九年級語文上冊 第四單元 14 小說家談小說 簡單的故事 精致的情節(jié)小說課件 蘇教版

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1、1、把握小說、把握小說百合花百合花的思想內(nèi)容，的思想內(nèi)容， 認識其藝術特點。認識其藝術特點。2、理解矛盾對、理解矛盾對百合花百合花的評論觀點。的評論觀點。3、學習小說鑒賞的基本方法，嘗試寫、學習小說鑒賞的基本方法，嘗試寫 評論小說的文章。評論小說的文章。閱讀小說需注意閱讀小說需注意（一）分析小說中的（一）分析小說中的人物人物，尤其要重點分，尤其要重點分析主要人物的性格特征。析主要人物的性格特征。 （二）熟悉并分析故事（二）熟悉并分析故事情節(jié)情節(jié)。 （三）分析（三）分析環(huán)境環(huán)境描寫的作用，以更好地描寫的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意義理解人物性格和作品的思想意義。 茹志鵑，當代著名女作

2、家，祖茹志鵑，當代著名女作家，祖籍杭州。籍杭州。 她擅長寫抒情心理小說。表現(xiàn)她擅長寫抒情心理小說。表現(xiàn)戰(zhàn)爭題材的，以空靈精致的筆觸戰(zhàn)爭題材的，以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意；反映展示軍民間的深情和厚意；反映社會主義建設生活，那柔美纖細社會主義建設生活，那柔美纖細的筆觸常游弋在勞動婦女的心靈的筆觸常游弋在勞動婦女的心靈世界，顯示人物內(nèi)心的熱切和性世界，顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢淑。格的賢淑。 她的創(chuàng)作以短篇小說見長。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新、俊逸，情節(jié)單純明快，筆調(diào)清新、俊逸，情節(jié)單純明快，細節(jié)豐富傳神。善于從較小的角細節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。度去反映時代本

3、質(zhì)。 代表作代表作百合花百合花、靜靜靜靜的產(chǎn)院的產(chǎn)院等。等。茹志娟茹志娟寬恕（寬?。?） 點綴（點綴（ ） 害臊（害臊（ ）撂（撂（ ） 木訥（木訥（ ） 憨（憨（ ）厚）厚挪（挪（ ）步）步 訕（訕（ ）笑）笑尷尬（尷尬（ ） 掂（掂（ ）量）量鹿砦（鹿砦（ ） 顫（顫（ ）動）動虔（虔（ ）誠）誠 忸怩（忸怩（ ）跌宕（跌宕（ ） 執(zhí)拗（執(zhí)拗（ ）shzhu solionhnnushngn gdinzhiqinni nchndngni 百合花百合花是茹志鵑的代表作也是是茹志鵑的代表作也是成名作。她寫這篇小說時，正是反成名作。她寫這篇小說時，正是反“右右”斗爭緊鑼密鼓之際，她的家庭成員是這斗

4、爭緊鑼密鼓之際，她的家庭成員是這場擴大化運動的受害者。面對冷酷的現(xiàn)場擴大化運動的受害者。面對冷酷的現(xiàn)實，她不由懷念起戰(zhàn)時的生活和那時的實，她不由懷念起戰(zhàn)時的生活和那時的同志關系。于是，這象征著純潔與感情同志關系。于是，這象征著純潔與感情的的“百合花百合花”便在作家便在作家“匝匝憂匝匝憂慮慮”“”“不無悲涼地思念不無悲涼地思念”之中燦然開放，之中燦然開放，給當時文壇帶來一股沁人的清香。給當時文壇帶來一股沁人的清香。 熟讀小說熟讀小說百合花百合花 1 1、用最簡潔的語言復述故事情節(jié)；、用最簡潔的語言復述故事情節(jié)； 2 2、梳理歸納出小說的人物、情節(jié)、梳理歸納出小說的人物、情節(jié)、環(huán)境及主題。環(huán)境及主

5、題。提示：全文以時間為順序，以我的所見所聞為線索展開情節(jié)。第一部分：（第一部分：（1 1-24-24） 開端開端帶路帶路第二部分：（第二部分：（25-4325-43）發(fā)展）發(fā)展借被借被 第三部分：（第三部分：（44-6344-63）高潮）高潮犧牲犧牲/ /獻被獻被第四部分：（第四部分：（64-6564-65）結局）結局蓋被蓋被人物形象探究（一） 1 1、百合花被子是新媳婦的，從她借被和獻、百合花被子是新媳婦的，從她借被和獻被這兩個情節(jié)，你看到了新媳婦怎樣的性格？被這兩個情節(jié)，你看到了新媳婦怎樣的性格？2 2、作者是如何刻畫這一人物形象的、作者是如何刻畫這一人物形象的? ?嫻靜嫻靜 淳樸淳樸 善

