新聞采訪與寫作 第一學(xué)期 華僑大學(xué)
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1、新聞采訪與寫作 一 名詞解釋: 1記者思維:指記者在新聞現(xiàn)場(chǎng)以及在新聞撰寫中所需要的獨(dú)特的不同于一般觀眾的思維,記者思維包括逆向思維、發(fā)散思維、統(tǒng)攝思維。? 2記者修養(yǎng):修養(yǎng)是指在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能等方面經(jīng)過長(zhǎng)期鍛煉和培養(yǎng)而達(dá)到的一定水平。從新聞工作的特性和要求出發(fā),記者基本的修養(yǎng)可以概括為:政治修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)、專業(yè)修養(yǎng)和心理修養(yǎng)。? 3新聞價(jià)值:新聞價(jià)值應(yīng)當(dāng)是事物本身所固有的一些新聞要素存在,是記者判斷事實(shí)可否成為新聞的尺度。新聞價(jià)值是選擇和衡量新聞事實(shí)的客觀標(biāo)準(zhǔn),即事實(shí)本身所具有的足以構(gòu)成新聞的特殊素質(zhì)的總和。所謂新聞價(jià)值,就是指凝聚在新聞事實(shí)中的社會(huì)需求,就是新聞本
2、身之所以存在的客觀理由。新聞價(jià)值包括重要性、顯著性、時(shí)新性、接近性、趣味性等幾個(gè)基本屬性。? 4新聞敏感:通常是指記者及時(shí)識(shí)別新近發(fā)生的事實(shí)是否具有新聞價(jià)值的能力,即記者的感官對(duì)新聞人物、新聞事件、新聞事實(shí)所蘊(yùn)含的新聞價(jià)值的敏銳感知能力。包括:政治敏感;對(duì)受眾需求、社會(huì)熱點(diǎn)的判斷能力;對(duì)現(xiàn)象和本質(zhì)、一般和典型的敏銳判斷能力;預(yù)見事物發(fā)展趨勢(shì)的能力;在同一事物的諸多事實(shí)中,迅速判斷鑒別出最有價(jià)值的新聞事實(shí)。新聞界稱新聞敏感為新聞嗅覺,或稱“新聞鼻”、“新聞眼”。? 5新聞采訪:新聞采訪是新聞?dòng)浾哌\(yùn)用調(diào)查研究的方法,快速采集、甄別和驗(yàn)證新聞信息的活動(dòng)。新聞工作者搜集新聞素材的
3、活動(dòng)。(1)新聞采訪是記者認(rèn)識(shí)客觀實(shí)際的活動(dòng),或是主觀認(rèn)識(shí)客觀的調(diào)查研究活動(dòng)。(2)新聞采訪是調(diào)查研究活動(dòng)在新聞工作中的運(yùn)用。? 6新聞報(bào)道思想或新聞主題:報(bào)道思想通常是指新聞報(bào)道的目的以及實(shí)現(xiàn)這一目的的范圍、內(nèi)容、方法。它是新聞傳媒依據(jù)黨和政府在一定時(shí)期內(nèi)有關(guān)的宣傳報(bào)道的方針、政策、策略新聞報(bào)道所要達(dá)到的目的,以及達(dá)到目的的方式方法的大體框架。? 新聞主題,即指新聞事實(shí)所提出的主要問題及其表明的中心思想,它是貫穿一片新聞的主導(dǎo)思想、主腦和靈魂,是決定新聞的思想意義和指導(dǎo)作用的根本因素。新聞主題是從采訪及其所獲材料中選擇、提煉出來的,反過來又統(tǒng)帥采訪、寫作及所有材料。因此,新聞主題又可稱之
4、為采訪寫作的“統(tǒng)兵之帥”。 7新聞線索:新聞線索即指新近發(fā)生的事實(shí)的簡(jiǎn)明信息或信號(hào)。也就是說什么地方發(fā)生了什么新聞。但新聞線索畢竟不是新聞本身,因?yàn)樾侣劸€索只是一個(gè)可能發(fā)生新聞事實(shí)的簡(jiǎn)明信息,信息的要素不可能是完全的,同時(shí),新聞線索存在很多不明朗的因素,新聞線索具有概況、不可靠、需要進(jìn)一步去辨明的特點(diǎn)。? 8新聞策劃:即新聞傳播工作人員對(duì)新聞傳播活動(dòng)最佳效益的策劃。指對(duì)已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的新聞事件如何進(jìn)行報(bào)道,進(jìn)行分析、構(gòu)思,經(jīng)過反復(fù)醞釀、調(diào)整,從多個(gè)報(bào)道方案中優(yōu)選出最佳報(bào)道方案來加以實(shí)施,以達(dá)到一定的報(bào)道目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)預(yù)期的傳播效果的過程。廣義的新聞策劃是指新聞傳媒的形象策劃
5、;? 狹義的新聞策劃是指新聞采訪策劃,即新聞業(yè)務(wù)中的“戰(zhàn)役”策劃,指新聞傳播工作者在一定時(shí)期內(nèi),為了達(dá)到某種傳播效果,對(duì)具體的新聞事實(shí)的報(bào)道所作的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。也就是指記者對(duì)將要采訪的題材重大的新聞事實(shí)所作的事先謀劃或籌劃。? 9新聞?wù)撸盒侣務(wù)?,就是新聞?bào)導(dǎo)的政策界限的規(guī)定。新聞?wù)呔唧w包括:能報(bào)道什么,不能報(bào)道什么,一般報(bào)道什么以及報(bào)道中應(yīng)該注意什么等等。? 10新聞?dòng)^察:是指記者的大腦及眼、耳、鼻、舌、身感覺器官同時(shí)運(yùn)作,以眼為主從而使主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相一致的現(xiàn)場(chǎng)采訪形式。通俗講,就是指記者用眼睛采訪。 11新聞現(xiàn)場(chǎng):新聞現(xiàn)場(chǎng)就是新聞事件正在發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)和環(huán)境。? 12新聞
