高中歷史 第6單元 第22課 祖國統一大業(yè)課件 新人教版必修1

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1、第第22課祖國統一大業(yè)課祖國統一大業(yè)第六單元現代中國的政治建設與祖國統一學習目標課程標準重點難點1.簡述“一國兩制”的理論和實踐。2.認識實現祖國完全統一對中華民族復興的重大歷史意義。1.掌握“一國兩制”構想形成的過程、內容和意義。(重點)2.認識實現祖國完全統一的有利、不利因素和實現祖國統一對中華民族復興的重要意義。(難點)內容索引基礎認知 學習思考深化探究 核心突破鞏固練習 隨堂反饋基礎認知 學習思考一、一、“一國兩制一國兩制”構想的提出構想的提出1.背景背景(1)1949年，國民黨退往臺灣后，臺灣與祖國大陸處于隔絕的敵對狀態(tài)。(2)1979年元旦，全國人大常委會發(fā)表 ，宣布采用 統一祖國

2、的方針。2.提出：提出：20世紀80年代初，鄧小平提出“一國兩制”的偉大構想。3.含義：含義：在 內，大陸實行社會主義制度，香港、臺灣實行 制度。4.地位：地位：“ 、一國兩制”是完成祖國統一大業(yè)的基本方針。告臺灣同胞書和平統一和平方式中華人民共和國資本主義易錯提醒易錯提醒易錯提醒“一國兩制”構想最早是針對臺灣問題而不是針對香港問題提出的，但首先在解決香港問題上得到成功運用。二、香港、澳門的回歸二、香港、澳門的回歸1.香港回歸香港回歸(1)條件：改革開放以后，社會主義現代化建設有了極大發(fā)展，“一國兩制”是中、英、港三方都能接受的方案。(2)過程：1984年12月，中英兩國簽署了關于 的聯合聲明

3、，_年7月1日，中國正式對香港恢復行使主權。(3)意義：洗雪了香港被侵占的百年國恥。香港問題19972.澳門回歸澳門回歸(1)背景：香港問題的解決，為澳門問題的解決提供了成功的范例。(2)回歸：1999年12月20日，中國正式對澳門恢復行使主權。圖解歷史圖解歷史圖解歷史港澳問題與臺灣問題的區(qū)別三、海峽兩岸關系的發(fā)展三、海峽兩岸關系的發(fā)展1.緩和緩和(1)1979年元旦，中國人民解放軍停止炮擊 ，兩岸實現真正?；稹?2)中央人民政府倡議兩岸直接實行通郵、通航、通商。2.破冰：破冰：1987年開始，臺灣當局允許臺灣居民赴大陸探親，并在經濟文化等方面進行交流。3.對話對話(1)團體：1990年，臺灣

4、成立 。1991年，大陸成立海峽兩岸關系協會，授權進行經濟性、事務性商談和政治對話。金門海峽交流基金會(2)共識：1992年，兩會達成“海峽兩岸均堅持 ”的重要共識，即“ ”。4.新發(fā)展新發(fā)展(1)2005年，胡錦濤會見中國國民黨主席連戰(zhàn)率領的“ ”大陸訪問團。(2)2008年，兩岸直接 終于實現。概念闡釋易錯提醒一個中國原則九二共識和平之旅通郵、通航、通商概念闡釋概念闡釋“九二共識”1992年底，海協會與?；鶗_成共識：“海峽兩岸均堅持一個中國原則，努力謀求國家的統一?！睘?993年的“汪辜會談”鋪平了道路。“九二共識”的核心內容與精神是“一個中國，各自表述”與“交流、對話、擱置爭議”。易錯

5、提醒易錯提醒和平統一臺灣方針的提出并不表明大陸已經放棄使用武力。和平統一是我們的基本方針，但大陸并沒有承諾放棄武力，和平統一的前提是堅持“一個中國”的原則，如果臺灣當局宣布獨立，和平統一無望，那只能使用武力。深化探究 核心突破主題一“一國兩制”構想的提出與實踐探究點探究點1“一國兩制一國兩制”的內涵的內涵史料史料鄧小平文選中寫道：“制度可以不同，但在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。我們承認臺灣地方政府在對內政策上可以搞自己的一套。臺灣作為特別行政區(qū)臺灣還可以有自己的軍隊，只是不能構成對大陸的威脅。大陸不派人駐臺，不僅軍隊不去，行政人員也不去。臺灣的黨、政、軍系統，都由臺灣自己來管。中央

