì)胞是動(dòng)物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細(xì)胞。 () 2(2017全國(guó)卷)細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。 () 3(2016全國(guó)卷)哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞。() 4(2016全國(guó)卷)細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。() 5(2016全國(guó)卷)通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株。 () 6(2014全國(guó)卷)同
7、一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上不同的主要原因是二者合成的特定蛋白質(zhì)不同。() 7(2012全國(guó)卷)原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖。() 8(2013四川卷)成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)。() 9(2013海南卷)同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因不同。 () 10(2013天津卷)細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。() 11(2013江蘇卷)良好的心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老。() 12(2013山東卷)完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維。() 13(2013海南卷)基因突變可使已分化的正
8、常細(xì)胞變成癌細(xì)胞。() 14(2013天津卷)細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機(jī)體生理功能的效率。 () 15(2013江蘇卷)原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳。() 16(2012安徽卷)神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動(dòng)的細(xì)胞死亡。() 17(2013江蘇卷)細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息。() 18(2012山東卷)細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡。() 19(2012山東卷)小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株的過程，發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞全能性。() 20(2012江蘇卷)癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常化。() 21(2012天津卷)組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程。 () 謝謝觀看
高考生物大二輪復(fù)習(xí) 第03部分 Ⅰ3細(xì)胞的生命歷程課件
