《廣西南寧三十五中高中歷史 伐無道誅暴秦課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西南寧三十五中高中歷史 伐無道誅暴秦課件（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、南寧市第三十五中學(xué) 黃萬權(quán)材料一：材料一：秦朝法律規(guī)定，男子秦朝法律規(guī)定，男子1717歲就需要到官府登記戶籍，從此開始服徭歲就需要到官府登記戶籍，從此開始服徭役，直到役，直到6060歲才能免除。據(jù)估計(jì)，當(dāng)時(shí)全當(dāng)時(shí)全國人口有歲才能免除。據(jù)估計(jì)，當(dāng)時(shí)全當(dāng)時(shí)全國人口有20002000萬，萬，秦始皇北筑長城征調(diào)三十萬，南戍五嶺又五十余萬，修建阿房宮、秦始皇北筑長城征調(diào)三十萬，南戍五嶺又五十余萬，修建阿房宮、驪山陵又七十余萬，加上修馳道等其他徭役，每年征調(diào)服役的不驪山陵又七十余萬，加上修馳道等其他徭役，每年征調(diào)服役的不下三百萬人。下三百萬人。材料二：材料二：秦朝的賦稅，主要有田租、口賦、雜賦三種。這些賦
2、稅加在一起，秦朝的賦稅，主要有田租、口賦、雜賦三種。這些賦稅加在一起，要占到農(nóng)民收獲物的三分之二。要占到農(nóng)民收獲物的三分之二。材料三：材料三：當(dāng)時(shí)秦朝盛行刖刑，導(dǎo)致這樣一種奇怪的現(xiàn)象：市場(chǎng)上鞋子沒人當(dāng)時(shí)秦朝盛行刖刑，導(dǎo)致這樣一種奇怪的現(xiàn)象：市場(chǎng)上鞋子沒人買，拐杖卻是搶手貨。（注：刖刑，即斷足）買，拐杖卻是搶手貨。（注：刖刑，即斷足） 請(qǐng)閱讀下列材料，結(jié)合課本，歸納一下秦暴請(qǐng)閱讀下列材料，結(jié)合課本，歸納一下秦暴政都有哪些表現(xiàn)？政都有哪些表現(xiàn)？秦暴政的主要表現(xiàn)秦暴政的主要表現(xiàn)1 1、繁重的徭役、繁重的徭役2 2、沉重的賦稅、沉重的賦稅3 3、嚴(yán)重的刑罰、嚴(yán)重的刑罰4 4、秦二世的殘暴統(tǒng)治、秦二世的
3、殘暴統(tǒng)治 假如你是生活在秦朝的一名農(nóng)民，你會(huì)有什么煩惱呢？三步曲原因經(jīng)過結(jié)果1.陳勝吳廣起義時(shí)間地點(diǎn)人物重大事件意義：中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。反抗殘暴的統(tǒng)治。（根本原因、直接原因）項(xiàng)羽：巨鹿之戰(zhàn)項(xiàng)羽：巨鹿之戰(zhàn)劉邦：首先進(jìn)入咸陽劉邦：首先進(jìn)入咸陽秦滅亡秦滅亡 戰(zhàn)爭(zhēng)：楚戰(zhàn)爭(zhēng)：楚 漢漢 爭(zhēng)爭(zhēng) 霸霸 秦朝滅亡之后，項(xiàng)羽、劉邦之間進(jìn)行秦朝滅亡之后，項(xiàng)羽、劉邦之間進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)在性質(zhì)上發(fā)生了怎樣的變化？的戰(zhàn)爭(zhēng)在性質(zhì)上發(fā)生了怎樣的變化？為反抗秦暴政為反抗秦暴
4、政而進(jìn)行的農(nóng)民而進(jìn)行的農(nóng)民起義起義為爭(zhēng)奪帝位而為爭(zhēng)奪帝位而進(jìn)行的爭(zhēng)霸戰(zhàn)進(jìn)行的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)三、楚漢爭(zhēng)霸三、楚漢爭(zhēng)霸 時(shí)間：時(shí)間： 人物：人物： 重大事件：重大事件： 結(jié)果：結(jié)果：公元前公元前206206年年公元前公元前202202年年“西楚霸王西楚霸王”項(xiàng)羽項(xiàng)羽 “漢王漢王”劉邦劉邦劉邦勝，西漢建立（公元前劉邦勝，西漢建立（公元前202年）年） 項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多戰(zhàn)勝秦軍，可后來在劉邦項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多戰(zhàn)勝秦軍，可后來在劉邦爭(zhēng)奪天下時(shí)卻被實(shí)力只有他四分之一的劉邦打敗，項(xiàng)羽死爭(zhēng)奪天下時(shí)卻被實(shí)力只有他四分之一的劉邦打敗，項(xiàng)羽死前嘆道：前嘆道：“天亡我也，非戰(zhàn)之罪也。天亡我也，非戰(zhàn)之罪也?！?/p>
