大二輪高考總復(fù)習(xí)生物文檔：第01部分 專題03 生命系統(tǒng)的延續(xù) 整合考點07 “生命有序”的細胞歷程 Word版含解析

《大二輪高考總復(fù)習(xí)生物文檔：第01部分 專題03 生命系統(tǒng)的延續(xù) 整合考點07 “生命有序”的細胞歷程 Word版含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大二輪高考總復(fù)習(xí)生物文檔：第01部分 專題03 生命系統(tǒng)的延續(xù) 整合考點07 “生命有序”的細胞歷程 Word版含解析（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 整合考點7　“生命有序”的細胞歷程 1．明確細胞分化的機理和結(jié)果 (1)細胞分化的機理： (2)細胞分化的“變”與“不變”： ①不變 ②改變 2．比較細胞分化與細胞的全能性 項目 細胞的分化 細胞的全能性 原理 細胞內(nèi)基因的選擇性表達 含有本物種全套遺傳物質(zhì) 結(jié)果 形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞 形成新的個體 大小 比較 分化程度：體細胞＞生殖細胞＞受精卵 全能性大小：體細胞＜生殖細胞＜受精卵 聯(lián)系 ①兩過程遺傳物質(zhì)都不發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化 ②一般來說，細胞的分化程度越高，全能性越小 3．巧記衰老細胞的特

2、征 4．區(qū)別細胞凋亡和細胞壞死的方式和結(jié)果 (1)從方式看 (2)從結(jié)果看 5．把握細胞癌變的“5”個常考點 (1)實質(zhì)：基因突變。 (2)特征：①無限增殖；②形態(tài)、結(jié)構(gòu)改變；③膜表面糖蛋白減少，黏著性降低，易分解和轉(zhuǎn)移。 (3)原癌基因：調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。 (4)抑癌基因：阻止細胞不正常地增殖。 (5)遺傳物質(zhì)：發(fā)生變化，而細胞分裂、分化、衰老、凋亡時一般不發(fā)生變化。 5．細胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的關(guān)系 (1)細胞的分裂、分化、衰老和凋亡是細胞的正常生命歷程，而癌變則是細胞畸形分化的結(jié)果。 ①細胞分裂是生物生長發(fā)育、繁殖和遺傳的基

3、礎(chǔ)，是細胞分化的基礎(chǔ)。 ②細胞分化是生物個體發(fā)育的細胞學(xué)基礎(chǔ)，僅有細胞分裂而沒有細胞分化，生物體不能進行正常的生長發(fā)育，經(jīng)細胞分化，多細胞生物形成不同的組織和器官。 (2)有絲分裂、細胞分化不改變細胞的遺傳物質(zhì)；而減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因重組，癌變時基因突變，都會導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。 　細胞分化與全能性 1．細胞分化與全能性的判斷 (1)細胞分化使細胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率(　√　) (2)同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含基因不同(　×　) (3)自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞，以替代損傷的胰島B細胞，達到治療糖尿病的目的，其原因是由于

4、胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細胞基因丟失，分化成為胰島樣細胞(　×　) (4)某細胞中存在血紅蛋白能說明其已經(jīng)發(fā)生分化(　√　) (5)玉米種子萌發(fā)長成新植株過程，發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)細胞全能性(　×　) (6)小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株的過程，發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)細胞全能性 (　√　) (7)斷尾壁虎長出新尾巴過程中發(fā)生了細胞分化(　√　) (8)細胞的分化程度越高，全能性越強(　×　) 2．(2016·新課標卷)在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是(　　) A．細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻 B．哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分

5、化的細胞 C．細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果 D．通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株 解析：細胞增殖是重要的細胞生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)，而細胞增殖的主要方式是有絲分裂，A項正確；哺乳動物的造血干細胞是已經(jīng)分化的細胞，B項錯誤；細胞分化的實質(zhì)是：在個體發(fā)育中，在遺傳物質(zhì)的控制下合成特異性蛋白質(zhì)的過程，即細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果C項正確；借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可將離體的植物葉肉細胞培育成新的植株，D項正確。 答案：B 3．(2015·江蘇卷)下圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是(　　) A．因為來自同一人體，所以各細胞

6、中的DNA含量相同 B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同 C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同 D．雖然各細胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同 解析：A項錯，卵細胞核DNA數(shù)是其他體細胞核DNA數(shù)的一半； B項錯，除卵細胞外，其他體細胞攜帶的核基因相同，由于基因的選擇性表達，各細胞的形態(tài)和功能不同； C項對，各細胞中含量最多的化合物都是水； D項錯，不同細胞吸收葡萄糖的方式可能不同，有的為主動運輸，有的為協(xié)助擴散。 答案：C 4．(2014·安徽卷)分別用β－珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(與細胞呼吸相關(guān)的酶)基因的片段為探針，與雞的成