6、政府還要給臺灣留出名額?！彼伎妓伎肌耙粐鴥芍啤钡幕A和前提是什么？兩制分別指什么？它們的關系如何？答案答案前提：一個中國。兩制：大陸實行社會主義制度，香港、澳門、臺灣實行資本主義制度。關系：大陸的社會主義是主體，港、澳、臺的資本主義是補充。答案探究點探究點2香港回歸香港回歸史料史料1982年英國首相撒切爾夫人訪華，鄧小平就香港問題與她舉行了會談。撒切爾夫人提出“以主權換治權”，遭到鄧小平的斷然拒絕。鄧小平說：“關于主權問題，中國在這個問題上沒有回旋余地應該明確肯定：1997年中國將收回香港。”思考思考(1)簡述香港問題的由來。答案答案1842年中英南京條約割香港島給英國；1860年北京條約割九

7、龍司地方一區(qū)給英國；19世紀末英國強行租借“新界”。答案(2)英方“以主權換治權”的實質是什么？鄧小平敢于斷然拒絕英方主張的“底氣”是什么？答案答案實質：繼續(xù)保持在香港的統治?！暗讱狻保褐袊C合國力的顯著增強和國際地位的提高，全體中國人民的堅定支持。答案“一國兩制一國兩制”偉大構想的內涵偉大構想的內涵(1)一個國家。世界上只有一個中國，臺灣是中國不可分割的一部分。這是和平解決臺灣問題的重要前提。(2)兩種制度。在一個中國的前提下，大陸的社會主義制度和臺灣的資本主義制度長期共存、共同發(fā)展。兩岸實現統一后，臺灣現行的社會經濟制度不變，生活方式不變，同外國的經濟文化關系不變。(3)高度自治。統一后，

8、臺灣將成為特別行政區(qū)。它不同于中國其他一般省區(qū)，享有高度的自治權；它擁有在臺灣的行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權，可以擁有自己的軍隊，但沒有外交權。n 史論總結主題二海峽兩岸關系的發(fā)展探究點探究點1“汪辜會談汪辜會談”史料史料1993年4月海協會會長汪道涵與海基會董事長辜振甫，在新加坡正式舉行第一次“汪辜會談”。雙方就兩會會務、兩岸經濟交流、科技文化交流等議題進行了廣泛討論，達成了四項重要協議。思考思考你認為這次會談能夠舉行的最重要基礎是什么？對兩岸關系有何積極意義？答案答案基礎：“九二共識”。意義：“汪辜會談”對發(fā)展兩岸關系、擴大兩岸經貿、科技合作和人員往來以及各項交流產生了積極的推

9、動作用，是兩岸走向和解的歷史性突破，是兩岸關系發(fā)展的里程碑。答案探究點探究點2海峽兩岸關系的新發(fā)展海峽兩岸關系的新發(fā)展史料史料從20世紀80年代至90年代，臺灣同胞來大陸探親、訪友、觀光或者來做生意和進行學術文化交流活動的已有近800萬人次，其中1995年達133萬人次，占臺灣出境人數的1/3。大陸去臺灣探親和進行學術文化交流人員也有7 000多人次。思考思考(1)據史料，歸納20世紀80年代至90年代兩岸關系進展的主要表現。答案答案兩岸民間往來、貿易交流、文化交往日益頻繁。(2)分析20世紀80年代至90年代兩岸關系進展的原因。答案答案“一國兩制”構想的提出；兩岸人民血脈相連；兩岸的共同利益

