《八年級語文下冊《詩歌二首》之《飲酒》課件4長版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級語文下冊《詩歌二首》之《飲酒》課件4長版(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 歸園田居歸園田居 種豆南山下種豆南山下, ,草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。 晨興理荒穢晨興理荒穢, ,帶月荷鋤歸。帶月荷鋤歸。 道狹草木長道狹草木長, ,夕露沾我衣夕露沾我衣; ; 衣沾不足惜衣沾不足惜, ,但使但使愿愿無違。無違。 這個這個“愿愿”一般理解為豐收的愿望,一般理解為豐收的愿望,但是但是 更可以理解為回歸自然之愿。更可以理解為回歸自然之愿。名片陶淵明陶淵明(陶淵明(365-427),),一名(一名( ),字(),字( ),自號自號()。是(。是()時期著)時期著名的詩人。詩多描繪自然景色及其在名的詩人。詩多描繪自然景色及其在農(nóng)村生活的情景。有農(nóng)村生活的情景。有 。性格性格:愛好愛好:
2、喜愛的花卉:喜愛的花卉:理想追求:理想追求:代表詩作:代表詩作:潛潛元亮元亮東晉東晉陶淵明集陶淵明集田園詩;飲酒詩;詠懷詩田園詩;飲酒詩;詠懷詩五柳先生五柳先生“閑靜少言閑靜少言,不慕榮利不慕榮利”?!昂米x書好讀書”;“嗜酒嗜酒”;“著文章著文章”?!皶x陶淵明晉陶淵明獨愛菊獨愛菊”(宋(宋周敦頤)周敦頤)世外桃源世外桃源 東晉是我國歷史上很黑暗、很混亂的朝代,統(tǒng)治東晉是我國歷史上很黑暗、很混亂的朝代,統(tǒng)治者重視門閥(出身),很多品質(zhì)低下,才能平庸的者重視門閥(出身),很多品質(zhì)低下,才能平庸的 人人占據(jù)高位,一些品德良好,才能出眾的優(yōu)秀人才卻屈占據(jù)高位,一些品德良好,才能出眾的優(yōu)秀人才卻屈居低位
3、。居低位。 陶淵明當(dāng)過十多年的地方小官,每逢上級陶淵明當(dāng)過十多年的地方小官,每逢上級 來地方來地方巡視的時候,他都必須前去迎接,曲盡禮節(jié)。久而,巡視的時候,他都必須前去迎接,曲盡禮節(jié)。久而,他很厭煩這種情形,有一次他終于說:他很厭煩這種情形,有一次他終于說:“吾不吾不 愿為五愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”。 結(jié)果他就歸隱田園,并寫下很多詩來表現(xiàn)這種生結(jié)果他就歸隱田園,并寫下很多詩來表現(xiàn)這種生活,而且這些詩都達到了很高的水平,所以后人稱他活,而且這些詩都達到了很高的水平,所以后人稱他為我國第一位田園詩人,對唐朝的王維、孟浩然等人為我國第一位田園詩人,對唐朝的王維、孟浩然等人影響很大
4、。影響很大。 主要內(nèi)容:主要內(nèi)容: 這首主要表現(xiàn)隱居生活的情趣,于勞動之余,這首主要表現(xiàn)隱居生活的情趣,于勞動之余,飲酒致醉之后,在晚霞的輝映之下,在山嵐的籠飲酒致醉之后,在晚霞的輝映之下,在山嵐的籠罩中,采菊東籬,遙望南山,此時情味,何其深罩中,采菊東籬,遙望南山,此時情味,何其深永!永!詩歌通過對眼前景物的敘述,表現(xiàn)了詩歌通過對眼前景物的敘述,表現(xiàn)了“心遠心遠地自偏地自偏”、不慕功名利祿的高尚節(jié)操和詩人從自、不慕功名利祿的高尚節(jié)操和詩人從自然景物中尋得樂趣的恬適心情和自己豐富的精神然景物中尋得樂趣的恬適心情和自己豐富的精神生活。生活。把握這首詩的思想情感的關(guān)鍵詞是把握這首詩的思想情感的關(guān)鍵
5、詞是“心心遠遠”。 陶詩的一大特色就是樸厚,感覺和情理渾然陶詩的一大特色就是樸厚,感覺和情理渾然一體,不可分割。他常常用一體,不可分割。他常常用“忘言忘言”“”“忘懷忘懷”等等詞語阻斷對情理規(guī)律的探索和揭示,這或者就是詞語阻斷對情理規(guī)律的探索和揭示,這或者就是詩歌回歸自然的一種表現(xiàn)。詩歌回歸自然的一種表現(xiàn)。在人群聚居的地方建造房屋,但并沒有(感覺到)車馬的喧鬧聲.(自問自答)問自己為什么能這樣,心境高遠,所居之處就感到很僻靜.在東籬下采菊在東籬下采菊, ,無意間抬無意間抬頭看見了美麗的南山頭看見了美麗的南山. .傍晚時分南山蒸騰著傍晚時分南山蒸騰著美麗的山氣美麗的山氣, ,飛鳥相伴飛鳥相伴飛回
