《四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件 人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件 人教版(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版四年級數(shù)學(xué)下冊人教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實際的例子理和性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實際的例子理解并掌握小數(shù)的意義、性質(zhì)以及小解并掌握小數(shù)的意義、性質(zhì)以及小數(shù)大小比較的方法,能夠解決相關(guān)數(shù)大小比較的方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。的實際問題。1.小數(shù)有哪幾部分組成?小數(shù)的計數(shù)單位有哪小數(shù)有哪幾部分組成?小數(shù)的計數(shù)單位有哪些?些?2.你知道小數(shù)的數(shù)位順序表嗎?你知道小數(shù)的數(shù)位順序表嗎?3.舉例說說怎樣讀寫小數(shù)?舉例說說怎樣讀寫小數(shù)?4.說一說下面小數(shù)的組成0.3 0.30 0.06 0.21 2.5 20.705 你能用適當?shù)姆绞奖硎?/p>
2、其它小數(shù)的意義嗎? 你能畫圖來證明0.3與0.30是一樣大的?(1)怎樣比較兩個小數(shù)的大???(2)小數(shù)的性質(zhì)是什么? 8.77.9 2.632.614 0.75 0.750 570厘米5.70米 70千克0.7克 3元3分3.3元(1)小數(shù)點移動有哪些規(guī)律?)小數(shù)點移動有哪些規(guī)律? 右移擴大,左移縮小。 當小數(shù)的小數(shù)點右移一位,小數(shù)(當小數(shù)的小數(shù)點右移一位,小數(shù)(10)就擴大)就擴大到它的(到它的( )倍;右移()倍;右移( )位,小數(shù)就()位,小數(shù)就(100)擴大到它的(擴大到它的( )倍;右移三位小數(shù)就()倍;右移三位小數(shù)就( )( )倍;)倍; 當小數(shù)的小數(shù)點(當小數(shù)的小數(shù)點( )移一位
3、,小數(shù)就()移一位,小數(shù)就(10)縮小為原數(shù)的(縮小為原數(shù)的( );左移兩位,小數(shù)就();左移兩位,小數(shù)就( )( )1 ;左移三位,;左移三位, ( ) ;1010兩1001000擴大到它的擴大到它的1000左左1100縮小為原數(shù)的縮小為原數(shù)的100 小數(shù)就縮小為原數(shù)的小數(shù)就縮小為原數(shù)的11000如何求一個小數(shù)的近似數(shù)?如何求一個小數(shù)的近似數(shù)?(1)求小數(shù)的近似數(shù)與求整數(shù)的近似數(shù)的)求小數(shù)的近似數(shù)與求整數(shù)的近似數(shù)的 方法相同方法相同( ),保留(或精確),保留(或精確) 到那一位,只要看它(到那一位,只要看它( )的數(shù)字。)的數(shù)字。后一位上后一位上四舍五入法四舍五入法要注意什么?要注意什么?
4、(2)在表示近似數(shù)時,小數(shù))在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的末尾的0不能去掉不能去掉1.10個個0.001是(是( ););8里面有(里面有( )個)個0.1 5個百分之一寫成小數(shù)是(個百分之一寫成小數(shù)是( ););2.7個一,個一,6個十分之一,個十分之一,5個百分之一組成的數(shù)個百分之一組成的數(shù) 是(是( );讀作();讀作( );精確到);精確到 十分位是(十分位是( );把它改寫成千分之一為);把它改寫成千分之一為 單位是(單位是( )。)。3. 5.046保留一位小數(shù)是(保留一位小數(shù)是( );保留整數(shù));保留整數(shù) ( )。)。0.01800.057.65七點六五七點六五7.77.6505.0
5、54.一種小轎車每輛售一種小轎車每輛售288560元,改寫成以萬元元,改寫成以萬元為單位的數(shù)是(為單位的數(shù)是( )萬元,保留一位小)萬元,保留一位小數(shù)約是(數(shù)約是( )萬元。把)萬元。把606006000改寫改寫成用成用“億億”做單位的數(shù)是(做單位的數(shù)是( ),),保留兩位小數(shù)是(保留兩位小數(shù)是( )。)。28.85628.96.06006億億6.06億億1.小數(shù)的小數(shù)部分最大計數(shù)單位是十分位。小數(shù)的小數(shù)部分最大計數(shù)單位是十分位。 ( )2.小數(shù)部分計數(shù)單位之間的進率都是十小數(shù)部分計數(shù)單位之間的進率都是十 。 ( )3.將小數(shù)點后面的將小數(shù)點后面的“0去掉,小數(shù)的大小不變。去掉,小數(shù)的大小不變
6、。 ( )4.兩個小數(shù)比較大小,小數(shù)部分位數(shù)越多的比兩個小數(shù)比較大小,小數(shù)部分位數(shù)越多的比 位數(shù)少的大位數(shù)少的大 。 ( )5. 99.9擴大擴大10倍與倍與999縮小到他的縮小到他的 1 相等。相等。 ( )6.3.995保留兩位小數(shù)是保留兩位小數(shù)是3.99。 ( )101. 一個數(shù)擴大到它的一個數(shù)擴大到它的100倍后是倍后是1.56,這個數(shù),這個數(shù) 原來是(原來是( ) A 156 B 0.156 C 0.01562、35.35的小數(shù)點向左移動三位,再向右移動的小數(shù)點向左移動三位,再向右移動 兩位,這個數(shù)(兩位,這個數(shù)( ) A 擴大到它的擴大到它的10倍倍 B 縮小到它的縮小到它的 1 C 擴大到它的擴大到它的100倍倍 3、下面各數(shù)中與、下面各數(shù)中與“3”最接近的是(最接近的是( ) A 3.02 B 2.99 C 3.00210CBC 把一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位,把一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位,再向右移動兩位,然后乘以再向右移動兩位,然后乘以1000,再把,再把小數(shù)點向右移動三位,又縮小到它的百分小數(shù)點向右移動三位,又縮小到它的百分之一,得到之一,得到5078,求原來這個數(shù)。,求原來這個數(shù)。