10、等。答案影響海峽兩岸關系發(fā)展的因素影響海峽兩岸關系發(fā)展的因素(1)有利因素兩岸關系的緩和，為相互間的人員往來和交流創(chuàng)造了良好條件。兩岸經濟合作交流是促進兩岸結束敵對狀態(tài)，逐步實現和平統一的重要基礎。祖國大陸方面堅持在一個中國的前提下積極促進和平統一，為兩岸關系和亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定、發(fā)展提供了有力的保障。n拓展提升改革開放以來，祖國大陸綜合國力增強，國際影響力擴大，擁有巨大的感召力。祖國統一是兩岸人民的共同愿望。(2)不利因素“臺獨”勢力的活動相當猖獗。國際反華勢力的干涉。鞏固練習 隨堂反饋1.港澳回歸，是鄧小平“一國兩制”構想的成功運用。關于“一國兩制”，下列表述不正確的是A.是針對臺灣問題

11、提出的B.回歸后的港澳臺保持原有社會制度C.其核心是一個中國D.回歸后港澳與少數民族自治區(qū)相同答案12345解析解析回歸后港澳實行資本主義制度，而民族自治區(qū)實行社會主義制度，體現民族平等、民族團結和共同繁榮的原則，故選D項。解析2.“從國家和民族的根本利益出發(fā)，鑒于歷史的經驗和臺灣的現實，我們提出了祖國統一之后可以實行一個國家，兩種制度的設想?！庇纱丝梢姡耙粐鴥芍啤睒嬒氲奶岢鲎畛踔饕菫榱私鉀QA.香港問題 B.臺灣問題C.澳門問題 D.國際問題答案12345解析解析根據材料信息“鑒于歷史的經驗和臺灣的現實”可以直接推斷出“一國兩制”構想最初是為解決臺灣問題而提出的。解析解析解析材料中廣西壯族

12、自治區(qū)和香港特別行政區(qū)制度上的不同是前者實行社會主義制度，后者實行資本主義制度，因此，本題選A。3.右面兩幅圖片所反映的兩種政治制度最主要的區(qū)別是A.社會制度不同 B.實施群體不同C.享受權利不同 D.主要作用不同答案解析12345廣西壯族自治區(qū)成立60周年香港特別行政區(qū)區(qū)徽4.在祖國統一問題上，我們有“一國兩制”，也有“九二共識”。這兩者的共同之處有均以尊重歷史和現實為基礎均由中國中央政府提出，發(fā)展為法律文件均以維護祖國和中華民族的根本利益為出發(fā)點均在一定范圍內得到了實踐A. B.C. D.答案12345解析解析解析歷史上臺灣是中國領土的一部分，現實中兩岸還未實現統一，“一國兩制”和“九二共

13、識”都尊重這一歷史和現實，故正確；“九二共識”是兩岸民間組織?；鶗秃f會達成的，故錯誤；它們都堅持一個中國的原則，維護國家利益，故正確；它們提出的一個中國的原則已經在兩岸達成共識，在一定范圍內得到了實踐，故正確，C項符合題意。123455.閱讀材料，完成下列要求。材料一材料一實現祖國統一，是海峽兩岸的神圣職責，也是全世界所有熱愛祖國的中華兒女的共同心愿我們希望李登輝先生從現實出發(fā)，以國家、民族利益為重，順應民意，擔當起歷史的責任，為祖國統一、民族振興作出貢獻。材料二材料二20世紀20年代末，聞一多先生以悲憤的心情寫下了七子之歌。詩中將香港、澳門、臺灣等地比作流落在外的七個孩子，盼望著他們回到

14、祖國的懷抱。1234512345(1)結合材料一，為什么說“實現祖國統一，是海峽兩岸的神圣職責”？答案解析答案答案臺灣自古以來就是祖國大陸不可分割的一部分；實現祖國統一，符合國家、民族利益，順應民意。解析解析從歷史因素、民族利益兩方面組織答案。(2)結合材料二及所學知識，分析1945年以來，香港、澳門和臺灣三地與祖國大陸的關系發(fā)生的重大變化。答案12345解析答案答案香港、澳門分別于1997年和1999年回歸祖國；臺灣1945年回歸祖國，1949年大陸解放后，國民黨敗退到臺灣，形成了臺灣與祖國大陸的分離。解析解析分別回答香港、澳門的回歸和臺灣與中國的合與分。(3)我國政府在對臺灣和香港、澳門的政策方面有何異同？答案12345解析答案答案相同：都實行“一國兩制”。不同：臺灣與祖國大陸統一后可保留軍隊。解析解析從方針與特權兩方面分析。