6、本質(zhì):新聞的本源是事實(shí),事實(shí)是第一性的,反映事實(shí)的新聞報(bào)道是第二性的,真實(shí)是新聞的本質(zhì)所在。事實(shí)在先,新聞在后,有了事實(shí)才有新聞。新聞是客觀事物在人腦中反映,是客觀事物發(fā)展變化最近狀態(tài)的記錄,新聞原本是一種信息。? 13記者職責(zé):基本職責(zé):采集新聞信息、篩選新聞事實(shí)、解釋新聞事件? 社會(huì)職責(zé):做人民或弱勢(shì)群體的代言人,做真理和真相的誠(chéng)實(shí)護(hù)法者,伸張社會(huì)正義,維護(hù)國(guó)家民族利益。 14逆向思維:所謂的逆向思維就是遇到事物倒過來想一想,從相反的方向或角度來思考問題,從而發(fā)現(xiàn)人家所沒有注意到的新鮮事物,或者找到人家所不曾采用過的表達(dá)形式。 15發(fā)散思維:所謂的“發(fā)散思維”,我們這本教材的定義是
7、“以一個(gè)目標(biāo)(或任何一個(gè)事物)為中心,把思路向四面擴(kuò)散,沿著不同的方向、不同的角度思考問題,從多方面尋找解決問題答案的思維方法?!卑S認(rèn)為所謂的發(fā)散性思維,是指思維的態(tài)勢(shì)是呈擴(kuò)散式的,這種思維盡量擴(kuò)大自己的思索范圍,以求把更多的東西置于自己的視野之下和思考之中。 16統(tǒng)攝思維:所謂的統(tǒng)攝思維就是一種駕馭、吸收并凝聚各種信息的思維方法。通俗的方法也就是從品位不高的礦石中,經(jīng)過選礦、冶煉,最后提取純礦的方法。對(duì)于新聞?dòng)浾邅碚f,就是處理新聞材料的能力。 17記者知識(shí)修養(yǎng):包括理論知識(shí)修養(yǎng),新聞專業(yè)知識(shí)修養(yǎng),基礎(chǔ)知識(shí)修養(yǎng)。記者知識(shí)修養(yǎng)的標(biāo)志,主要是看他的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理,既要博,又要專。?“博”:
8、(1)馬克思主義基本理論知識(shí)、(2)主要包括文學(xué)、歷史地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)(3)自然科學(xué)知識(shí)(4)新聞業(yè)務(wù)知識(shí)(5)外語(yǔ)知識(shí)。? “?!本褪悄阋獜氖履姆矫娴膱?bào)道,你就要在哪方面特別專深。? 18記者專業(yè)修養(yǎng):敏銳的觀察能力、生動(dòng)的表達(dá)能力、健全的思維能力、出色的社會(huì)交往能力、運(yùn)用各種工具的能力。? 19記者政治敏感:政治敏感即當(dāng)一個(gè)或幾個(gè)新聞事實(shí)出現(xiàn)時(shí),記者應(yīng)馬上站在黨性愿則上將它同黨和政府的中心工作既編輯部的報(bào)道意圖聯(lián)系起來考察,看其對(duì)推動(dòng)當(dāng)前工作和發(fā)展當(dāng)前形勢(shì)有何積極意義。? 20新聞顯著性:顯著性就是指新聞人物和新聞事件要具有引人注目、非同
9、一般的意義。這是指新聞人物或新聞事件所處的社會(huì)地位和所產(chǎn)生的社會(huì)影響非一般人和一般事情可比。? 21新聞趣味性:指新聞具有引人喜聞樂見的特質(zhì)。西方新聞學(xué)一般把趣味性作為新聞的基礎(chǔ)和試金石。在他們看來,衡量新聞價(jià)值的真正要素,就是趣味性。我們所倡導(dǎo)的趣味性原則是健康、高尚,有趣不俗,有益無害,絕非污染社會(huì)及人的靈魂的庸俗、低級(jí)的趣味。? 22記者自律:記者的自律,即使記者沒有能夠擁有被世俗那樣放大的權(quán)力,然而由于記者的特殊身份,使這個(gè)群體得以能夠比其他任何群體有更多的機(jī)會(huì)和更多的可能接觸各種各樣的工作部門,及其與各種各樣的人群打交道,特別是記者的手中掌握信息發(fā)布的權(quán)力,這樣就有可能產(chǎn)生“新聞
10、尋租”行為。? 23記者他律:記者的他律,就是政府、黨派、社會(huì)集團(tuán)和民眾運(yùn)用法律、法規(guī)、紀(jì)律、規(guī)定對(duì)新聞從業(yè)人員和職業(yè)行為進(jìn)行的強(qiáng)制性管理。相對(duì)于新聞倫理為核心的新聞自律而言,它以新聞法制為核心。 24兩面挖掘:基本采訪方法,是“任何事物都是對(duì)立統(tǒng)一”辯證法思想在新聞采訪中的運(yùn)用。因此,我們認(rèn)識(shí)事物,面對(duì)一個(gè)新聞事件或者一個(gè)新聞人物時(shí),就應(yīng)該認(rèn)識(shí)在“對(duì)立”中進(jìn)行。既從正面挖掘,又重視從側(cè)面挖掘。不僅要對(duì)立去挖掘,還要挖掘事物中的對(duì)立。 二 、簡(jiǎn)述題 1.新聞采訪要做哪些準(zhǔn)備?/23.精心采訪要做哪些準(zhǔn)備? ?一、平時(shí)準(zhǔn)備? (1) 理論準(zhǔn)備,要學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,新聞?dòng)浾哌@
11、個(gè)工作要求你必須沉潛在這個(gè)馬列主義、毛澤東思想的政治語(yǔ)境里。必須懂得這方面的基本理論和常識(shí) (2)政策準(zhǔn)備,就是不僅要了解黨和政府長(zhǎng)時(shí)段的工作方針、政策和路線,還要知道黨和政府在目前短時(shí)段的工作方針、政策和路線。同時(shí)不僅要了解國(guó)家的,還要了解當(dāng)?shù)卣摹? (3)情況準(zhǔn)備,就是記者要留意與采訪有關(guān)的各種情況。? (4)知識(shí)準(zhǔn)備,可以給采訪帶來很多便利:有助于同采訪對(duì)象迅速有效地交流,有助于敏銳捕捉有價(jià)值的新聞事實(shí),有助于深刻揭示新聞主題? 二、?臨時(shí)準(zhǔn)備? (1)收集新聞事件的相關(guān)材料,打有準(zhǔn)備的仗。(2)熟悉和研究采訪對(duì)象,找準(zhǔn)心理差距。 (3)擬定采訪的計(jì)劃和調(diào)查提綱。????
