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1、 第十一課:與挫折同行
第一框 感受挫折
學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
有直面挫折的心理準(zhǔn)備,面對(duì)挫折能擁有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2、能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生正確面對(duì)挫折、承受挫折、分析挫折的能力。
3、知識(shí)目標(biāo):
了解挫折的含義,知道挫折是難以完全避免的;知道面對(duì)挫折,不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果;以辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)挫折的積極意義和消極作用。
重點(diǎn)難點(diǎn): 1、在生活中挫折是難以完
2、全避免的。
2、面對(duì)挫折,不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
教具手段: 多媒體、啟發(fā)引導(dǎo)、自主探究
教學(xué)過(guò)程:
(導(dǎo)入新課)新年來(lái)臨,很多同學(xué)發(fā)短信、寄賀卡,將一些美好的祝福送給老師,謝謝同學(xué)們的問(wèn)候,我也把我的祝福送給同學(xué)們,祝愿同學(xué)們?nèi)f事如意,一帆風(fēng)順,馬到成功,天天有個(gè)好心情。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)真的能夠如我們所愿嗎?(學(xué)生答:不能)我們每個(gè)人都不能,人生道路上,我們會(huì)遇到各種干擾、困難與失敗,使我們的愿望不能實(shí)現(xiàn),需要得不到滿足。正如古人所說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!?,“人生不如意事常有八九”。這說(shuō)明了什么呢?學(xué)生回答:(略)
那么,什么
3、是挫折?我們?yōu)槭裁磿?huì)遭遇挫折?我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折?又該如何去戰(zhàn)勝挫折?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第十一課:與挫折同行,第一框:感受挫折。
同學(xué)們,劉翔在自己的運(yùn)動(dòng)生涯中遇到了什么挫折?同學(xué)們?cè)谀愠砷L(zhǎng)的歷程中有沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)你遇到過(guò)哪些挫折?,并簡(jiǎn)單談一談當(dāng)時(shí)的感受,你的心情如何:(煩悶、傷心、不安、難過(guò))
師:那么什么是挫折呢?請(qǐng)同學(xué)們用一句話來(lái)表達(dá)。
答:挫折就是人生道路上遇到的各種干擾、困難與失敗,它使我們的愿望不能實(shí)現(xiàn),需要得不到滿足。
師:不但我們普通的人會(huì)遇到挫折,那些偉人和成功人士也同樣會(huì)遇到挫折,如美國(guó)的總統(tǒng)林肯。(學(xué)生讀課本106頁(yè)材料)由此我們可知:人生難免
4、有挫折。
挫折與我們每個(gè)人相伴,是普遍存在的,又是難以完全避免的。
不僅個(gè)人會(huì)遇到挫折,國(guó)家和社會(huì)也同樣會(huì)遇到挫折。如:自然災(zāi)害、疾病流行、和戰(zhàn)爭(zhēng)等,都是人類可能經(jīng)受的巨大的挫折。正如古人云:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!?,“人生不如意事常有八九”。
你們知道造成挫折的原因有哪些嗎?
造成這些挫折的因素各不相同,結(jié)合上面材料讓學(xué)生回答。
(有:自然因素、社會(huì)因素、家庭因素、學(xué)校因素、個(gè)人因素等。)
另外對(duì)待挫折的態(tài)度、看法以及耐挫折的能力等,也是影響挫折感的非常重要的因素。
很多挫折情境是我們個(gè)人力量無(wú)法改變的,但是我們對(duì)待挫折情境的態(tài)度和看法卻是可以改變和選擇的。
那
5、么在挫折面前我們應(yīng)該具有什么樣的正確態(tài)度呢?
(閱讀教材109頁(yè)材料)思考:弗萊克和喬布斯在這次美國(guó)金融風(fēng)暴中都遇到了同樣的挫折,但他們最后的結(jié)果卻不一樣,主要原因是什么?
弗萊克選擇了跳樓自殺,來(lái)結(jié)束自己的生命。而喬布斯選擇了冷靜的思考,尋找新的出路, 新的點(diǎn)子,最后他走上了一條光芒四射的人生之路。教師歸納:主要是他們選擇了不同的態(tài)度。
(三只青蛙的故事)(引導(dǎo)學(xué)生思考:)從故事中我們得到了什么啟發(fā)?
那么對(duì)待挫折一般的人有幾種態(tài)度呢?
第一種是悲觀失意,自暴自棄;一事無(wú)成
第二種是面對(duì)挫折也痛苦,也失意,但通過(guò)自我調(diào)節(jié)能夠慢慢地接受。平淡無(wú)為
第三種面對(duì)挫折,不悲觀、不嘆息
6、,而是勇敢地面對(duì)。走向成功
由此可見(jiàn):
對(duì)待挫折的態(tài)度可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。態(tài)度不同,最后的結(jié)果就不同。
挫折對(duì)人既有消極的影響,也有積極的作用。
(幫助學(xué)生回憶順境和逆境的影響)
挫折是一把雙刃劍:
對(duì)待挫折,消極的態(tài)度產(chǎn)生消極的影響,積極的態(tài)度產(chǎn)生積極的影響。
(引導(dǎo)學(xué)生歸納)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?學(xué)會(huì)了什么?老師小結(jié):
1、挫折是不可避免 的,每個(gè)人都會(huì)遇到。
2、挫折是把雙刃劍,我們對(duì)待挫折的不同態(tài)度 將會(huì)產(chǎn)生不同的影響和作用。
3、“梅花香自苦寒來(lái)”,面對(duì)挫折,我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),直面挑戰(zhàn),把它變成豐富人生經(jīng)歷和走向成功的墊腳石。教師寄語(yǔ) :讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,勇于追求,直面挫折!敢于追求,挑戰(zhàn)挫折,不斷追求,戰(zhàn)勝挫折!