6、家飛回家. .其中有高遠的意境,想要辨識卻不知怎樣表達。思考回答下列問題:思考回答下列問題:1 1、用文中的原句回答為什么、用文中的原句回答為什么“結(jié)廬在人境,而無結(jié)廬在人境,而無車馬喧車馬喧”?2 2、“問君何能爾問君何能爾”的的“爾爾”指代什么?指代什么?3 3、“悠然悠然”寫出了作者怎樣的心境?能否將寫出了作者怎樣的心境?能否將“見見”改為改為“望望”?“心遠地自偏心遠地自偏”?!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧結(jié)廬在人境,而無車馬喧”。“悠然悠然”寫出了作者那種恬淡閑適、對生活無所求的寫出了作者那種恬淡閑適、對生活無所求的心境。將心境。將“見見”改為改為“望望”不好。不好?!耙娨姟弊直憩F(xiàn)了詩字表
7、現(xiàn)了詩人看山不是有意之為,而是采菊時,無意間,山入眼人看山不是有意之為,而是采菊時,無意間,山入眼簾。簾。 4 4、“此中有真意,欲辯已忘言此中有真意,欲辯已忘言”一句,作者表達的一句,作者表達的真意是什么?真意是什么? 譯:其中的生活真諦,又何必去辨別,去用語言表達譯:其中的生活真諦,又何必去辨別,去用語言表達出來呢。出來呢?!按酥写酥小敝复膬?nèi)容是指代的內(nèi)容是“采菊采菊”、“南山南山”、“山氣山氣”、“日夕日夕”、“飛鳥飛鳥”,這些極富詩情畫意,這些極富詩情畫意的景物都點化了的景物都點化了“真意真意”所在,是物我和諧統(tǒng)一的意所在,是物我和諧統(tǒng)一的意趣。趣。 “真意真意”其實就是詩人結(jié)廬人境
8、卻超塵絕俗的其實就是詩人結(jié)廬人境卻超塵絕俗的“心遠心遠”意境的流露。意境的流露。 5 5、把握這首詩的思想情感的關(guān)鍵詞是哪兩個字上?、把握這首詩的思想情感的關(guān)鍵詞是哪兩個字上? “心遠心遠”。表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈。表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。超脫世俗才能感受到的。采菊東籬下,悠然見南山。采菊東籬下,悠然見南山。 這是此詩的神來之筆,亦為陶詩中的經(jīng)典名這是此詩的神來之筆,亦為陶詩中的經(jīng)典名句,表現(xiàn)了作者那種超然世外、淡泊名利、自得句,表現(xiàn)了作者那種超然世外、淡泊名利、自得其樂的處世態(tài)度與志向情趣以及恬淡閑適的心境。其樂的處世態(tài)度與志向情趣以及恬淡閑適的心
9、境。同時也表現(xiàn)的是一種超凡脫俗、天真自然的意趣,同時也表現(xiàn)的是一種超凡脫俗、天真自然的意趣,人與自然和諧合一的詩情畫意;也是哲理的意境,人與自然和諧合一的詩情畫意;也是哲理的意境,是是“無我之境無我之境” ” (物我合一的境界)。(物我合一的境界)。 “ “悠然悠然”寫出了作者那種恬淡閑適、對生活寫出了作者那種恬淡閑適、對生活無所求的心境。無所求的心境。 “ “見見”字表現(xiàn)了詩人看山不是有意之為,而字表現(xiàn)了詩人看山不是有意之為,而是采菊時,無意是采菊時,無意間,山入眼簾。間,山入眼簾。主題思想:主題思想: 詩歌通過對眼前景物的敘述,表現(xiàn)詩歌通過對眼前景物的敘述,表現(xiàn)了了“心遠地自偏心遠地自偏”
10、、不慕功名利祿的、不慕功名利祿的高尚節(jié)操和詩人從自然景物中尋得樂高尚節(jié)操和詩人從自然景物中尋得樂趣的恬適心情和自己豐富的精神生活。趣的恬適心情和自己豐富的精神生活。陶詩的特點:陶詩的特點:平淡自然而詩味雋永、富有意境。平淡自然而詩味雋永、富有意境。本詩獨創(chuàng)本詩獨創(chuàng)情與境合,理與情融。情與境合,理與情融。小結(jié)結(jié)廬人境結(jié)廬人境無車馬喧無車馬喧心遠心遠采菊采菊南山南山山氣山氣日夕日夕飛鳥飛鳥真意真意超然塵俗、物我合一的意趣陶淵明陶淵明醉醉啟示啟示: “問君何能爾,心遠地自偏問君何能爾,心遠地自偏”對今天的我們有何對今天的我們有何啟示?啟示? “心遠地自偏心遠地自偏”對我們今天也不無啟發(fā),就是對我們今
