《彈簧測(cè)力計(jì)》PPT課件.ppt

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彈力彈簧測(cè)力計(jì) 做一做 用力分別拉彈簧 橡皮筋和擠壓橡皮泥 彎折銅絲 松手后 結(jié)果有什么不同嗎 想一想 例如 尺子 橡皮擦 白紙 鋼鋸條 泥巴 面粉團(tuán) 皮膚 哪些類似橡皮筋 或橡皮泥 想一想 類似橡皮筋 尺子 橡皮擦 鋼鋸條 皮膚 發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了嗎 試概括一下 類似橡皮泥 白紙 面粉團(tuán) 泥巴 一 彈力 1 物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變 不受力又恢復(fù)到原來的形狀 這種特性叫彈性 2 物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀的特性叫塑性 第一節(jié)彈力彈簧測(cè)力計(jì) 物體的彈性有一定的限度 超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原 小心嘍 彈性限度 一 彈力 1 物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變 不受力又恢復(fù)到原來的形狀 這種特性叫彈性 2 物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀的特性叫塑性 彈性有一定限度 第一節(jié)彈力彈簧測(cè)力計(jì) 手壓彈簧 手有什么感覺 我們重點(diǎn)來研究一下具有彈性的物體 當(dāng)拉長(zhǎng)橡皮筋和壓縮彈簧時(shí) 你的手有什么感覺 彈力是如何產(chǎn)生的 進(jìn)入新課 1 形變與彈力 演示一 演示二 提問 物體發(fā)生什么變化 從而得出的彈力的概念 物體發(fā)生彈性形變后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力 這種因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力 讓學(xué)生分別舉出身邊碰到的彈力 發(fā)生彈性形變時(shí) 物體 彈性 彈力 產(chǎn)生 一 彈力 1 物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變 不受力又恢復(fù)到原來的形狀 這種特性叫彈性 2 物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀的特性叫塑性 彈性有一定限度 3 彈力 物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力 4 彈力產(chǎn)生的條件 相互接觸 發(fā)生彈性形變 形變?cè)酱?彈力越大 5 彈力的表現(xiàn) 壓力支持力拉力推力 第一節(jié)彈力彈簧測(cè)力計(jì) 走進(jìn)生活 聯(lián)系生活中的物品和兒童玩具 哪些是利用彈性工作的 生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力 想一想 生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力 想一想 生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力 想一想 例題1 木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí) 下列力中是彈力的是 A木塊對(duì)水平面的壓力B水平面對(duì)木塊的支持力C木塊受到的阻力D木塊受到的重力 例題2 關(guān)于彈力 下列敘述正確的是 A 物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力B 不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力C 拉力不屬于彈力D 壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力 A B D 觀察彈簧的伸長(zhǎng)與外力大小的關(guān)系 觀察兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 可得出什么結(jié)論 塑料板上壓的重物越重 塑料板彎曲得越 大 小 2 作用在物體上的外力越大 物體的形變就越大 根據(jù)物體形變的大小可以測(cè)定力的大小 結(jié)論 拉彈簧用的力越大 彈簧伸得越 作用在彈簧上的外力越大 彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng) 根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可以測(cè)定力的大小 結(jié)論 4 在國(guó)際單位制中 力的單位是牛頓 簡(jiǎn)稱牛 符號(hào)N 拿起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N 二 彈簧測(cè)力計(jì) 1 測(cè)量力的大小的工具是 測(cè)力計(jì) 2 彈簧測(cè)力計(jì) 觀察彈簧測(cè)力計(jì) 2 彈簧測(cè)力計(jì)的原理 1 彈簧測(cè)力計(jì)的作用 3 彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造 4 彈簧測(cè)力計(jì)的使用 活動(dòng) 進(jìn)入新課 2 形變大小與外力的關(guān)系 向?qū)W生介紹測(cè)量力的工具 實(shí)驗(yàn)室用來測(cè)量力的工具 彈簧測(cè)力計(jì) 1 彈簧測(cè)力計(jì)的作用 是測(cè)量力的大小的工具 2 彈簧測(cè)力計(jì)的原理 在彈性限度內(nèi) 彈簧受到的拉力越大 彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng) 二 彈簧測(cè)力計(jì) 1 測(cè)量力的大小的工具是 測(cè)力計(jì) 2 彈簧測(cè)力計(jì) 1 原理 彈簧受到的拉力越大 彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng) 彈簧測(cè)力計(jì) 提環(huán) 刻度板 2 彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造 進(jìn)入新課 3 彈簧測(cè)力計(jì)的使用 讓學(xué)生們先觀察每一組所配備的彈簧測(cè)力計(jì) 說出他們獲得了哪些信息 包括量程 分度值 構(gòu)造 字母N含義等內(nèi)容 同時(shí)經(jīng)過對(duì)比觀察鼓勵(lì)他們提出還想了解哪些內(nèi)容 自然引入彈簧測(cè)力的使用方法 參照書本P52 53頁(yè)彈簧測(cè)力計(jì)正確的使用方法 動(dòng)手拉一下秤鉤感受不同大小的力 4 彈簧測(cè)力計(jì)的使用 1N 5N 10N 動(dòng)手拉一下秤鉤感受不同大小的力 1N 5N 10N 說一說 說一說 請(qǐng)你說一說使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該注意些什么 三看清 看清測(cè)力計(jì)的量程 分度值以及指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線 若不是 應(yīng)調(diào)零 2 被測(cè)力的大小不能超出量程 3 測(cè)量前 用手輕輕地來回拉動(dòng)幾次 避免指針 彈簧和外殼之間的摩擦而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性 彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法 彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法 4 測(cè)量時(shí) 要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿彈簧的軸線方向 5 讀數(shù)時(shí) 應(yīng)保持測(cè)力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 視線必須與刻度面垂直 二 彈簧測(cè)力計(jì) 1 測(cè)量力的大小的工具是 測(cè)力計(jì) 2 彈簧測(cè)力計(jì) 1 原理 彈簧受到的拉力越大 彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng) 2 使用 使用前看清量程分度值指針是否指 0 使用時(shí) 不要超過量程 拉動(dòng)彈簧時(shí)避免與外殼接觸 讀數(shù)時(shí) 視線要與刻度盤表面垂直 在彈性限度內(nèi) 彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比 1 一根頭發(fā)被拉斷時(shí)拉力有多大 讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 動(dòng)手練一練 2 動(dòng)手練一練 信息快遞 頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化 20歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大 平均約1 72N 30歲組的平均約1 5N 40歲組的平均約1 38N 60組的平均約0 95N 10歲以下的平均約0 84N 看一看 這里有好多不同用途 不同形狀的測(cè)力計(jì)哦 例題3 一彈簧測(cè)力計(jì)水平放置 兩人分別用5N的力拉掛鉤的吊環(huán) 則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N 例題4 某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí) 測(cè)一個(gè)物體重力時(shí) 手持掛鉤 將物體掛在拉環(huán)上 測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為5N 則物體的重力為 大于5NB 等于5NC 小于5ND 以上都有可能 5 C 小結(jié)一下 一 彈力1 彈性和塑性 撤去外力后能否恢復(fù)原狀2 彈力的產(chǎn)生條件 1 接觸 2 是否發(fā)生彈性形變二 彈簧測(cè)力計(jì)1 原理 在彈性限度內(nèi) 彈簧受到的拉力越大 彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng) 2 使用 看 調(diào) 測(cè) 讀 用手捏一個(gè)厚玻璃瓶 它會(huì)發(fā)生彈性形變嗎 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法 輕按桌面能使它發(fā)生彈性形變嗎 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法