人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版） 彩色的非洲 同步測(cè)試（I）卷.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版） 彩色的非洲 同步測(cè)試（I）卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 正確讀音我來填。 (共1題；共8分) 1. （8分）我是拼音小能手 gānh kēl nngji guipqi ________ ________ ________ ________ dāndio chnāi ryn shī l l ________ ________ ________ ________ 二、 給下列多音字選擇正確的讀音。 (共2題；共8分) 2. （4分）順口溜，寫出下面拼音對(duì)應(yīng)的漢字，反復(fù)練讀。 大海退潮見shā________灘，bi ________殼留涌上岸，fēng________平浪靜好出海，y________船海上見。 3. （4分）給劃線字注音。 彎曲 ________投降 ________謹(jǐn)慎 ________挖掘 ________ 三、 補(bǔ)充成語，按要求答題。 (共1題；共4分) 4. （4分）我會(huì)連。 ________氣勢(shì)洶洶地 A. 抬起頭 ________警覺地 B. 嚷 ________拼命地 C. 一擁而上 ________不由分說地 D. 搶 四、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (共4題；共14分) 5. （1分）按要求改寫下列句子。 兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多，個(gè)性鮮明。 用關(guān)聯(lián)詞連成一句話 ________。 6. （3分）詞語搭配 神筆________覓食 房前 ________馬良 鳥兒 ________小樹 7. （8分）連一連。 微微的________ 霧 薄薄的________ 春風(fēng) 嫩嫩的________ 花 紅紅的________ 葉子 換________ 眼睛 揉________ 身子 摘________ 花朵 扭________ 衣服 8. （2分）在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞。 小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀，我要________把它保存起來，等家里的草料和雜糧都吃完了，________慢慢吃這好東西。 五、 選詞填空，使句子更完整。(填序號(hào)) (共1題；共7分) 9. （7分）選擇搭配兩邊詞語接成句子。 我和同學(xué) 到超市去________ 到公園去________ 到學(xué)校去________ 到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去________ 到圖書館去________ 到電影院去________ 到天安門廣場(chǎng)________ A．上課。 B．打球。 C．買電池。 D．看電影。 E．觀升旗。 F．找春天。 G．查找資料。 六、 我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 (共4題；共18分) 10. （2分）《彩色的非洲》從非洲的驕陽藍(lán)天、花草樹木、動(dòng)物世界、人們的日常生活以及藝術(shù)風(fēng)采多個(gè)方面展現(xiàn)了非洲是一個(gè)色彩斑斕的世界。（ ） 11. （12分）判斷下面句子是不是擬人句 （1）這些花比青草只矮了幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來…… （2）在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。 （3）蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。 （4）空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。 （5）那翻滾的巨浪發(fā)出震天動(dòng)地的響聲。 （6）后來的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽一直沒露面兒。 12. （2分）讀課文《彩色的非洲》，判斷下面的說法是否正確。 “非洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活也無一不是彩色的?！边@句話在文中起過渡作用。 13. （2分）讀課文《彩色的非洲》，判斷下面的說法是否正確。 “火炬樹綻開的花朵比綠葉還多，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法。 七、 按照課文敘述順序排列句子。 (共1題；共6分) 14. （6分）按意思寫詞語。 ①美妙得無法用語言形容。________ ②眼神傳達(dá)或內(nèi)心懷著情意。________ ③豪放、豪壯。________ ④在空曠處或野外架木柴、樹枝燃燒的火堆。________ ⑤人或事情太多，應(yīng)付不過來。________ ⑥原形容水面遼闊。 現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大。________ 八、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共17分) 15. （17分）閱讀短文，回答問題。 翠竹林 我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友們的天然樂園。 竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進(jìn)竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣“丁冬”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，奏成了一曲美妙而又動(dòng)聽的歌曲。 放暑假了，每天我都要到竹林去玩。 每天早晨，當(dāng)熹微的陽光照射在竹林上時(shí)，林子顯得格外秀麗：小溪濺起的簇簇水花，在陽光下晶瑩（y0ng）透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們?cè)诹种写┬?；小山醒來了，打了幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從濃陰深處吹來；露珠醒來了，在草地上一個(gè)勁地眨巴亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出黎明的第一支歌…… 一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚地望著我，然后，伸展開有力的翅膀，飛出竹林。 竹林還是我們的戰(zhàn)場(chǎng)哩，我們?cè)诹謨?nèi)“打游擊”，玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。?。《嗝词鏁嘲　? （1）寫出劃線詞的近義詞。 林子顯得格外秀麗________ （2）用“”在文中畫出一個(gè)比喻句。________ 這個(gè)比喻句用________比喻________。 （3）作者寫早晨的竹林格外秀麗，描寫的主要景物有：________；________；________；________；________。 （4）用“________”在文中畫出一個(gè)擬人句。 （5）根據(jù)短文意思，在橫線上填上合適的詞。 ________的歌曲 ________的陽光 ________的仙女 ________的眼睛 ________的竹子 ________的聲音 （6）下面是對(duì)這篇短文的主要內(nèi)容的幾種概括，請(qǐng)選擇正確的一項(xiàng)________ ①翠竹林是個(gè)“涼爽世界”。 ②早晨的翠竹林格外秀麗。 ③翠竹林是玩樂的好地方。 ④風(fēng)景秀麗的翠竹林是個(gè)天然樂園。 九、 課外閱讀。 (共1題；共20分) 16. （20分）課外閱讀。 別了，我愛的中國 鄭振鐸 別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”。我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶潤(rùn)濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動(dòng)！ 船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的、白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。 兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水藍(lán)瑩瑩的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。 別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！ 我不忍離了中國而去，更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國正在以滿腔熱情工作著、戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國，真是一個(gè)罪人！ 然而我終將在這個(gè)大時(shí)代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我51的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入你們當(dāng)中來！ 當(dāng)我歸來的時(shí)候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！ 別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！ （1）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中畫線句。 （2）作者為什么稱自己是“罪人”？他是真正的“罪人”嗎？為什么？ （3）從什么地方可以看出“我”是暫時(shí)離開祖國的？ （4）“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國”在文中共出現(xiàn)了幾次？分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 正確讀音我來填。 (共1題；共8分) 1-1、 二、 給下列多音字選擇正確的讀音。 (共2題；共8分) 2-1、 3-1、 三、 補(bǔ)充成語，按要求答題。 (共1題；共4分) 4-1、 四、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (共4題；共14分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 五、 選詞填空，使句子更完整。(填序號(hào)) (共1題；共7分) 9-1、 六、 我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 (共4題；共18分) 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 12-1、 13-1、 七、 按照課文敘述順序排列句子。 (共1題；共6分) 14-1、 八、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共17分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 15-6、 九、 課外閱讀。 (共1題；共20分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、