《九年級道德與法治上冊 第四單元 和諧與夢想 第七課 中華一家親 第2框 維護(hù)祖國統(tǒng)一 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第四單元 和諧與夢想 第七課 中華一家親 第2框 維護(hù)祖國統(tǒng)一 新人教版（42頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖第第2 2課時(shí)課時(shí) 維護(hù)祖國統(tǒng)一維護(hù)祖國統(tǒng)一課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練第七課第七課 中華一家親中華一家親思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)一、反對分裂1.反對分裂，就要維護(hù) 、國家主權(quán)和 。2.反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動(dòng)，尤其要堅(jiān)決反對借 和 之名搞暴力恐怖活動(dòng)。國家統(tǒng)一國家統(tǒng)一領(lǐng)土完整領(lǐng)土完整民族民族宗教宗教課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)3.反對分裂，就要維護(hù) 。國家安全是安邦定國的 。4.維護(hù)國家統(tǒng)一，反對分裂，是 的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的 。國家安全國家安全重要基石重要基石愛國主義精神愛國主義精神責(zé)任責(zé)任課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)二、一國兩制1.“一個(gè)國
2、家，兩種制度”，簡稱為“ ”?！耙粋€(gè)國家”，是指中國是 的國家，主權(quán)和領(lǐng)土不容 ?！皟煞N制度”是指在堅(jiān)持 的前提下，國家的主體堅(jiān)持 ，香港、澳門、臺灣保持原有的 和生活方式長期不變，實(shí)行 。一國兩制一國兩制統(tǒng)一統(tǒng)一分割分割一個(gè)中國一個(gè)中國社會主義制度社會主義制度資本主義制度資本主義制度高度自治高度自治課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)2.香港、澳門回歸祖國以來，“一國兩制”實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的 。保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，必須 “一國兩制”“ ”“ ”、高度自治的方針，嚴(yán)格依照 和 辦事，完善與基本法實(shí)施相關(guān)的制度和機(jī)制。成功成功港人治港港人治港全面準(zhǔn)確貫徹全面準(zhǔn)確貫徹 澳人治澳澳人治澳憲法憲法基本法基本法課前
3、預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)3. ， ，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé)，是中華民族的根本利益所在，也是維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)的 。4.我國 規(guī)定，臺灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的 。世界上只有 ，大陸和臺灣同屬一個(gè)中國。解決臺灣問題解決臺灣問題實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一一個(gè)中國一個(gè)中國重大原則問題重大原則問題一部分一部分憲法憲法課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)5.“ ”是解決臺灣問題的 ，也是實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式。 是兩岸關(guān)系的 ，必須堅(jiān)持“ ”、反對“ ”。和平統(tǒng)一、一國兩制和平統(tǒng)一、一國兩制基本方針基本方針一個(gè)中國原則一個(gè)中國原則政治基礎(chǔ)政治基礎(chǔ)九二共識九二共識臺獨(dú)臺獨(dú)課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)6.兩岸同胞
4、、同文同種，是 的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。 是兩岸同胞共同的精神財(cái)富，也是兩岸同胞血脈相連的 。同根同源同根同源命運(yùn)與共命運(yùn)與共中華文化中華文化精神紐帶精神紐帶單項(xiàng)選擇題1.“2017年度感動(dòng)中國”人物盧麗安，她是復(fù)旦大學(xué)的教授，也是土生土長的臺灣人，她還是一名中共黨員。她堅(jiān)信：和平發(fā)展一定是兩岸關(guān)系的主要走勢，這也是兩岸同胞共同的心聲。這說明（ ）A.兩岸政治經(jīng)濟(jì)交往障礙已經(jīng)完全消除 B.祖國和平統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成C.兩岸和平發(fā)展符合中華民族根本利益 D.“臺獨(dú)”分裂勢力已經(jīng)消失課堂練習(xí)課堂練習(xí)C2.下圖漫畫中的行為（ ）是破壞民族團(tuán)結(jié)的行為 是制造民族分裂的行為 是可能使其成為歷史罪人