5、你認(rèn)為他的說法對(duì)你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎？請(qǐng)說說你的理由。嗎？請(qǐng)說說你的理由。 劉邦劉邦項(xiàng)羽項(xiàng)羽 進(jìn)駐咸陽，廢除秦法，進(jìn)駐咸陽，廢除秦法，“約法三章約法三章”，。進(jìn)入咸陽，進(jìn)入咸陽，放縱部下燒放縱部下燒殺搶掠，殺搶掠，。 廣納人才，廣納人才，剛愎自用，眾叛親離，剛愎自用，眾叛親離，取得勝利，建立漢朝。取得勝利，建立漢朝。最終失敗，烏江自刎。最終失敗，烏江自刎。啟示：得民心者得天下啟示：得民心者得天下 想一想，項(xiàng)羽為什么能在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，大敗秦軍？ 壯士不死則已，壯士不死則已，死即舉大名耳，王死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？侯將相寧有種乎？陳郡陳郡大澤鄉(xiāng)大澤鄉(xiāng)函谷關(guān)函谷關(guān)張楚陳勝吳廣起義示意圖吳
6、廣吳廣周文周文特點(diǎn)：特點(diǎn)： 規(guī)模大規(guī)模大 發(fā)展迅速發(fā)展迅速 公元前公元前221221年，秦王嬴政建立了年，秦王嬴政建立了強(qiáng)大的秦帝國，嬴政自稱秦始皇。強(qiáng)大的秦帝國，嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國千秋萬代，但是他妄想自己的帝國千秋萬代，但是帝國卻僅僅存在了帝國卻僅僅存在了短短的短短的1515年，秦年，秦王朝為什么曇花一現(xiàn)、迅速走向滅王朝為什么曇花一現(xiàn)、迅速走向滅亡了呢？亡了呢？明朝人繪制的阿房宮圖明朝人繪制的阿房宮圖項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)公元前公元前207207年年巨鹿巨鹿擊敗秦軍主力擊敗秦軍主力五五要要素素時(shí)間地點(diǎn)人物事件意義公元前209年大澤鄉(xiāng)陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，中
7、國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。1.陳勝吳廣起義陳勝吳廣起義 不對(duì)?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面對(duì)比說明項(xiàng)羽敗給劉邦的原因：不對(duì)。可從以下幾個(gè)方面對(duì)比說明項(xiàng)羽敗給劉邦的原因：（1 1）劉邦進(jìn)入關(guān)中后，）劉邦進(jìn)入關(guān)中后，約法三章約法三章，廢秦苛法，大得人心；項(xiàng)羽相反，巨鹿，廢秦苛法，大得人心；項(xiàng)羽相反，巨鹿之戰(zhàn)后，活埋秦降卒之戰(zhàn)后，活埋秦降卒2020萬人，進(jìn)入關(guān)中后，縱兵燒殺搶掠，大失人心。萬人，進(jìn)入關(guān)中后，縱兵燒殺搶掠，大失人心。（2 2）劉邦善于用人，身邊有一批謀士良將，如）劉
8、邦善于用人，身邊有一批謀士良將，如蕭何、張良、韓信蕭何、張良、韓信等；項(xiàng)等；項(xiàng)羽則不能容人，連謀士范增最后也憤然離去。羽則不能容人，連謀士范增最后也憤然離去。（3 3）劉邦有關(guān)中做根據(jù)地，無后顧之憂；項(xiàng)羽沒有。）劉邦有關(guān)中做根據(jù)地，無后顧之憂；項(xiàng)羽沒有。2 2、項(xiàng)羽在、項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多戰(zhàn)勝秦軍，可后來在中以少勝多戰(zhàn)勝秦軍，可后來在劉邦爭(zhēng)奪天下時(shí)卻被實(shí)力只有他四分之一的劉邦打敗劉邦爭(zhēng)奪天下時(shí)卻被實(shí)力只有他四分之一的劉邦打敗項(xiàng)羽死前嘆道：項(xiàng)羽死前嘆道：“天亡我也，非戰(zhàn)之罪也。天亡我也，非戰(zhàn)之罪也?！蹦阏J(rèn)為你認(rèn)為他他的說法對(duì)嗎？請(qǐng)說說你的理由。的說法對(duì)嗎？請(qǐng)說說你的理由。想想一一想想1、項(xiàng)羽為什么能在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，大敗秦軍？ 當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽在軍事上處于絕對(duì)劣勢(shì)，按常規(guī)戰(zhàn)法，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽在軍事上處于絕對(duì)劣勢(shì)，按常規(guī)戰(zhàn)法，很難取利。項(xiàng)羽采取很難取利。項(xiàng)羽采取破釜沉舟破釜沉舟這種做法，激發(fā)了將這種做法，激發(fā)了將士們的斗志，結(jié)果大獲全勝。士們的斗志，結(jié)果大獲全勝。 兵法有云：兵法有云：“置之置之死地，而后生死地，而后生” 。項(xiàng)羽的這種做法，應(yīng)該說是高。項(xiàng)羽的這種做法，應(yīng)該說是高明的。明的。課 后 作 業(yè)
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