11、天也不無啟發(fā),就是我們今天生活在一個非常現(xiàn)代化的、非常喧鬧的我們今天生活在一個非?,F(xiàn)代化的、非常喧鬧的這樣一個社會當(dāng)中,我們已經(jīng)不可能像陶淵明時這樣一個社會當(dāng)中,我們已經(jīng)不可能像陶淵明時代那樣隱居到山林里面去。我們在這個非常熱鬧代那樣隱居到山林里面去。我們在這個非常熱鬧的現(xiàn)實當(dāng)中,的現(xiàn)實當(dāng)中,只要我們每個人他的心遠離了一些只要我們每個人他的心遠離了一些名利、一些物質(zhì)的追求、遠離了一些世俗的官場,名利、一些物質(zhì)的追求、遠離了一些世俗的官場,那么我們住的地方也會變得偏僻起來,我們的心那么我們住的地方也會變得偏僻起來,我們的心情也會變得寧靜起來。我們也會克服一些浮躁的情也會變得寧靜起來。我們也會克服
12、一些浮躁的情緒,這樣使自己變得非常的寧靜,這個對于我情緒,這樣使自己變得非常的寧靜,這個對于我們自己人生的修養(yǎng),對于我們社會的安寧都是很們自己人生的修養(yǎng),對于我們社會的安寧都是很有好處的。有好處的。 填空:填空:1 1、 , 。 , 。幾句樸實的語言,道出了作者的心境。幾句樸實的語言,道出了作者的心境與生活的真諦。與生活的真諦。2 2、詩中借優(yōu)美的山水田園風(fēng)光,抒發(fā)、詩中借優(yōu)美的山水田園風(fēng)光,抒發(fā)作者恬淡高遠心境的詩句作者恬淡高遠心境的詩句是:是: , 。 , 。 3 3、以議論的方式總結(jié)全詩,揭示全詩、以議論的方式總結(jié)全詩,揭示全詩的形象所要表達的深層意義的詩句的形象所要表達的深層意義的詩句
13、是:是: , 。填空:填空:1 1、結(jié)廬在人境結(jié)廬在人境,而無車馬喧而無車馬喧。問君何問君何能爾能爾,心遠地自偏心遠地自偏。幾句樸實的語言,幾句樸實的語言,道出了作者的心境與生活的真諦。道出了作者的心境與生活的真諦。2 2、詩中借優(yōu)美的山水田園風(fēng)光,抒發(fā)、詩中借優(yōu)美的山水田園風(fēng)光,抒發(fā)作者恬淡高遠心境的詩句是:作者恬淡高遠心境的詩句是:采菊東籬采菊東籬下下,悠然見南山悠然見南山。山氣日夕佳山氣日夕佳,飛鳥相飛鳥相與還與還。3 3、以議論的方式總結(jié)全詩,揭示全詩、以議論的方式總結(jié)全詩,揭示全詩的形象所要表達的深層意義的詩句是:的形象所要表達的深層意義的詩句是:此中有深意此中有深意,欲辨已忘言欲辨
14、已忘言。對本詩理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁検菍Ρ驹娎斫夂头治霾划?dāng)?shù)囊豁検牵?)A、詩的前四句道出了作者的體驗:要擁有心靈的寧靜,就應(yīng)該脫離喧囂的環(huán)境,投身到大自然中,盡情體會生活的快樂。B、“山氣日夕佳”中的“佳”字,寫出了作者對山氣繚繞、夕陽西下一景象的贊美,表現(xiàn)了詩人歸隱田園的愜意情懷。C、“此中有真意,欲辨已忘言”的意思是:這種生活讓人體會到人生的真正意義,但無法用語言表達,只能用心靈去感受。D、本詩描寫了恬靜、閑適的生活,表現(xiàn)了詩人與大自然相親相融的境界。對本詩理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵▽Ρ驹娎斫夂头治霾划?dāng)?shù)囊豁検牵?A A )A A、詩的前四句道出了作者的體驗:要擁有心靈、詩的前四句道出了作者
