下學(xué)期九年級(jí)道德與法治專題復(fù)習(xí)練習(xí)：弘揚(yáng)民族精神 堅(jiān)定文化自信.docx

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1、九年級(jí)道德與法治〈弘揚(yáng)民族精神 堅(jiān)定文化自信 ＞專題試題一、生活情境辨識(shí)（卜.列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的.請(qǐng)把正確選項(xiàng)填在括 號(hào)里） 1.2021年河南衛(wèi)視《端午奇妙游》節(jié)目推出水下《祈》洛神舞?！镀怼缝`感來自《洛神賦》， 端午拴絲線祈福的文化習(xí)俗也被巧妙融入。水下拍攝的方式也打破常規(guī)，讓人耳目一新。這 是真正的文化傳承和自信，得到廣大觀眾的一致好評(píng)。對(duì)此，以下觀點(diǎn)正確的選項(xiàng)是（）①創(chuàng)新就是全面改變中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)而增強(qiáng)人們的文化認(rèn)同感和自豪感 ②應(yīng)該通過多種方式推動(dòng)中華文明成為世界上最優(yōu)秀的文明③要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性開展 ④有利于堅(jiān)定文化自信

2、，傳承和開掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A.@@ B.①④C.②③D.@@ 2.根據(jù)國家開展改革委等七部門印發(fā)的《文化保護(hù)傳承利用工程實(shí)施方案》，到2025年， 大運(yùn)河、長城、黃河等國家文化公園建設(shè)基本完成，打造形成一批中華文化重要標(biāo)志，相關(guān) 重要文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù)利用…承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承開展水平顯著提高。對(duì)此, 以下解讀正確的選項(xiàng)是（）①我國重視文化保護(hù)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng) ②文化遺產(chǎn)保護(hù)是國家的事情，與我們青少年沒有關(guān)系③我國比其他國家更加重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù) ④國家文化公園建設(shè)有利于豐富人們的文化生活A(yù).?@ B.①④C.②③D.@? 3.2021年7月，河南省

3、鄭州市因突降強(qiáng)暴雨引發(fā)洪澇災(zāi)害，來自全國各地的救援人員馳援 河南。他們不計(jì)報(bào)酬，勇敢同洪水戰(zhàn)斗，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)平安，留下了無數(shù)讓人感動(dòng)的 瞬間。他們積極參與抗洪的行為（）①一定能夠得到相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)②傳承了扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德 ③積極履行了法律規(guī)定的責(zé)任，不需要宣揚(yáng)④弘揚(yáng)了偉大的民族精神，踐行了社會(huì)主義核 心價(jià)值觀A.②@ B.①②C.③④D.①@ 4、到2021年，介紹中國“良渚古城遺址”的紀(jì)錄片《良渚》已完成10多國語言本土化 譯配，在英國德國、意大利等近20個(gè)國家主流媒體播放，向世界各地觀眾展現(xiàn)燦爛輝煌的 中華文明。對(duì)此理解不正確的選項(xiàng)是（）①文明在交流互鑒中開展，

4、中華文化在交流中成為世界各國的主流文化②中華傳統(tǒng)文化的發(fā) 展需要?jiǎng)?chuàng)新，需要“走出去”③中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正以深 厚的東方底蘊(yùn)、鮮明的民族風(fēng)格走向世界 A.②④B.①@ C.①③D.②③5.改革開放四十多年來，無數(shù)中華兒女心懷愛國之情，為祖國建設(shè)而努力奮斗。無論是知識(shí) 淵博的科學(xué)家，還是細(xì)心培養(yǎng)人才的教師；無論是勤勞付出的工人農(nóng)民，還是為國爭光的運(yùn) 發(fā)動(dòng)，他們的身上都有著深厚的家國情懷。以下名言、詩句能夠表達(dá)這一家國情懷的是（） A.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才B.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來 C.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫干紅總是春D.自強(qiáng)不息，厚德載物6,202

