幼兒園大班社會(huì)《著火了怎么辦》

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1、大班社會(huì)《著火了怎么辦》 活動(dòng)目標(biāo)： 1 、了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法，增強(qiáng)防火一是。 2 、懂得火給人類帶來的益處及火的危害。 活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片 4 張，活動(dòng)前收集發(fā)生火災(zāi)的實(shí)例。 活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入 師：在生活中我們做飯，燒菜都要用到火，那還有什么時(shí)候要用到火？ 幼：燒烤…… 二、教師火災(zāi)實(shí)例 師：那火對(duì)我們的幫助那么大，在我們生活張有那么多地方要用到火，我們燒菜要用戶，放鞭炮煙花也要用火，就連古時(shí)候的人取暖也要用火。雖然火對(duì)我們有那么多幫助，但是火也會(huì)給我們帶來危害。比如說江蘇……（教師講述發(fā)生火災(zāi)的實(shí)例，讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性） 三、創(chuàng)設(shè)情急，模仿逃生動(dòng)作 1 、

2、師：如果是你碰到著火了，你會(huì)怎么辦？ 幼：我會(huì)…… 2 、出示圖片：你們看看這幾幅圖片中的小朋友碰到著火是怎么做的？ 第一幅圖片：拿水澆滅 師：小火是可以，哪遇到大伙怎么辦呢？（介紹滅火器的用法：先把滅火器上的拉管拔掉，然后拿平，對(duì)這著火的地方按下下面那個(gè)黑色的把手對(duì)準(zhǔn)著火的地方） 第二幅圖片：往有緊急出口票制逃跑） 師：我們幼兒園就有，你沒發(fā)現(xiàn)了嗎？ 第三幅圖片：用濕毛巾捂住嘴匍匐前進(jìn)。 提問：哪我們?yōu)槭裁匆脻衩矶皇歉擅砟兀? 第四幅圖片：撥打 119 火警電話，叫消防叔叔來救火，那你電話里應(yīng)該怎么說？誰來試試看？ 喂，這里是救火中心嗎？我們這里著火了?。ㄕf清楚是那里著火了，說清楚你家在哪個(gè)地方） 師：現(xiàn)在我們已經(jīng)指導(dǎo)碰到著火的逃生辦法，那你們長大有哪些原因會(huì)引起火災(zāi)嗎？ 幼：…… 師：馬上也要過新年了，我指導(dǎo)有些小朋友很喜歡放鞭炮，哪放鞭炮我們要用到什么？ 四、演戲結(jié)束活動(dòng) 那現(xiàn)在我們教師著火的火，你們會(huì)怎么做？ 用濕毛巾捂住嘴逃出去 好！全體起立，哪我們來試試看，我們能不能一最快的速度離開 先最后兩排先走，再是左邊先走，最后是右邊跟上。