12、????????? (4)檢查有關(guān)物質(zhì)的完備情況 2、 創(chuàng)造良好訪問條件的重要性及其內(nèi)容是什么? 重要性:記者要在短時(shí)間里,面對(duì)訪問對(duì)象,最大限度地挖掘新聞所需要的事實(shí)材料,其難在于采訪對(duì)象的復(fù)雜性。面對(duì)心理反應(yīng)不一的采訪對(duì)象和種種復(fù)雜的采訪局面,記者又要限時(shí)限刻、有質(zhì)有量地完成采訪任務(wù),除了掌握熟練的采訪方法、技巧和具備良好的意志品質(zhì)外,訪問前和訪問中必須創(chuàng)造良好的訪問條件,否則,訪問效益難以兌現(xiàn)。?l ?內(nèi)容:(1)商定較為適宜的訪問時(shí)機(jī)。? a. 讓采訪對(duì)象自己約時(shí)間。事先約定采訪的時(shí)間,便于采訪對(duì)象有時(shí)間做思考準(zhǔn)備。? b.與采訪對(duì)象一起工作或生活片刻?!叭豚l(xiāng)隨俗”、“
13、客隨主便”,拉近距離,親切感,氣氛融洽,效果好。? (2) 設(shè)計(jì)得體的儀表風(fēng)度。???? (3) 講究文明的言談舉止??? (4)調(diào)解融洽的訪問氣氛? (5)擺正合理的相互關(guān)系。?(A.不要低三下四、阿諛奉承。B.不盛氣凌人。)? (6)穿插豐富的形態(tài)語(yǔ)言。 (7)掌握較靈活的注意轉(zhuǎn)換。? a.當(dāng)采訪開始時(shí),強(qiáng)調(diào)采訪的意義,引起當(dāng)事人的高度精神集中。? b.當(dāng)采訪對(duì)象注意力高度集中,談興正濃或正切主題時(shí),要約束申神情語(yǔ)態(tài)。? c.盡力排除外來干擾。????? d.變換活動(dòng)的方式。 3. 新聞采訪要注意哪些提問技能?/26.掌握提問技能要注意什么? /31記者提問有哪些方
14、式? 1.?看對(duì)象? 2.由近及遠(yuǎn),由易到難,由表及里,由此及彼。? ???先從最近發(fā)生的事情問起,然后由近及遠(yuǎn);先從容易答復(fù)的問題問起,然后由易及難;先從表面看的見的現(xiàn)象問起,然后由表及里,深入事物的本質(zhì)‘先從對(duì)方熟悉的事、感興趣的事問起,然后旁及其他,弄清事物的內(nèi)部和外部聯(lián)系。這樣的提問,可以使對(duì)方不至于一開始為難題卡住,同時(shí)也有利于和采訪對(duì)象一起找出規(guī)律性的東西。? 3. 抓住要害,突出對(duì)方不得不回答的問題。記者要快速找到核心問題,找到新聞核心人物進(jìn)行采訪。?l? 4. 提問要具體,要細(xì)節(jié)。具體的細(xì)節(jié)是最能感染人的。?l 5.?注意運(yùn)用合適的提問的方式? (1) 問答型對(duì)話
15、???A、直接切入法B、間接探問法C、倒金字塔法D、正金字塔法? (2) 交談性對(duì)話???A、借題發(fā)揮法B、巧轉(zhuǎn)話題法? (3) 說服性對(duì)話???A、含蓄點(diǎn)撥法B、迂回包圍法C、啟發(fā)誘導(dǎo)法D、假設(shè)條件法? (4) 爭(zhēng)辯性對(duì)話???A、窮追不舍法B、直逼要害法C、先發(fā)制人? 4、簡(jiǎn)述觀察在新聞采訪中的作用?/27.觀察在采訪中的作用? (1)可以使記者有直接的感受 只有通過記者的眼睛,才有現(xiàn)場(chǎng)感并收集到有關(guān)環(huán)境氣氛和人物性格、神情等方面的細(xì)節(jié)。而細(xì)節(jié),正是使報(bào)道具有真情實(shí)感的重要要素。報(bào)道一定有血有肉。 (2)觀察是記者取得第一手材料的唯一途徑,也是識(shí)別和檢驗(yàn)見解材
16、料,以及把第二三手材料變成第一手材料的主要途徑。 新聞事件發(fā)生,記者趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),事情往往已經(jīng)成為過去,所得材料大多是目擊者、參與者或其他人轉(zhuǎn)述的第二三手材料。記者在聽介紹的同時(shí),觀察事件發(fā)生的場(chǎng)所,觀察留下來的痕跡、物證,就會(huì)親自得到足以證實(shí)、檢驗(yàn)、補(bǔ)充甚至推翻第二三手材料的第一手材料;或者以這些材料為“由頭”,帶出別人介紹的歷史資料、背景 材料等,使第二三手材料變?yōu)榛畈牧稀? (3)可以使記者直接得到采訪線索和深入挖掘的線索。 比如我們乘坐泉州的公交車,普遍感到其價(jià)位要比廈門和福州的高,盡管這樣泉州公交公司還是叫窮,說他們是虧本經(jīng)營(yíng)。如果你僅僅是浮面采訪公交公司負(fù)責(zé)人、售票員,你也許
17、根本不能得到答案,一旦你采取重點(diǎn)深入的采訪辦法,同一些內(nèi)部的員工真誠(chéng)交朋友,你就會(huì)弄清公交車原來一直虧本的原因就是內(nèi)部管理的混亂。 (4)可以為新聞寫作作多方面的準(zhǔn)備,為新聞寫作的構(gòu)思提供條件。 觀察能夠幫助記者再現(xiàn)情景,渲染氣氛,啟發(fā)聯(lián)想;使文章虛實(shí)結(jié)合,情景交融。訪問記、散記等新聞?lì)}材更常常是以觀察的順序?yàn)榫€索來安排情節(jié),運(yùn)用材料,組織文章的。 (5)在特殊的情況下,觀察會(huì)成為唯一的采訪手段。 這些事先沒有發(fā)生,需要你到現(xiàn)場(chǎng)去看、去問、去觀察。特別是一些曝光的新聞,舉報(bào)熱線只是告訴你一個(gè)可能存在的事實(shí),怎么去驗(yàn)證這個(gè)事實(shí),記者趕到現(xiàn)場(chǎng)就是要靠自己的眼睛去觀察。 能核實(shí)