6、良善良 純真純真 高潔高潔細節(jié)描寫、語言、肖像描寫、心理活動細節(jié)描寫、語言、肖像描寫、心理活動 1. 1.“百合花百合花”僅僅是新媳婦心靈和性格的僅僅是新媳婦心靈和性格的象征嗎？和小通訊員也有關嗎？象征嗎？和小通訊員也有關嗎？他純潔高尚美好的心靈也像百合花一樣。他純潔高尚美好的心靈也像百合花一樣。 2.2.說說你眼中的小通訊員的形象。并體說說你眼中的小通訊員的形象。并體會小說塑造人物形象的方法。會小說塑造人物形象的方法。靦腆、淳樸、勇敢、熱愛生活、善解人意靦腆、淳樸、勇敢、熱愛生活、善解人意 細節(jié)描寫、語言、肖像描寫、心理活動細節(jié)描寫、語言、肖像描寫、心理活動人物形象探究（二） 找出小說中前后

7、呼找出小說中前后呼應的細節(jié)刻畫，并說說應的細節(jié)刻畫，并說說其作用。其作用。 通訊員槍筒里的樹枝和野菊花，這一通訊員槍筒里的樹枝和野菊花，這一細節(jié)，不僅直接表現(xiàn)通訊員的天真質(zhì)樸和細節(jié)，不僅直接表現(xiàn)通訊員的天真質(zhì)樸和即將參加戰(zhàn)斗的樂觀情緒，而且說明他對即將參加戰(zhàn)斗的樂觀情緒，而且說明他對大自然、對生活中美好事物的熱愛。大自然、對生活中美好事物的熱愛。 細節(jié)一：通訊員槍筒插的樹細節(jié)一：通訊員槍筒插的樹枝和野菊花枝和野菊花 細節(jié)二：通訊員衣服上撕破的大洞細節(jié)二：通訊員衣服上撕破的大洞 通訊員被門鉤撕破衣服這一細節(jié)描寫，前通訊員被門鉤撕破衣服這一細節(jié)描寫，前后用了四次，第一次是抱被子時因慌張而掛破后用了

8、四次，第一次是抱被子時因慌張而掛破上衣；第二次是通訊員要給上衣；第二次是通訊員要給“我我”開飯是我看開飯是我看到的；第三次到的；第三次“我我”看見他安詳?shù)暮现郏娍匆娝苍數(shù)暮现?，軍裝的肩頭上漏著那個大洞，一塊布還掛在那裝的肩頭上漏著那個大洞，一塊布還掛在那里里”；最后一次新媳婦縫那個破洞。通過這前；最后一次新媳婦縫那個破洞。通過這前后呼應的細節(jié)描寫，一方面表現(xiàn)通訊員不顧個后呼應的細節(jié)描寫，一方面表現(xiàn)通訊員不顧個人安危，把生的希望留給別人的高貴品質(zhì)。另人安危，把生的希望留給別人的高貴品質(zhì)。另一方面表現(xiàn)新媳婦對通訊員的關心、痛惜。一方面表現(xiàn)新媳婦對通訊員的關心、痛惜。 細節(jié)三：新媳婦的棗底百

9、合花新被細節(jié)三：新媳婦的棗底百合花新被 有些細節(jié)描寫不但深刻地刻畫了人物性有些細節(jié)描寫不但深刻地刻畫了人物性格，而且對于表現(xiàn)主題也非常重要。例如：格，而且對于表現(xiàn)主題也非常重要。例如：小說結尾對那條百合花被子的描寫，它不僅小說結尾對那條百合花被子的描寫，它不僅起了刻畫人物的作用，說明新媳婦對解放軍起了刻畫人物的作用，說明新媳婦對解放軍的真摯情感，而且巧妙地點了小說的主題：的真摯情感，而且巧妙地點了小說的主題：我們的戰(zhàn)士是高尚的，他得到人民的熱愛是我們的戰(zhàn)士是高尚的，他得到人民的熱愛是當之無愧的。戰(zhàn)士的高尚情操，人民對戰(zhàn)士當之無愧的。戰(zhàn)士的高尚情操，人民對戰(zhàn)士的赤誠感情，猶如百合花那樣純潔、美好