5、1年7月，文化和旅游部根據(jù)《旅游不文明行為記錄管理暫行方法》，發(fā)布了一批旅 游不文明行為記錄，三例在北京八達(dá)嶺長城刻畫城磚行為被列人。該案例給我們的啟示有（） ①在生活中，我們應(yīng)該自覺保護(hù)文化遺產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時(shí)舉報(bào) ②國家應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)法，依法打擊破壞文化遺產(chǎn)的行為③該方法的實(shí)施可以杜絕旅游中的所有不文明行為 ④消除旅游不文明行為是當(dāng)前文化遺產(chǎn)保護(hù)的中心工作A.?? B.①②C.①③D.@@ 7:2021年6月，山東濰坊一越野車失控落水，母子兩人被困。路過的教師劉洪鑫兩次入水 救出被困者，并聯(lián)系救援人員將車打撈上岸。劉老師的這一行為（）①傳遞了社會(huì)正能量，保護(hù)了被困母子的生命財(cái)產(chǎn)平安

6、②值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他人身處危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該不顧一切沖上去施救③是對(duì)自己生命輕視、重視他人生命的表現(xiàn)④是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn) A.?? B.③④C.②③D.?@.文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是一個(gè)國家、一個(gè)民族開展 中更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信，需要我們（） ①不忘本來，面向未來，抵抗一切外來文化②消除文化多樣性，實(shí)現(xiàn)不同文化的統(tǒng)一③堅(jiān)守中華文化立場，傳承中華文化基因④繼承革命文化，開展社會(huì)主義先進(jìn)文化 A.①②B. ?@ C. ?@ D.③④.“物之不齊，物之情也。“文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表 現(xiàn)，也是人類文明

7、進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。面?duì)多樣的文化，我們應(yīng)（） ①應(yīng)當(dāng)有開放和包容的心態(tài)②促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流③全盤學(xué)習(xí)和接收外來文化④從自身文化視角、用自己的價(jià)值觀來理解和判斷事務(wù) A.①②B.①④C.②③D.③④.“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。”以下選項(xiàng)與此觀點(diǎn)一致的是（） A.獨(dú)學(xué)而無友，那么孤陋而寡聞B.各美其美，美人之美，美美與共，天下大同 C.道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成D.大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善 11 .劇場里，欣賞傳統(tǒng)戲曲的年輕面孔越來越多：校園里，相聲、戲曲等學(xué)生社團(tuán)廣受歡迎： 電視和網(wǎng)絡(luò)上，綜藝節(jié)目層出不窮；手?機(jī)App（應(yīng)用程序）上，“我要

8、笑出'國粹范"“誰說曲 藝不抖音”等活動(dòng)吸引數(shù)億人點(diǎn)贊…近年來，戲曲、曲藝等傳統(tǒng)藝術(shù)，正成為年輕人喜愛的 新時(shí)尚。這表達(dá)了（）①中華傳統(tǒng)文化獨(dú)具魅力②國家的支持和推廣③互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介的應(yīng)用④中國人文化自 信的增強(qiáng) A.0? B.①④C.②③D.@@.相關(guān)部門對(duì)傳統(tǒng)文化的教育和普及非常重視，不斷加大投入，比方持續(xù)推進(jìn)“戲曲進(jìn)校 園”等工程。在這一環(huán)境下成長起來的青年一代，有著更高的藝術(shù)素養(yǎng)，自然能夠深入感受 傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。持續(xù)推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”等工程的目的在于（） ①讓更多青少年了解并熱愛中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青少年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感②增強(qiáng)青少 年的文化自信，激發(fā)青少年的愛國情感③不

9、斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的需要④促進(jìn)文化交 流與互鑒，增進(jìn)友誼A①②B.①@ C.②③D.③④ 13.2021年7月25日，“泉州：宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。 據(jù)介紹，這是本屆大會(huì)我國唯?申報(bào)的文化遺產(chǎn)工程，由22處代表性古跡遺址及其關(guān)聯(lián)環(huán) 境和空間構(gòu)成。泉州成功申遺后，我國世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)56處。這讓我們感受到（）①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深②中華文化凝聚著中華民族的智慧，是世界人民共同創(chuàng)造的 精神家園③中華文化具有獨(dú)特魅力和獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻④中華文化對(duì)世界 的影響最大 A.?@ B.①③C.②③D.@@①, “時(shí)代楷模”張富清在解放戰(zhàn)爭時(shí)期的槍