18、新聞事實(shí)的真?zhèn)危鰪?qiáng)新聞的可信性; 能激發(fā)鮮明、生動(dòng)地表達(dá)事物的靈感,增強(qiáng)思維的敏捷性; 能加深對(duì)主題的理解,增強(qiáng)新聞的深刻性 能為通俗地解釋事物提供前提,增強(qiáng)新聞的可讀性。 能使采訪對(duì)象觸景生情,增強(qiáng)認(rèn)知的可能性。 5 為什么說在新聞采訪活動(dòng)中要有傾聽的耐力? 對(duì)于記者來說,善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段;是一種索取更多談話內(nèi)容的一種方式;是集中智慧的一種途徑。善于傾聽,才能捕捉對(duì)方談話中的真實(shí)意圖與目的,而不致產(chǎn)生“各取所需”的錯(cuò)誤。這一點(diǎn)對(duì)記者來說尤為重要。采訪對(duì)象如果拙于表達(dá),記者要在耐心傾聽的同時(shí)幫他理出頭緒;采訪對(duì)象如果是老奸巨滑,弦外有音,記者要能在傾聽中敏
19、銳覺察,及時(shí)應(yīng)對(duì)。最為糟糕的是記者還沒有聽清對(duì)方的談話內(nèi)容和意圖,就按照早已準(zhǔn)備好的框架頻頻發(fā)問,使對(duì)方失去訴說、辯白的機(jī)會(huì),這是那些“主題先行”新聞和虛假新聞產(chǎn)生的重要原因。 6深入采訪如何抓特點(diǎn)、抓本質(zhì)?/30新聞采訪怎樣才能夠深入? 一、?悉心抓住特點(diǎn)? 方法:(1)要看準(zhǔn)形勢(shì)抓特點(diǎn)??(2)通過比較抓特點(diǎn)?(3)選擇角度比較把大的、總的報(bào)道思想與題材,選擇一個(gè)最有特色的切面、切入口,然后深入挖掘,以小見大,通過具體、鮮明的事實(shí)表現(xiàn)主題。在選擇角度時(shí),要做到:要比。要小。要異。?l? 二、悉心抓住本質(zhì)? (1)對(duì)問題要想的寬一點(diǎn)、遠(yuǎn)一點(diǎn)。即記者調(diào)查的面要廣一
20、點(diǎn),思考問題要運(yùn)一點(diǎn)。? (2)問題要鉆得透一點(diǎn)、深一點(diǎn)。即記者對(duì)問題要鉆研的透徹、深刻些,要在收集的大量新聞素材的基礎(chǔ)上,經(jīng)過感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的多次反復(fù),把假象的材料給予剔除,直到把問題的本質(zhì)挖掘出來。 ?三、自覺克服有礙深入采訪的思想障礙? (1) 盲目自滿?(2)追求數(shù)量,忽略質(zhì)量?(3)怕苦畏難,不愿下基層?(4)先入為主? (5)重實(shí)踐輕理論?? 7、怎樣提煉新聞主題? 提煉主題指記者在占有大量材料并初步選擇主題后,由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),這種上升或飛躍,叫提煉主題,也稱深化主題。 提煉主題通常依據(jù)兩個(gè)因素:第一,對(duì)全局的清晰度。應(yīng)當(dāng)說對(duì)全局了解得越清晰,主體提煉起
21、來就越順手,因而也就越深刻。第二,對(duì)材料的認(rèn)真有序的綜合分析。在掌握材料后,要認(rèn)真有序的綜合分析。綜合分析的好壞,是主題提煉好壞的關(guān)鍵。綜合分析通常是指讓事物反復(fù)地在頭腦里經(jīng)歷著從概念到判斷再到推理的邏輯思維活動(dòng),通過這種思考、聯(lián)想、啟發(fā)的逐漸積累、擴(kuò)大和豐富,最后引起認(rèn)識(shí)的飛躍和升華。 注意:深化、提煉主題不要強(qiáng)化硬化,不要分散空泛,不要雷同淺薄。?? 8、為什么強(qiáng)調(diào)迅速整體采訪筆記? 因?yàn)樵诓稍L中,雖然已經(jīng)作了記錄,可由于時(shí)間緊迫,采訪筆記可能漏掉一些重要細(xì)節(jié),或者字跡潦草無法辨認(rèn),如果及時(shí)對(duì)采訪記錄進(jìn)行整理,由于采訪過程剛過去,生動(dòng)地記憶還會(huì)立即再現(xiàn),重要的細(xì)節(jié)遺漏會(huì)得以還原,潦草
22、的字跡也會(huì)在內(nèi)容上重新得到確認(rèn)。因此,記者應(yīng)當(dāng)自覺地在采訪活動(dòng)告一段落后,迅速將所得材料其中包括筆記材料,也包括心得材料,或是修訂,或是補(bǔ)記,然后一并編碼、歸類。 9應(yīng)當(dāng)怎樣正確看待新聞價(jià)值與新聞?wù)叩年P(guān)系? 某個(gè)新聞事實(shí)能否報(bào)道,要從新聞?wù)吆托侣剝r(jià)值的兩個(gè)方面進(jìn)行判斷。新聞價(jià)值與新聞?wù)叩年P(guān)系是:一要看其是否具有新聞價(jià)值;二要看其是否符合新聞?wù)?。兩者兼?zhèn)渚蛨?bào)道,缺一則不宜報(bào)道,兩者之間相輔相成,互為制約。? 作為記者該報(bào)道新聞要注意的問題:主要有兩點(diǎn):一是偏重新聞?wù)撸雎孕侣剝r(jià)值。在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi),這種現(xiàn)象幾乎泛濫成災(zāi),為了某種政治需要,毫無價(jià)值的新聞也上了電視的頭條或者報(bào)紙