5、的行為 是將受到法律制裁的行為A. B. C. D.課堂練習(xí)課堂練習(xí)D3.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)決反對一切分裂祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)和社會和諧穩(wěn)定的行為。這是因?yàn)榉至炎鎳?、破壞民族團(tuán)結(jié)會導(dǎo)致（ ）社會動(dòng)蕩 經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前 各民族人民遭殃 國將不國，國家主權(quán)和領(lǐng)土完整受到威脅A. B. C. D.課堂練習(xí)課堂練習(xí)D4.出租車司機(jī)秦某某日載著一名外國游客時(shí)發(fā)現(xiàn)，租車旅游的老外名為看風(fēng)景，實(shí)際上偷拍軍事設(shè)施。他乘機(jī)向國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)，經(jīng)調(diào)查，老外被依法抓獲。國家安全機(jī)關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)了秦某。從中可以看出（ ）A.秦某正確行使公民的基本權(quán)利 B.做出危害國家安全的行為，要受刑罰處罰C.秦某自覺維護(hù)國家安全和利益 D
6、.權(quán)利是履行義務(wù)的前提課堂練習(xí)課堂練習(xí)C5.“2013年度感動(dòng)中國人物”黃旭華為保守國家秘密，遠(yuǎn)離親人30年，隱姓埋名身居荒漠之中，為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了（ ）人生的價(jià)值在于創(chuàng)造與奉獻(xiàn) 他自覺維護(hù)國家安全 愛國就不能講個(gè)人利益 建設(shè)祖國、振興中華是公民對祖國應(yīng)盡的義務(wù)A. B. C. D.課堂練習(xí)課堂練習(xí)A6.2017年12月20日，澳門特區(qū)政府在澳門金蓮花廣場舉行升旗儀式，并舉行酒會慶祝澳門回歸祖國十八周年。澳門行政長官崔世安在慶祝酒會上致辭表示，今年是落實(shí)澳門五年發(fā)展規(guī)劃的第二年，總體進(jìn)展良好，經(jīng)濟(jì)社會保持平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢。澳門所取得的成就說明（ ）A.只有社會主義才
7、能發(fā)展澳門 B.“一國兩制”實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功C.民族區(qū)域自治制度是完全正確的 D.“澳人治澳”，完全自治有實(shí)效課堂練習(xí)課堂練習(xí)B7.2017年12月26日，臺灣當(dāng)局發(fā)布“2017年國防報(bào)告書”。我國國防部作出回應(yīng)表示，臺灣是中國的一部分，哪里來什么“國防報(bào)告書”。臺灣當(dāng)局所謂的“國防報(bào)告書”違背了 這一兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。（ ）A.一個(gè)中國原則 B.四項(xiàng)基本原則C.高度自治方針 D.社會主義制度課堂練習(xí)課堂練習(xí)A8.2018年4月19日，來自海峽兩岸的專家學(xué)者、企業(yè)家及來賓100余人匯聚一堂，在河南大學(xué)隆重舉行第五屆“兩岸經(jīng)濟(jì)文化(開封)論壇兩岸農(nóng)業(yè)教育的現(xiàn)狀、互補(bǔ)和交流”研討活動(dòng)。開展
8、此類活動(dòng)有利于（ ）加強(qiáng)兩岸同胞的交流和溝通 兩岸同胞增進(jìn)理解、信任，增加感情 共同推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復(fù)興A. B. C. D.課堂練習(xí)課堂練習(xí)D9.2018年3月，美國通過“與臺灣交往法案”。我國外交部回應(yīng)稱，這項(xiàng)法案嚴(yán)重違反一個(gè)中國原則和中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)規(guī)定，中方已向美方提出嚴(yán)正交涉。這是因?yàn)椤耙粋€(gè)中國原則”是（ ）A.我國的立國之本 B.解決臺灣問題的基本方針C.我國的基本國策 D.發(fā)展兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)課堂練習(xí)課堂練習(xí)D10.2015年，大陸古裝劇瑯琊榜登陸臺灣黃金檔，繼甄嬛傳之后，再次掀起島內(nèi)收視熱潮?！伴_播以來，收視率每天都有增長，觀眾很喜歡”；