10、林彈雨中九死一生，立下赫赫戰(zhàn)功，革命戰(zhàn)爭 勝利后他自覺選擇到貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生，刻意塵封功績，49連兒女都不知情。張富清說: “我今年已經(jīng)95歲了，我這一輩子，不管走到哪里，我都牢牢地記在心上一是黨培養(yǎng)我成 為一名革命軍人、共產(chǎn)黨員。我們所做的一切，都是為了老百姓，為了國家?！睆埜磺宓难?行（）①說明了承當(dāng)國家責(zé)任就必須放棄個(gè)人利益②表達(dá)了勇?lián)?zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)的精神③傳 承了以愛好和平為核心的中華民族精神④踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞了正能量 A.@@ B.①④C.②④D.@? 14 .一生致力于古詩詞研究，培養(yǎng)了大批中國傳統(tǒng)文化和古典文學(xué)人才；她輾轉(zhuǎn)多國但始終 情牽華夏，多年來堅(jiān)持自

11、費(fèi)回國講學(xué)。她是南開大學(xué)中華古典文化研究所所長，中國古典詩 詞研究大家一葉嘉瑩。葉嘉瑩的事跡啟示我們（）①一定要傳承好中華優(yōu)秀文化，因?yàn)橹腥A文化是世界上最優(yōu)秀的文化②要堅(jiān)定文化自信，做 自信的中國人③堅(jiān)守中華文化立場，傳承中華文化基因，講好中國故事④增強(qiáng)愛國情感， 自覺抵抗一切外來文化A.?@ B.①@ C②③D.③④ 二、生活問題解析 在我們的成長過程中，總會(huì)遇到一些困惑和煩惱，需要我們正確面對(duì)和認(rèn)真思考，請(qǐng)運(yùn) 用你的經(jīng)驗(yàn)，分析以下生活情境，探究成長中的問題. 15 .情境一：每到春節(jié)，小云的爸爸媽媽都會(huì)帶著她，回到農(nóng)村老家。爸爸媽媽給小云布置 的作業(yè)要求是：和爺爺奶奶一起去趕年集、

12、蒸年糕、逛廟會(huì)、看年戲、幫爺爺奶奶干家務(wù); 和爺爺奶奶一起貼春聯(lián)、包餃子、和小伙伴一起去給村里的長輩拜年……小云就很不理解， 爸爸媽媽怎么會(huì)布置這樣的作業(yè)？ ⑴請(qǐng)你列出相關(guān)的理論依據(jù)，給小云解疑釋惑。 情境二：現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常開展清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等我國傳統(tǒng)節(jié)口文化活動(dòng)，而小忠卻喜 歡圣誕節(jié)、愚人節(jié)等“洋節(jié)”，很難在這些學(xué)?；顒?dòng)中施展自己的才華。傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng) 好在哪里呢？ （2）我的理由: 16 .推動(dòng)文明對(duì)話，促進(jìn)交流互鑒 材料：2021年7月16日，國家主席習(xí)近平向第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)致賀信。習(xí)近平 主席指出，世界文化和自然遺產(chǎn)是人類文明開展和自然演進(jìn)的重要成果，也是促進(jìn)不同

13、文明 交流互鑒的重要載體。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，中國愿同世界各國和聯(lián)合國教科文組織一道，加強(qiáng) 交流合作，推動(dòng)文明對(duì)話，促進(jìn)交流互鑒，支持世界遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)，共同守護(hù)好全人類的文 化瑰寶和自然珍寶，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。 請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決以下問題。 （1）加強(qiáng)交流合作，推動(dòng)文明對(duì)話，促進(jìn)交流互鑒，支持世界遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)，共同守護(hù)好 全人類的文化瑰寶和自然珍寶”的原因是什么？ （6分） （2）我們能夠?yàn)椤凹訌?qiáng)交流合作，推動(dòng)文明對(duì)話，促進(jìn)交流互鑒”作出哪些貢獻(xiàn)？ 17 .保護(hù)文化遺產(chǎn)傳承中華文化 材料一:山東青州：政府買單向游客免費(fèi)表演傳統(tǒng)技藝，老藝人每人每月可領(lǐng)1500元補(bǔ) 貼山東