23、的頭版。二是只求新聞價(jià)值,不顧新聞?wù)摺TS多事實(shí)的新聞價(jià)值確實(shí)很大,但不符合新聞?wù)?,或因涉及有關(guān)機(jī)密,或因與全局利益、政策規(guī)定相悖,此時(shí)的記者應(yīng)該忍痛割愛。? 綜上所述,新聞報(bào)道應(yīng)該是新聞?wù)吲c新聞價(jià)值的結(jié)晶,失去任何一個(gè),都不是合乎要求的新聞報(bào)道。當(dāng)新聞?wù)吲c新聞價(jià)值發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)服從新聞?wù)?;如果新聞?wù)哂腥毕荩瑒t通過一切可行辦法,力促有關(guān)部門進(jìn)行修訂??傊目茖W(xué),又服從紀(jì)律,兩者辯證統(tǒng)一。 10新聞采訪中的提問有哪些形式及注意事項(xiàng)?P74 提問的三種形式有:正面提、側(cè)面探、和反面激。? 1.正面提:即提問要開門見山、直截了當(dāng)、單刀直入,不拐彎抹角兜圈子。適用于兩類采訪對(duì)象,
24、一是記者熟悉的;二是干部、學(xué)者、演員、運(yùn)動(dòng)員、外賓等。對(duì)于后一類采訪對(duì)象,由于工作和職業(yè)習(xí)慣,回答問題時(shí)雖然條理清楚,卻往往比較抽象。因此對(duì)這一類采訪對(duì)象的提問,除了事先準(zhǔn)備大綱細(xì)目時(shí)要周密、具體以外,談話時(shí)還應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地按步驟引導(dǎo)與深入挖掘。 2.側(cè)面探:即運(yùn)用啟發(fā)引導(dǎo)的原理和技能,旁敲側(cè)擊、循循善誘地促使采訪對(duì)象對(duì)以往的新聞材料產(chǎn)生回憶。該形式通常用于想談但一時(shí)對(duì)往事不能產(chǎn)生回憶的采訪對(duì)象。因此記者必須通過積極啟發(fā)引導(dǎo),打開對(duì)方回憶的閘門。(接近性啟發(fā)引導(dǎo);相似性啟發(fā)引導(dǎo);對(duì)比性啟發(fā)引導(dǎo)) 3.反面激:即記者通過一定程度的刺激設(shè)問,促使采訪對(duì)象的感覺由“要我談”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙劇保瑥亩?/p>
25、開采訪通道。此形式通常適用于謙虛不想談、有顧慮怕談或自恃地位和身份高而不懈談等采訪對(duì)象。一是激問,記者在其所假設(shè)的問題中,投入一定強(qiáng)度的刺激,迫使對(duì)方感覺朝相反方向轉(zhuǎn)化,然后乘勝追擊。二是錯(cuò)問,記者從事實(shí)的反面設(shè)問,促使對(duì)方的興奮程度劇增,迅速產(chǎn)生要否定錯(cuò)誤、澄清事實(shí)的感覺,于是便講真話、吐實(shí)情。 注意事項(xiàng):1、提問要簡(jiǎn)潔???2、提問要具體??3、提問要間接??(變封閉型提問為開放型提問,減少限制,避免回答單調(diào))?4、提問要深刻??5、提問要自然???6、提問要節(jié)制??(一是談話提問要得體、貼切;二是談話提問要講究分寸,內(nèi)容不能漫無邊際還得增強(qiáng)守密觀念) 11新聞采訪現(xiàn)場(chǎng)觀察注意事項(xiàng)有哪
26、些?/28記者觀察的技巧有哪些? 技巧:(1)明確目的?(2)選擇時(shí)空??(觀全貌,需在高處;觀正面,須在遠(yuǎn)處。)? (3) 粗細(xì)結(jié)合,以細(xì)為主??(養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的觀察習(xí)慣。)? (4)在觀察中比較,在比較中觀察? (5)在觀察中聯(lián)想?????(縱向聯(lián)想,歷史聯(lián)想;橫向聯(lián)想,同類事物聯(lián)想;縱橫交錯(cuò)聯(lián)想。)? 注意事項(xiàng):1、明目的?2、多請(qǐng)教?(受行業(yè)及知識(shí)的局限,不可能樣樣看出門道) 3、 抓特點(diǎn)?4、選地點(diǎn)(第一,掌握一定的明度,獲得較好的感受效應(yīng);第二,選擇適宜的視角,增強(qiáng)視覺的敏銳程度)?5、善用腦?(在強(qiáng)化視覺功能時(shí),善于思考問題結(jié)合起來)? 12怎樣認(rèn)識(shí)新聞主題與新