10、。的赤誠感情，猶如百合花那樣純潔、美好。 對比手法運用一：對比手法運用一：通訊員出場時他的槍筒里插著幾根樹枝通訊員出場時他的槍筒里插著幾根樹枝作偽裝，在他離開我時，槍筒里又插上了一作偽裝，在他離開我時，槍筒里又插上了一枝野菊花。槍是戰(zhàn)爭工具，戰(zhàn)爭中誰也無心枝野菊花。槍是戰(zhàn)爭工具，戰(zhàn)爭中誰也無心賞花，在能射出殺人子彈的槍筒里插著象征賞花，在能射出殺人子彈的槍筒里插著象征自然與和平的樹枝與菊花，這本身就是一個自然與和平的樹枝與菊花，這本身就是一個鮮明的對比，是一個戰(zhàn)地寓言，讓我們在無鮮明的對比，是一個戰(zhàn)地寓言，讓我們在無言中感受戰(zhàn)爭與和平的劇烈沖突。言中感受戰(zhàn)爭與和平的劇烈沖突。 通訊員犧牲后新媳

11、婦與醫(yī)生、通訊員犧牲后新媳婦與醫(yī)生、“我我”的態(tài)的態(tài)度之不同。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟后，默默度之不同。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟后，默默起身說：起身說：“不用打針了。不用打針了?！彼菑穆殬I(yè)技術的他是從職業(yè)技術的角度來作出這一決定的；對于通訊員衣服上的角度來作出這一決定的；對于通訊員衣服上的破洞，破洞，“我我”勸道：勸道：“不用縫了。不用縫了。”這是從理這是從理智出發(fā)而言；而新媳婦卻拿著針智出發(fā)而言；而新媳婦卻拿著針“細細地、密細細地、密密地縫著那個破洞密地縫著那個破洞”，此時，她一定想起了通，此時，她一定想起了通訊員借被子時的靦腆與局促，臨走時的狼狽模訊員借被子時的靦腆與局促，臨走時的狼狽模樣宛

12、在眼前，舍身救人的英勇無畏宛在眼樣宛在眼前，舍身救人的英勇無畏宛在眼前前也許她又什么也沒想，只是這樣一針一也許她又什么也沒想，只是這樣一針一線地縫著，只求內(nèi)心一片安寧。這是情感與理線地縫著，只求內(nèi)心一片安寧。這是情感與理智的鮮明對比，是情感對死亡的戰(zhàn)勝。智的鮮明對比，是情感對死亡的戰(zhàn)勝。 對比手法運用二：對比手法運用二：百合花百合花 完美、純潔，百年好合完美、純潔，百年好合, ,順利、心想事成、祝福順利、心想事成、祝福香水百合香水百合 純潔、富貴、婚禮的祝純潔、富貴、婚禮的祝福福百合花百合花( (白色白色) ) 純潔、莊嚴、心心相印純潔、莊嚴、心心相印百合花百合花 ： 清麗清麗 純潔純潔 高雅

13、高雅新媳婦新媳婦 ： 嫻靜嫻靜 淳樸淳樸 善良善良 純真純真 高潔高潔人性美人性美 性格美性格美 茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，出生于浙江省的烏鎮(zhèn)。這里農(nóng)業(yè)出生于浙江省的烏鎮(zhèn)。這里農(nóng)業(yè)發(fā)達，又緊鄰上海，人文薈萃，發(fā)達，又緊鄰上海，人文薈萃，造成了他勇于面向世界的開放的造成了他勇于面向世界的開放的文化心態(tài)以及精致入微的筆風。文化心態(tài)以及精致入微的筆風。后來參加了革命運動，那段政治后來參加了革命運動，那段政治斗爭的經(jīng)歷鑄成了他的時代概括斗爭的經(jīng)歷鑄成了他的時代概括力和文學的全社會視野。力和文學的全社會視野。 熟讀熟讀簡單的故事精簡單的故事精致的情節(jié)致的情節(jié)，整理出作者是，整理