14、省青州市宋城的非遺文化展示?條街，500米長的古街，游客絡(luò)繹不絕。街道兩邊布 滿了拉洋片、青州大鼓、紡棉花等幾十項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程的展演臺(tái)。青州歷史悠久， 一些老傳統(tǒng)、老技藝流傳很多。為了保護(hù)和傳承這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，青州市建立了青州市 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。目前，該市共有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工程國家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)5項(xiàng)、濰 坊市級(jí)29項(xiàng)、青州市級(jí)135項(xiàng)。為更好地展示和傳承這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，青州通過“政 府買服務(wù)”方式，每年由財(cái)政撥出200萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，組織20個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng) 目，100多名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，在宋城、北門大街、東夷文化廣場等地為群眾免費(fèi)表 演。由政府給予每月每人15

15、00元的補(bǔ)貼，極大地提高了老藝人的積極性，民間傳統(tǒng)文化以 及瀕臨失傳的傳統(tǒng)手工技藝得到了很好地保護(hù)和傳承。 材料二：北京冬奧會(huì)火炬手里有位浙江“銅工匠”朱炳新：把中國非遺文化展現(xiàn)給全世 界157年歷史的“朱府銅藝”第四代傳人朱炳新參與設(shè)計(jì)了雷峰塔、首都博物館、峨眉金 頂?shù)冉ㄖ脑O(shè)計(jì)?！氨本┒瑠W會(huì)是全球體育盛會(huì)，能夠參與冬奧會(huì)火炬?zhèn)鬟f，深感榮幸，也 深感責(zé)任重大。作為一名銅工匠，希望能夠通過奧運(yùn)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，讓更多的人走入銅世界, 了解銅文化和銅工藝品?！敝毂孪Ｍ軌蚪璐藱C(jī)會(huì)，讓全世界都能感受到中國銅的魅力。 請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決以下問題。 （1）山東省青州市為什么要采取措施保護(hù)文

16、化遺產(chǎn)？（6分） （2） “銅工匠”朱炳新把中國非遺文化展現(xiàn)給全世界有什么意義？ （3）青少年怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)做貢獻(xiàn)? 19.走訪人文景點(diǎn)體味文化傳承 “讀萬卷書，行萬里路”，為引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中華民 族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。某校計(jì)劃開展“走訪景點(diǎn)，體味文化”研學(xué)活動(dòng)。學(xué)校 研學(xué)活動(dòng)籌劃小組提供了兩個(gè)研學(xué)主題和對(duì)應(yīng)的研學(xué)景點(diǎn)。 可供選擇的研學(xué)景點(diǎn)： 故宮博物院人民英雄紀(jì)念碑元大都遺址公園中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館北京香山革命紀(jì) 念地⑴請(qǐng)你參與籌劃，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將研學(xué)主題和研學(xué)景點(diǎn)補(bǔ)充完整。 研學(xué)主題 研學(xué)景點(diǎn) 主題一① 元大都遺址公園、

17、故宮博物院 主題二傳承紅色文化 ② （2）班級(jí)同學(xué)積極參與討論，你會(huì)主張選擇哪一研學(xué)主題？并說明理由。 參考答案選擇題：1-5 DBACB 6-10 BDDAB 11-15 BABCC 16 .⑴爸爸媽媽布置這些作業(yè)，目的是讓小云接受中華文化的熏陶，體驗(yàn)中華文化的魅力。 布置這樣的作業(yè)是因?yàn)椋孩僦腥A文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú) 特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族生生不息，開展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。②中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化已深 深地融入我們的日常生活中。人們的衣食住行等各個(gè)方面，無不烙著傳統(tǒng)文化的印記，滲透 著傳統(tǒng)文化的影響。③中華傳統(tǒng)美德是中華文化的重要內(nèi)容。幫爺爺奶奶干家務(wù)，