27、聞采訪的關(guān)系? 新聞主題,即指新聞事實(shí)所提出的主要問題及其表明的中心思想,它是貫穿一片新聞的主導(dǎo)思想、主腦和靈魂,是決定新聞的思想意義和指導(dǎo)作用的根本因素。? 主題的源泉來自生活,來自生活的本質(zhì)。主題是從生活中概括升華出來的思想和觀點(diǎn)。新聞主題是從采訪及其所獲材料中選擇、提煉出來的,反過來又統(tǒng)帥采訪、寫作及所有材料。因此,新聞主題又可稱之為采訪寫作的“統(tǒng)兵之帥”。? 將采訪與主題割裂開來,認(rèn)為采訪就是跑材料,選擇和提煉主題只有在動(dòng)筆寫稿時(shí)才考慮是不正確的想法。一般說來,選題和提煉主題,在采訪前的策劃階段就已經(jīng)開始了,對(duì)一個(gè)新聞的采訪,在還沒動(dòng)身前,記者就要提前準(zhǔn)備了。日常采訪中,記者都采
28、用邊采訪邊選擇、提煉主題的方法,只有在遇到重要的或者重大的新聞采訪時(shí),才會(huì)提前進(jìn)入,查資料,預(yù)先有一個(gè)采訪大綱。 14新聞采訪有哪些特性? 特性總結(jié):目的的差異性、時(shí)間的限制性、項(xiàng)目的突發(fā)性、需要的廣泛性、知識(shí)的全面性、活動(dòng)的艱辛性。? (1)新聞采訪是一種為了傳播的目的而進(jìn)行的調(diào)查研究。? A、在調(diào)查的方向上,一般的調(diào)查主要看問題的嚴(yán)重性、事件的影響性;而新聞采訪則首先是看事情新不新,是否具有新聞價(jià)值,其次才去分析其影響面與嚴(yán)重性。? B、新聞采訪除了了解事實(shí),還要捕捉細(xì)節(jié)、挖掘思想、收集語(yǔ)言,為新聞寫作做專門性準(zhǔn)備;而這些材料對(duì)一般的調(diào)查來說,并不重要。? (2)新聞采
29、訪是一種為了了解事實(shí)真相而進(jìn)行的社會(huì)交往。? A、記者采訪實(shí)質(zhì)上是一種社會(huì)活動(dòng),他和私人活動(dòng)是不同的。 B、記者采訪的社會(huì)活動(dòng)與行政、法律中的活動(dòng)有區(qū)別。 C、記者采訪的社會(huì)活動(dòng)與公共關(guān)系、銷售等社會(huì)活動(dòng)也不一樣。? (3) 新聞采訪是一種經(jīng)常充滿了偶然性、機(jī)遇性和艱苦性、危險(xiǎn)性的工作。 (4)新聞采訪是一項(xiàng)階級(jí)性、政治性與社會(huì)性并重的職業(yè)活動(dòng)。?? 15.新聞采訪有哪些方式?/17.從形式上看新聞采訪有哪些方式? ??1、從形式上看主要有10種 (1)個(gè)別訪問:就是一對(duì)一的訪問,這是最為常見的一種訪問。 (2)開座談會(huì):也叫調(diào)查會(huì),記者可以就某個(gè)新聞專題,邀請(qǐng)有關(guān)人
30、員進(jìn)行座談。 (3)現(xiàn)場(chǎng)觀察:這種情況是眼睛觀察,在新聞采訪中是最重要的、最有效的,最常用的方法。許多專家指出:新聞報(bào)道就是“用腳跑,用眼寫”。 (4)參加會(huì)議:會(huì)議往往是信息的集散地和發(fā)布場(chǎng)。 (5)蹲點(diǎn):這種形式適合時(shí)間性不太緊迫,但報(bào)道量較大、涉及面較廣的新聞?lì)}材,如解釋性報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、人物通訊、工作通訊、報(bào)告文學(xué)等。還有一些跨時(shí)較長(zhǎng)的記錄片。 (6)查閱資料:一般包括群眾來信、基層單位的工作情況簡(jiǎn)報(bào)以及各類剪貼、原始材料的文字記載等。這些材料里包含很多有價(jià)值的新聞事實(shí)和新聞線索等。 (7)改寫:即把某一新聞線索或一則現(xiàn)成稿件,加以修改或補(bǔ)充而另成一則新鮮
31、的新聞。 (8)問卷:即是抽樣調(diào)查,這種方式在報(bào)紙比較常用,電視和廣播記者采訪不常用。 (9)電話采訪:電話采訪已經(jīng)成為最為普遍的一種采訪形式,為此要做到:一要準(zhǔn)備充分;二要提問精練;三要記錄及時(shí)等 (10)網(wǎng)絡(luò)采訪:這是一種新興的采訪形式。主要有:直接轉(zhuǎn)載信息;組織網(wǎng)絡(luò)調(diào)查;通過email、QQ交流;查閱收集資料等。 2、新聞采訪從性質(zhì)上分有6種。 (1)常駐采訪:派往外地或者外國(guó)記者的采訪。不僅國(guó)家之間,就是地方之間也多起來。 (2)突擊采訪:在事先毫無準(zhǔn)備的情況下,迅速對(duì)突發(fā)事件所進(jìn)行的采訪活動(dòng)。 (3)交叉采訪:在同一起期限內(nèi)對(duì)兩個(gè)以上新聞事件交替
32、進(jìn)行的采訪活動(dòng)。 (4)巡回采訪:按照編輯部和主管者的要求沿著預(yù)定路線進(jìn)行的采訪活動(dòng),一般沒有具體、明確的采訪對(duì)象和報(bào)道題目。又稱旅行采訪,這種采訪一般應(yīng)選派身體素質(zhì)好的中青年骨干記者承擔(dān),如三峽移民時(shí),海峽都市報(bào)派往三峽庫(kù)區(qū)的記者。 (5)隱性采訪:不公開記者身份或不申明采訪目的的特殊采訪活動(dòng)。通常適用于:潛入敵軍、敵對(duì)分子、犯罪分子之中的采訪活動(dòng);估計(jì)采訪對(duì)象會(huì)拒絕與記者合作的采訪;不宜公開記者身份的采訪場(chǎng)合。 (6)易地采訪:記者到分工范圍以外地區(qū)的采訪活動(dòng)。 16記者政治修養(yǎng)的構(gòu)成?? 1.政治立場(chǎng):即在新聞宣傳中堅(jiān)持黨和人民的立場(chǎng)。具體表現(xiàn)為堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線