9、在電視臺開播前，不少臺灣網(wǎng)友甚至通過網(wǎng)絡(luò)搶先收看了該劇。這部劇除了因?yàn)橹谱魉疁?zhǔn)高、演員演技精湛成熟受到臺灣觀眾喜愛之外，更多是劇中諸多情感細(xì)節(jié)展現(xiàn)的矢志不渝的情義道德觀、中國式的人文情懷以及大格局的赤子之心，引起臺灣觀眾的心理共鳴。課堂練習(xí)課堂練習(xí)瑯琊榜在臺灣的熱播可以反映（ ）A.兩岸同胞對命運(yùn)共同體的認(rèn)同 B.兩岸同胞要多走動(dòng)、多交流C.兩岸同胞同根同源、同文同種 D.臺灣問題已經(jīng)得到徹底解決課堂練習(xí)課堂練習(xí)C課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分）1.在第三個(gè)全民國家安全教育日到來之際，為了提升全民國家安全意識，司法部、全國普法辦決定在全國開展2018年全民國家安全教育日法治宣傳教育
10、活動(dòng)。為此我們青少年應(yīng)做到（ ）A.樹立國家安全意識，積極行使維護(hù)國家安全的權(quán)利B.面對危害國家安全的不法分子，要見義勇為，敢于搏斗C.配合國家安全機(jī)關(guān)的工作，用法律制裁恐怖分子D.發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練2.2017年11月18日，在中國足協(xié)U20選拔隊(duì)與德國球隊(duì)的首場比賽中，有“藏獨(dú)”分子打出“藏獨(dú)”旗，中方球員憤而退場，并要求25日的第二場比賽不要出現(xiàn)類似情況，被德國足協(xié)方面以“言論自由”為由搪塞。11月24日，中德足協(xié)同時(shí)宣布暫停剩余賽事。對中方球員行為認(rèn)識不正確的是（ ）A.體現(xiàn)了愛國主義為核心的民族精神 B.對民族分裂進(jìn)行了強(qiáng)有力的回?fù)鬋.憤而退
11、場是不禮貌的行為 D.自覺承擔(dān)起反對分裂這一義不容辭的責(zé)任C課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練3.2018年2月5日，奔馳品牌在其官方社交媒體賬號上發(fā)布了一張奔馳C級Coupe轎跑的宣傳照片，圖片上赫然標(biāo)上了一句所謂的“達(dá)賴名言”，照片發(fā)出15小時(shí)后，已被奔馳方面刪除。北京梅賽德斯-奔馳銷售服務(wù)有限公司的官方微博梅賽德斯-奔馳發(fā)布致歉聲明，稱“以此為鑒，我們將立即采取實(shí)際行動(dòng)加深我們包括海外同事在內(nèi)，對中國文化及價(jià)值觀的理解”課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練對奔馳公司的行為，認(rèn)識正確的是（ ）是企業(yè)的宣傳行為，不足為慮 中國文化博大精深，可以包容此舉 破壞了中華民族大團(tuán)結(jié)，挑戰(zhàn)我國國家核心利益 表明該企業(yè)缺乏社會責(zé)任感A. B
12、. C. D.D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練4.黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：要嚴(yán)密防范和堅(jiān)決打擊各種滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴力恐怖活動(dòng)、民族分裂活動(dòng)、宗教極端活動(dòng)。這是因?yàn)椋?）加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，是中華民族的最高利益 有些人借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng) 社會主義不能有宗教信仰 分裂會導(dǎo)致社會動(dòng)蕩，各民族人民就會遭殃A. B. C. D.A課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練5.在學(xué)習(xí)了中華一家親后，中學(xué)生小李創(chuàng)作了維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 反對民族分裂的系列漫畫，并把作品投給雜志社。第二天，小李便接到雜志社編輯周老師的電話。周老師充分肯定了小李的漫畫創(chuàng)作，提出將刊登其作品并支付稿酬。對此，下列說法正確的是（ ）雜志社尊重小李的智力成果權(quán) 維護(hù)國
13、家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)只是大人們的事情 小李的行為是愛國主義精神的具體體現(xiàn) 小李積極履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)A. B. C. D.D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練6.黨的十九大勝利閉幕后的第四天，習(xí)近平總書記在給西藏隆子縣玉麥鄉(xiāng)卓嘎央宗姐妹回信中，強(qiáng)調(diào)要鞏固黨的執(zhí)政地位和中國特色社會主義制度，維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、反對分裂、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，就必須牢固地在全區(qū)干部群眾中樹立鮮明的愛國主義精神。反對分裂（ ）就要維護(hù)國家統(tǒng)一、國家主權(quán)和領(lǐng)土完整 就要反對一切形式的民族分裂活動(dòng) 就要維護(hù)國家安全 是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任A. B. C. D.D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練7.針對香港特別行政區(qū)立法選舉及個(gè)別候任議