14、出作者是圍繞什么展開評論的，怎樣圍繞什么展開評論的，怎樣展開評論的？展開評論的？第一段：主要內(nèi)容、人物、主題、風格第一段：主要內(nèi)容、人物、主題、風格第二段：交待評論重點。第二段：交待評論重點。第三、四段：分別論述了細節(jié)描寫在塑造第三、四段：分別論述了細節(jié)描寫在塑造 通訊員和剛結婚的農(nóng)村少婦通訊員和剛結婚的農(nóng)村少婦 兩個形象上的作用。兩個形象上的作用。第五段：細節(jié)描寫在情節(jié)安排上的作用。第五段：細節(jié)描寫在情節(jié)安排上的作用。第六段：總述閱讀感受、作品特點。第六段：總述閱讀感受、作品特點。 作者對作者對百合花百合花風風格的主要評價是什么？格的主要評價是什么？百合花百合花的主要風格是清的主要風格是清新

15、、俊逸。這說明，表現(xiàn)莊嚴的新、俊逸。這說明，表現(xiàn)莊嚴的主題，除了常見的慷慨激昂的筆主題，除了常見的慷慨激昂的筆調(diào)，還可以有其他的風格。調(diào)，還可以有其他的風格。 作者對作者對百合花百合花進進行評論的重點是什么？行評論的重點是什么？作者評論的重點是小說的作者評論的重點是小說的故事情節(jié)和人物塑造。故事情節(jié)和人物塑造。 作者對作者對百合花百合花風風格的主要評價是什么？格的主要評價是什么？百合花百合花的主要風格是清的主要風格是清新、俊逸。這說明，表現(xiàn)莊嚴的新、俊逸。這說明，表現(xiàn)莊嚴的主題，除了常見的慷慨激昂的筆主題，除了常見的慷慨激昂的筆調(diào)，還可以有其他的風格。調(diào)，還可以有其他的風格。 作者為什么對作者

16、為什么對百合百合花花中的細節(jié)描寫展開評論？中的細節(jié)描寫展開評論？百合花百合花是通過故事發(fā)展是通過故事發(fā)展的細節(jié)來塑造人物，并且來表現(xiàn)的細節(jié)來塑造人物，并且來表現(xiàn)人物的精神世界的。作者認為，人物的精神世界的。作者認為，細節(jié)描寫是小說最為成功的特點。細節(jié)描寫是小說最為成功的特點。 作者在評論中引用了作者在評論中引用了大量原文，這有什么作用？大量原文，這有什么作用？作者引用原文是通過列舉事作者引用原文是通過列舉事例來說明自己的見解，并在引用例來說明自己的見解，并在引用原文的基礎上進行分析，使自己原文的基礎上進行分析，使自己的觀點更有說服力。的觀點更有說服力。 這是我最近讀過的幾十個短篇中最使我滿意也

17、最使我感動的一篇。它是結構謹嚴，沒有閑筆的短篇小說，但同時它又富于抒情詩的風味。 作者對作者對百合花百合花總的評總的評價是什么？價是什么？將你讀將你讀百合花百合花的感受與茅的感受與茅盾的文章進行比較，看看有哪些相盾的文章進行比較，看看有哪些相同之處，有哪些不同之處，并找一同之處，有哪些不同之處，并找一找原因，以提高自己的欣賞水平。找原因，以提高自己的欣賞水平。談談應如何寫小說評論？談談應如何寫小說評論？ 、有高度集中的論題。（緊扣小說三要素，、有高度集中的論題。（緊扣小說三要素，如茅盾先生緊緊抓住小說評論的兩個核心內(nèi)容如茅盾先生緊緊抓住小說評論的兩個核心內(nèi)容展開故事和塑造人物，同時又突出小說最成功的特展開故事和塑造人物，同時又突出小說最成功的特點點細節(jié)描寫展開評論。）細節(jié)描寫展開評論。） 、有新穎獨到的觀點。評論是議論文的一種，、有新穎獨到的觀點。評論是議論文的一種，議論文都必須有明確的觀點；好的評論都應該有獨議論文都必須有明確的觀點；好的評論都應該有獨到的見解。到的見解。 、有有力的分析論證。可以運用列舉事例的、有有力的分析論證。可以運用列舉事例的方法來說明自己的見解，并運用小說創(chuàng)作的一些基方法來說明自己的見解，并運用小說創(chuàng)作的一些基本原理適當進行理論分析。本原理適當進行理論分析。找一篇自己最喜愛的找一篇自己最喜愛的小說，談談其中細節(jié)描寫小說，談談其中細節(jié)描寫的作用。的作用。