33、、方針、政策。 2.政治方向:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持走有特色的中國(guó)社會(huì)主義道路。 3.政治觀點(diǎn):就是馬列主義、毛澤東思想的觀點(diǎn),鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的觀點(diǎn),黨的路線、方針、政策的觀點(diǎn)。 4.政治鑒別力:即在新聞宣傳中要提高政治鑒別力,分清是非,辨別真?zhèn)巍? 5.政治敏感性:表現(xiàn)在政治上要有見微知著的眼光,善于辨別政治風(fēng)向,在“風(fēng)起于青萍之末”時(shí),就能敏銳察覺到它。(如8·9動(dòng)亂) 6.政治遠(yuǎn)見:即在新聞宣傳中要站得高,看得遠(yuǎn),高瞻遠(yuǎn)矚。 7.政治紀(jì)律:表現(xiàn)在自覺按照黨的新聞宣傳紀(jì)律辦事。(對(duì)臺(tái)新聞報(bào)道和采訪上,可舉泉州臺(tái)王歡的例子。)?? 18如何培養(yǎng)新聞
34、敏感? (1)不斷學(xué)習(xí),與時(shí)代發(fā)展同步。記者要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,留心重要新聞和言論,學(xué)習(xí)中央和中央和上級(jí)黨組織文件,???留心其中的新政策、新精神。增強(qiáng)新聞敏感特別是政治敏感。 (2)要立足全局看問題。立足全局,才便于把某條戰(zhàn)線、具體單位的事實(shí)和問題,置于全局范圍進(jìn)行考察、比較,從而才能敏銳地把有價(jià)值的新聞事實(shí)鑒別出來。 (3)要十分熟悉“點(diǎn)”上情況。知道具體在工作、生活中,存在些什么問題和矛盾,哪個(gè)最突出,哪個(gè)次之,各問題、矛盾之間有什么聯(lián)系等等。 (4)知識(shí)要廣博。??及時(shí)、敏銳地從對(duì)方的敘述中,判斷出哪些是有價(jià)值的材料。根據(jù)談話將采訪引向深入。 19新聞報(bào)道目的與新聞報(bào)道思想
35、的關(guān)系? 報(bào)道思想通常是指新聞報(bào)道的目的以及實(shí)現(xiàn)這一目的的范圍、內(nèi)容、方法。它是新聞傳媒依據(jù)黨和政府在一定時(shí)期內(nèi)有關(guān)的宣傳報(bào)道的方針、政策、策略新聞報(bào)道所要達(dá)到的目的,以及達(dá)到目的的方式方法的大體框架。? 新聞采訪的目的受報(bào)道思想制約并服務(wù)于報(bào)道思想。? 采訪目的的確立,既受報(bào)道思想的制約,同時(shí)又忠實(shí)服務(wù)于報(bào)道思想。確立的目的越明確、越妥當(dāng),報(bào)道的思想也就越明確、越妥當(dāng)。,從而便越具社會(huì)效果,所引發(fā)的意志行動(dòng)便越大,采訪中便越能抓準(zhǔn)典型和突出主題思想。因此采訪目的的明確,則一定有助于報(bào)道思想在采寫活動(dòng)中的順利兌現(xiàn)。否則,記者在采訪中則會(huì)表現(xiàn)得反應(yīng)遲鈍,或是對(duì)事物冷漠、消極,最終導(dǎo)致采訪失
36、敗。 ?21如何獲取新聞線索?? (1)黨和政府的“通知新聞”。???(2)各個(gè)直屬部門和下級(jí)部門的“請(qǐng)?zhí)侣劇薄? (3)新聞熱線的“熱線新聞”? (4)通過記者耳聞目睹獲取 (5)通過廣大受眾、親友提供和接觸獲取?? 20新聞線索的地位和作用?? 地位:新聞線索即指新近發(fā)生的事實(shí)的簡(jiǎn)明信息或信號(hào)。也就是說什么地方發(fā)生了什么新聞。新聞是新近已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的客觀事實(shí)報(bào)道。記者不能親身經(jīng)歷每一個(gè)發(fā)生的新聞事件。記者報(bào)道的新聞往往是在獲得新聞線索,趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)后進(jìn)一步采寫核實(shí)后,最終形成的新聞報(bào)道??梢?,新聞線索不僅對(duì)一個(gè)記者,而且對(duì)一個(gè)新聞媒體都是至關(guān)重要的。