7、紅細胞、輸卵管細胞和胰島細胞中提取的總RNA進行分子雜交，結(jié)果見下表(注：“＋”表示陽性，“－”表示陰性)下列敘述不正確的是(　　) 探針 細胞總RNA β－珠蛋白基因 卵清蛋白基因 丙酮酸激酶基因 成紅細胞 ＋ － ＋ 輸卵管細胞 － ＋ ＋ 胰島細胞 － － ＋ A．在成紅細胞中，β－珠蛋白基因處于活動狀態(tài)，卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài) B．輸卵管細胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β－珠蛋白基因 C．丙酮酸激酶基因的表達產(chǎn)物對維持雞細胞的基本生命活動很重要 D．上述不同類型細胞的生理功能差異與基因的選擇性表達有關(guān) 解析：A項，根據(jù)題意和表

8、中內(nèi)容分析可知，β－珠蛋白基因在成紅細胞中表達，卵清蛋白基因在輸卵管細胞中表達，丙酮酸激酶基因在三種細胞中都能表達，說明在成紅細胞中β－珠蛋白基因處于活動狀態(tài)，卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)。 B項，由于雞的體細胞是由一個受精卵分裂、分化而來的，體細胞中的遺傳物質(zhì)相同，因此，輸卵管細胞的基因組DNA中既有卵清蛋白基因，又有β－珠蛋白基因，但β－珠蛋白基因在輸卵管細胞中因關(guān)閉而無法表達。 答案：B 1．細胞分化的判斷標準 (1)細胞水平 同一來源的細胞是否形成形態(tài)、功能不同的組織細胞。 (2)分子水平 ①是否有特殊基因(奢侈基因)的表達。 ②是否含有特殊(或特有)蛋白質(zhì)。 2．細

9、胞全能性的判斷標準 是否形成新個體。 　細胞的衰老、凋亡與癌變 1．(高考重組)下列描述是否正確。 (1)正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡。(　×　) (2)當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發(fā)生改變。(　√　) (3)皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物。(　×　) (4)細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小。(　×　) (5)細胞分裂素延遲植物衰老與基因的作用無關(guān)。(　×　) (6)細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老。(　√　) (7)衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。(　√　) (8)細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達。(　√　) (9)細胞

10、凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。(　√　) (10)細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡。(　×　) (11)病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變。(　√　) (12)原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖。(　×　) (13)原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳。(　×　) (14)癌細胞具有細胞增殖失控的特點。(　√　) 2．(2015·海南卷)關(guān)于細胞凋亡的敘述，錯誤的是(　　) A．細胞凋亡受細胞自身基因的調(diào)控 B．細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡 C．細胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中 D．被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除

11、 解析：本題考查細胞凋亡的相關(guān)知識，考查知識的識記，難度小。由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，就叫細胞凋亡，A正確；由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱為細胞編程性死亡(programmed cell death)，B正確；人在胚胎時期，要經(jīng)歷有尾的階段，后來尾部細胞自動死亡，尾才消失，所以細胞凋亡可以出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中，C錯誤；在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的，D正確。 答案：C 3．干細胞中c－Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct－3/4等基因處于活躍表達狀態(tài)，Oct－3/4的精

12、確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關(guān)重要的。科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct－3/4、Sox2、c－Myc和Klf4四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細胞內(nèi)，讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如圖所示)。下列說法不正確的是(　　) A．生物體內(nèi)細胞的生命歷程是基因選擇性表達的結(jié)果 B．高度分化的體細胞不分裂是由于Oct－3/4基因未表達 C．細胞凋亡是c－Myc、Klf4和Fas基因活躍表達的結(jié)果 D．體細胞誘導(dǎo)分化成iPS細胞體現(xiàn)了細胞的全能性 解析：從題圖中看出，Oct－3/4基因能使高度分化的體細胞變成類似胚胎干細胞，恢復(fù)了細胞的分裂能力，因此Oct－3/4基因在高度分化的細胞

13、中處于未表達(或沉默)狀態(tài)。當c－Myc和Klf4基因使高度分化的體細胞的染色體打開后，F(xiàn)as基因的表達導(dǎo)致細胞凋亡，因此細胞凋亡是在c－Myc、Klf4和Fas等基因控制下的細胞程序性死亡過程。體細胞誘導(dǎo)分化成iPS細胞，類似于植物組織培養(yǎng)中的脫分化和再分化過程，未發(fā)育成一個完整的生物體，不能體現(xiàn)細胞的全能性。 答案：D 細胞生命歷程的6個易失分點 (1)細胞增殖、分化、衰老和凋亡是細胞的正常生命活動，而不是細胞發(fā)育的4個階段。 (2)細胞凋亡與細胞增殖共同維持生物體內(nèi)細胞的動態(tài)平衡。 (3)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有體細胞中，而癌細胞中兩種基因已發(fā)生突變。 (4)細胞的癌變是細胞的畸形分化，對機體有害。 (5)細胞衰老和凋亡對機體有利，而細胞壞死對機體有害。 (6)細胞凋亡與基因的選擇性表達有關(guān)，不屬于細胞分化。