15、的體驗:要擁有心靈的寧靜,就應(yīng)該脫離喧囂的環(huán)境,投身到大自的寧靜,就應(yīng)該脫離喧囂的環(huán)境,投身到大自然中,盡情體會生活的快樂。然中,盡情體會生活的快樂。B B、“山氣日夕佳山氣日夕佳”中的中的“佳佳”字,寫出了作者字,寫出了作者對山氣繚繞、夕陽西下一景象的贊美,表現(xiàn)了對山氣繚繞、夕陽西下一景象的贊美,表現(xiàn)了詩人歸隱田園的愜意情懷。詩人歸隱田園的愜意情懷。C C、“此中有真意,欲辨已忘言此中有真意,欲辨已忘言”的意思是:這的意思是:這種生活讓人體會到人生的真正意義,但無法用種生活讓人體會到人生的真正意義,但無法用語言表達,只能用心靈去感受。語言表達,只能用心靈去感受。D D、本詩描寫了恬靜、閑適的
16、生活,表現(xiàn)了詩人、本詩描寫了恬靜、閑適的生活,表現(xiàn)了詩人與大自然相親相融的境界。與大自然相親相融的境界。 飲飲 酒酒 陶淵明陶淵明 結(jié)廬在人境,而無車馬喧。結(jié)廬在人境,而無車馬喧。 問君何能爾,心遠地自偏。問君何能爾,心遠地自偏。 采菊東籬下,悠然見南山。采菊東籬下,悠然見南山。 山氣日夕佳,飛鳥相與還。山氣日夕佳,飛鳥相與還。 此中有真意,欲辨已忘言。此中有真意,欲辨已忘言。 賞析:賞析:“采菊東籬下,悠然見南山采菊東籬下,悠然見南山”表現(xiàn)表現(xiàn)了作者那種超然世外、了無掛牽、漠視名利、了作者那種超然世外、了無掛牽、漠視名利、自得其樂的處世態(tài)度與志向情趣。詩人居住在自得其樂的處世態(tài)度與志向情趣。
17、詩人居住在人多的地方,卻不感到喧嘩嘈雜,原因是人多的地方,卻不感到喧嘩嘈雜,原因是“心心遠遠”,心中沒有任何牽掛,所感受到的是,大,心中沒有任何牽掛,所感受到的是,大自然的美景,生活中有酒即醉,采菊花,看飛自然的美景,生活中有酒即醉,采菊花,看飛鳥,望南山,悠閑自在,與世無爭。鳥,望南山,悠閑自在,與世無爭?!巴酝浴倍质穷I(lǐng)悟到二字是領(lǐng)悟到“真意真意”的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。仔細(xì)閱讀仔細(xì)閱讀“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。鳥相與還?!被卮鹣铝袉栴}:回答下列問題: 、 前二句詩刻畫了詩人自己的形象,請你說前二句詩刻畫了詩人自己的形象,請你說一說
18、這是一個怎樣的形象。一說這是一個怎樣的形象。“采菊采菊”這一動作中包含著這一動作中包含著詩人怎樣的志趣?詩人怎樣的志趣? 悠閑自得的詩人形象。寫一個悠閑自得的詩人形象。寫一個“采菊采菊”的動作不的動作不是一般人的動作,它包含著詩人超俗塵世,熱愛自然的是一般人的動作,它包含著詩人超俗塵世,熱愛自然的志趣志趣 。 、 把把“悠然見南山悠然見南山”的的“見見”字改這字改這“看看”“”“望望”等字,表達效果是不是一樣?為什么作者等字,表達效果是不是一樣?為什么作者要這樣寫?要這樣寫? “見見”是無意中看見,如熟友相見,把人和物融是無意中看見,如熟友相見,把人和物融為一體。為一體?!翱纯础被蚧颉巴焙?/p>
19、像是有意地遠看,使人和物好像是有意地遠看,使人和物拉開一段距離。效果不一樣。拉開一段距離。效果不一樣。 、 聯(lián)系以前學(xué)過的知識,說說后二句景物描寫的聯(lián)系以前學(xué)過的知識,說說后二句景物描寫的含義。這種描寫與前二句的人物描寫有什么聯(lián)系?含義。這種描寫與前二句的人物描寫有什么聯(lián)系? 表面上是寫太陽下山了,倦鳥也知道還家,表面上是寫太陽下山了,倦鳥也知道還家,實質(zhì)上是勸告人們不要奔波于齷齪的官場之中,要返實質(zhì)上是勸告人們不要奔波于齷齪的官場之中,要返回到這美好寧靜的大自然的懷抱?;氐竭@美好寧靜的大自然的懷抱。 、詩中的、詩中的“心遠地自偏心遠地自偏”與與“而無車馬喧而無車馬喧”有何有何聯(lián)系,你對這兩句詩是如何理解的?聯(lián)系,你對這兩句詩是如何理解的? 、陶淵明的詩歌有何特點?、陶淵明的詩歌有何特點? 作業(yè):作業(yè):一、將此詩工整的抄寫在筆記上。一、將此詩工整的抄寫在筆記上。二、搜集陶淵明的詩文名句,記在積二、搜集陶淵明的詩文名句,記在積累本上。累本上。結(jié)廬在人境,而無車馬喧.問君何能爾,心遠地自偏.采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。