37、可以說,新聞線索是一個(gè)媒體生死存亡的生命線。 作用:獲取新聞線索在整個(gè)采訪過程中,其位置是處在明確報(bào)道思想和進(jìn)行采訪準(zhǔn)備之間。獲取和掌握的新聞線索越多,信息越多,制定可供選擇的采訪方案就越多,記者的活動(dòng)選擇余地大,決策優(yōu)化。新聞線索雖然只有某個(gè)事實(shí)的片段或概況,但它的重要作用不容低估:它可以給記者指明到哪里采訪、采訪什么的大致方向和范圍,給記者提供了感知直至認(rèn)識(shí)整個(gè)事物的前提和基礎(chǔ)。 ? 22新聞線索的特點(diǎn)?? 新聞線索即新近發(fā)生的事實(shí)的簡(jiǎn)明信息或信號(hào)。新聞線索只是一個(gè)可能發(fā)生新聞事實(shí)的簡(jiǎn)明信息,存在很多不明朗的因素。由于媒體經(jīng)常依靠新聞熱線向社會(huì)征集新聞線索,謊報(bào)新聞線索的事件屢屢發(fā)
38、生,記者撲空的情況時(shí)常發(fā)生,耗費(fèi)新聞的資源太大了。? 新聞線索具有概況、不可靠、需要進(jìn)一步去辨明的特點(diǎn),記者面對(duì)新聞線索時(shí),要學(xué)會(huì)去分析、鑒別,然后再?zèng)Q定是否采訪。? A相對(duì)于新聞事實(shí),多數(shù)新聞線索顯得較為簡(jiǎn)略,沒有過程,更沒有細(xì)節(jié),新聞五要素不全。? B相對(duì)于新聞事實(shí),新聞線索往往是比較零碎的,信息是不完整的。? C新聞線索稍縱即逝。? D新聞線索的出現(xiàn)帶有一定的偶然性。? E新聞線索涉及較多的是表象,可能確有其事,也可能只是假象,或者是真假混雜。也就是說它的可靠性待記者進(jìn)一步去核實(shí)。? 24 發(fā)散思維能力如何培養(yǎng)? (1)涉獵多方面的學(xué)問,開拓知識(shí)面。這里所說的學(xué)問與知
39、識(shí)面,主要是指社會(huì)知識(shí)。因?yàn)樾侣動(dòng)浾咦鳛橐粋€(gè)社會(huì)活動(dòng)家,光靠書本知識(shí)是不行的。擁有豐富的社會(huì)知識(shí)以及書面知識(shí),遇到事情的時(shí)候,你才能左右、上下、前后地聯(lián)想,發(fā)散思維才可能縱橫馳騁,流暢自然。 ?(2)要有不懈的探索精神。如果記者沒有堅(jiān)持不懈的求索精神,就不能看到別人所不能看到的新聞事實(shí)。?????? (3)克服“功能性固執(zhí)”。限制了他解決問題的思路,總是在一個(gè)行不同的方案上兜圈子,不能發(fā)散思維,另謀出路。 (4)橫串縱聯(lián),進(jìn)行相關(guān)聯(lián)想?。??????? (5)要不斷變換思考問題的角度,使思維的觸角四處延伸。?? 25如何創(chuàng)造訪問的條件?? (1)商定較為適宜的訪問時(shí)
40、機(jī)。? a.讓采訪對(duì)象自己約時(shí)間。事先約定采訪的時(shí)間,便于采訪對(duì)象有時(shí)間做思考準(zhǔn)備。?b.與采訪對(duì)象一起工作或生活片刻。“入鄉(xiāng)隨俗”、“客隨主便”,拉近距離,親切感,氣氛融洽,效果好。? (2)設(shè)計(jì)得體的儀表風(fēng)度。? (3)講究文明的言談舉止???? (4) 調(diào)解融洽的訪問氣氛? (5) 擺正合理的相互關(guān)系。????(A.不要低三下四、阿諛奉承。B.不盛氣凌人。) (6) 穿插豐富的形態(tài)語(yǔ)言。? (7)掌握較靈活的注意轉(zhuǎn)換。? a.當(dāng)采訪開始時(shí),強(qiáng)調(diào)采訪的意義,引起當(dāng)事人的高度精神集中。? b.當(dāng)采訪對(duì)象注意力高度集中,談興正濃或正切主題時(shí),要約束申神情語(yǔ)態(tài)。?c.盡力排除外
41、來干擾。?????d.變換活動(dòng)的方式。?? 29成功的傾聽要注意哪些技巧?? (1)注意運(yùn)用目光語(yǔ)、身體語(yǔ)和表情語(yǔ),形成傾聽的氣氛?。目光語(yǔ)、身體語(yǔ)和表情語(yǔ)屬于非語(yǔ)言信息傳播,在對(duì)話過程中,它與語(yǔ)言一起形成信息流,在對(duì)話雙方流動(dòng)、傳遞。??? (2)注意運(yùn)用沉默。留下一個(gè)空白讓對(duì)方沉浸在原來的思緒中,對(duì)前邊的話進(jìn)行審查,尋找是否有遺漏、講錯(cuò)的地方。? (3)注意發(fā)出一些表示“正在聽你說”的聲音。 在傾聽別人敘說時(shí),時(shí)不時(shí)發(fā)出一些簡(jiǎn)捷的應(yīng)答,如“奧?”、“哇!”、“哼!”、“是嗎?”、“是這樣?”、“后來呢?”等等,以此來表示對(duì)你談話內(nèi)容的關(guān)注,這樣會(huì)使對(duì)方因自己的談話被理解而感到高興。?? (4)進(jìn)行聽力訓(xùn)練(一是專心,二是虛心,三是耐心)?? 三 操作題 1 擬訂采訪計(jì)劃和提問的綱目 (1)采訪計(jì)劃: A采訪的目的或主題 B采訪的范圍和重點(diǎn)對(duì)象 C采訪的方式 D采訪的時(shí)機(jī)和步驟 (2)提問的綱目:采訪提問的問題 2新聞寫作 (1) 主題鮮明(5分) (2) 有問題意識(shí)(5分) (3) 邏輯嚴(yán)密(5分) (4) 層次分明(5分) (5) 語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢(5分) 13新聞?wù)吲c新聞法則的關(guān)系?
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