14、員在宣誓時(shí)宣揚(yáng)“港獨(dú)”主張，侮辱國家、民族引發(fā)的問題，全國人大常委會依法行使基本法解釋權(quán)，明確了依法宣誓的有關(guān)含義和要求。從全國人大常委會釋法來理解“一國兩制”，正確的是（ ） 課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練“一個(gè)國家”，是指中國是統(tǒng)一的國家 “兩種制度”是指國家的主體堅(jiān)持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變 香港、澳門的高度自治必須在堅(jiān)持一個(gè)中國原則的前提下 “兩制”意味著兩種社會制度相互獨(dú)立、互不干涉A. B. C. D.A課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練8.下圖漫畫表明（ ） 臺灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分 解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé)
15、兩岸同胞是命運(yùn)與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人 兩岸統(tǒng)一已經(jīng)實(shí)現(xiàn)A. B. C. D.C課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練9.2018年3月20日，十三屆全國人大一次會議閉幕后，李克強(qiáng)總理會見中外記者并回答記者提問時(shí)說道：我們愿意與認(rèn)同體現(xiàn)一個(gè)中國原則的“九二共識”的臺灣政黨、團(tuán)體開展對話、協(xié)商，共同商談解決兩岸同胞關(guān)心的問題，維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一。對此認(rèn)識不準(zhǔn)確的是（ ） A.解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在B.我國已經(jīng)放棄武力統(tǒng)一臺灣的方式C.一個(gè)中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)D.兩岸同胞多走動(dòng)、多交流、多溝通，有助于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展B課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練10.
16、2018年3月29日，在國防部例行記者會上，就美對臺軍售問題，新聞發(fā)言人任國強(qiáng)表示，解放軍嚴(yán)陣以待、高度戒備，任何“以武拒統(tǒng)”的圖謀注定是沒有出路的。對材料認(rèn)識正確的是（ ） 課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練對臺灣我們已經(jīng)放棄“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針 “美對臺軍售”干涉中國內(nèi)政 “以武拒統(tǒng)”不符合兩岸同胞的共同利益 堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針但決不放棄使用武力A. B. C. D.B課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練二、簡答題(8分)11.材料：2018年4月16日至26日，北京市分別在臺北、高雄、屏東、臺東等縣市舉辦以“傳承融合”為主題的北京文化周活動(dòng)，通過富有傳統(tǒng)文化和民族文化內(nèi)涵的音樂、戲劇、書畫、非遺表演
17、等交流形式，展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚意蘊(yùn)，讓臺灣同胞感受共同的歷史記憶，品味兩岸文化“同根同源”，體會珍惜傳承中華優(yōu)秀文化的美好。課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練北京市自2011年起每年都到臺灣舉辦北京周，安排北京市各項(xiàng)文化藝術(shù)人才到臺灣進(jìn)行文化交流，深受各界肯定與好評，對弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增進(jìn)兩岸人民的相互了解、促進(jìn)兩岸文化交流有積極的作用。課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練(1)北京文化周活動(dòng)能夠得以進(jìn)行數(shù)年并深受各界肯定與好評的原因是什么？(4分)兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運(yùn)與共的骨肉兄弟兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運(yùn)與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。中華文化是兩岸同胞共同的精，是血濃于水的一家人。中華