18、是孝親敬 長的中華傳統(tǒng)美德的表達(dá)。④爸爸媽媽布置這些作業(yè)，目的是讓小云感受中華文化的魅力， 在參與和體驗(yàn)中接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，為小云的成長提供豐富營養(yǎng)。有利于小云了 解源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化；有利于小云弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)小云的文 化認(rèn)同感。 (2)①我國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化的重要組成局部，與其他國家民族的節(jié)日共同展現(xiàn)了 世界文化的豐富性、多樣性。②我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于傳承源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華 文化。③我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)愛國情感。④我國的傳統(tǒng)節(jié)日文 化對(duì)開展社會(huì)主:義先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì).主義精神文明建設(shè)起著重要作用。⑤我國的傳統(tǒng)節(jié)

19、日 文化有利于青少年提高思想道德素質(zhì)，陶治情操，促進(jìn)身心健康成長等。 17 . (1)①文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明 進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α? ②文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與開展的前提和基礎(chǔ)。 ③文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。 ④每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價(jià)值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。 ⑤中華文明在交流互鑒中開展。中國積極主動(dòng)地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、 汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的開展，而且能夠推動(dòng)世界的進(jìn)步。 (2)①正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等交流、對(duì)話，達(dá)成彼此的理解和包容。 ②文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)

20、新與開展的前提和基礎(chǔ)。要用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu) 秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流；③文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。要學(xué)習(xí)借鑒人類文明的?切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我 為主，兼收并蓄： ④中華文明在交流互鑒中開展，我們既要堅(jiān)定文化自信，又要從不同文明中尋求智慧、汲取 營養(yǎng)。 ⑤對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。 18. (1)山東省青州市為什么要采取措施保護(hù)文化遺產(chǎn)？ (6分)①文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著 中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。 ②加強(qiáng)對(duì)

21、文化遺產(chǎn)的保護(hù)，是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族認(rèn)同感、自豪感和凝 聚力，增強(qiáng)民族文化自信的需要。 ③有利于我們研究、了解歷史，傳承中華民族珍貴的精神財(cái)富。 ④有利于促進(jìn)文化旅游產(chǎn)'業(yè)的開展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展。 ⑤有利于推進(jìn)精神文明建設(shè)，豐富人們的精神文化生活。 （2） “銅工匠”朱炳新把中國非遺文化展現(xiàn)給全世界有什么意義？ ①有利于宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示中華文化的獨(dú)特魅力；②有利于增進(jìn)其他國家對(duì)中華文化的了解，擴(kuò)大中華文化的國際影響力； ③有利于提升我國的文化軟實(shí)力，增強(qiáng)民族認(rèn)同感、自豪感和凝聚力，增強(qiáng)民族文化自信;④有利于推動(dòng)中外文化交流，促進(jìn)世界文明交流互鑒。 （3）

22、青少年怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)做貢獻(xiàn)？ ①積極學(xué)習(xí)和了解文化遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，自覺樹立保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)。 ②積極宣傳保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性，積極參加保護(hù)文化遺產(chǎn)的公益活動(dòng)。 ③參觀文化遺產(chǎn)時(shí)，自覺保護(hù)文物，不隨手亂寫亂畫、污損文物。 ④為保護(hù)文化遺產(chǎn)積極建言獻(xiàn)策。 ⑤發(fā)現(xiàn)有人破壞文化遺產(chǎn)，及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)，積極同破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭等。 19. （1）①探尋傳統(tǒng)文化。 ②人民英雄紀(jì)念碑、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、北京香山革命紀(jì)念地。 （2）選擇主題一，感受博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華文化：感悟熔鑄在其中的民族志向、民 族品格和民族智慧；增強(qiáng)民族自信心和自豪感，樹立文化自信；有利于學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化。 選擇主題二,感受紅色革命文化;學(xué)習(xí)革命先烈們的崇高理想和堅(jiān)貞不屈、視死如歸的精神； 弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神；堅(jiān)定文化自信，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。