18、文化是兩岸同胞共同的精神財(cái)富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。（神財(cái)富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。（4分）分）課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練(2)兩岸舉辦此類活動(dòng)有何作用？(4分)“人不走不親人不走不親”，兩岸同胞多走動(dòng)、多交流、多溝通，兩岸同胞多走動(dòng)、多交流、多溝通，增進(jìn)理解、信任，有助于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)增進(jìn)理解、信任，有助于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復(fù)興。（祖國的完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復(fù)興。（4分）分）課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練三、分析說明題(12分，其中綜合評價(jià)1分)12.材料一：2017年2月26日，昌吉網(wǎng)警巡查執(zhí)法發(fā)現(xiàn)，額敏轄區(qū)一男子葉某通過微信公眾平臺轉(zhuǎn)發(fā)、
19、傳播狹隘的民族意識、民族分裂極端言論暨宗教極端思想等信息。內(nèi)容涉及反對雙語教育、煽動(dòng)少數(shù)民族遷移境外。結(jié)果葉某被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)刑事拘留。課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練材料二：新華社北京4月19日電(記者趙博) 國臺辦發(fā)言人馬曉光19日就空軍戰(zhàn)機(jī)“繞島巡航”應(yīng)詢表示，“臺獨(dú)”分裂活動(dòng)是臺海和平穩(wěn)定的最大現(xiàn)實(shí)威脅，兩岸同胞都應(yīng)對此保持高度警惕。我們堅(jiān)決反對任何形式的“臺獨(dú)”分裂圖謀和言行，任何企圖把臺灣從中國分裂出去的圖謀都注定失敗。任何人、任何勢力不要低估我們捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的堅(jiān)定決心和堅(jiān)強(qiáng)能力。課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練(1)結(jié)合材料一，談?wù)勀銓θ~某行為的認(rèn)識。(3分)葉某轉(zhuǎn)發(fā)、傳播狹隘的民族意識、民族分裂極葉某
20、轉(zhuǎn)發(fā)、傳播狹隘的民族意識、民族分裂極端言論暨宗教極端思想是一種民族分裂行為，端言論暨宗教極端思想是一種民族分裂行為，要受到法律的制裁。（要受到法律的制裁。（3分）分）課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練(2)如何制止葉某這種行為？(5分)反對分裂，就要維護(hù)國家統(tǒng)一、國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。反對分裂，就要維護(hù)國家統(tǒng)一、國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動(dòng)，尤其要反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動(dòng)，尤其要堅(jiān)決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)。堅(jiān)決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)。反對分裂，就要維護(hù)國家安全。反對分裂，就要維護(hù)國家安全。維護(hù)國家統(tǒng)一，反對分裂，是愛國主義精神的具體體現(xiàn)維護(hù)國家統(tǒng)一，反對分裂，是愛國主義精神的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們絕不容忍國家分裂的，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演，一切分裂祖國的活動(dòng)都必將遭到全體中國歷史悲劇重演，一切分裂祖國的活動(dòng)都必將遭到全體中國人民堅(jiān)決反對。（人民堅(jiān)決反對。（5分）分）課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練(3)結(jié)合材料三，堅(jiān)決反對任何形式的“臺獨(dú)”分裂圖謀和言行有何重要意義？(3分)有助于對有助于對“臺獨(dú)臺獨(dú)”勢力形成震懾；有利于維護(hù)國勢力形成震懾；有利于維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)；維護(hù)祖國統(tǒng)一。家主權(quán)、領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)；維護(hù)祖國統(tǒng)一。（3分）分）
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