福建省泉州市中考政治第一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)專(zhuān)題九 八上 第一單元《相親相愛(ài)一家人》課件

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1、八年級(jí)上冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第一單元 相親相愛(ài)一家人相親相愛(ài)一家人1.1.孝敬父母孝敬父母27272828最美孝心少年最美孝心少年28282.2.化解沖突化解沖突 逆反心理逆反心理2929與父母交往的藝術(shù)與父母交往的藝術(shù)知識(shí)和能力目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)1.1.孝敬父母長(zhǎng)輩的原因。(理解)孝敬父母長(zhǎng)輩的原因。(理解)2.2.孝敬父母長(zhǎng)輩的做法。(應(yīng)用)孝敬父母長(zhǎng)輩的做法。(應(yīng)用)3.3.逆反心理及其調(diào)適。(應(yīng)用)逆反心理及其調(diào)適。(應(yīng)用)情感態(tài)度價(jià)值觀:情感態(tài)度價(jià)值觀:1.1.體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,尊重父體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,尊重父母的勞動(dòng)和情感,學(xué)會(huì)孝敬父母和長(zhǎng)輩。母的勞動(dòng)和情感,

2、學(xué)會(huì)孝敬父母和長(zhǎng)輩。2.2.正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育,以及正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾;學(xué)會(huì)與家人平等溝通,并承擔(dān)可能產(chǎn)生的矛盾;學(xué)會(huì)與家人平等溝通,并承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。起對(duì)家庭的責(zé)任。1.1.什么是孝敬父母?什么是孝敬父母?答:孝敬父母,就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最答:孝敬父母,就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母重要的是敬重和愛(ài)戴父母。2.2.我們?yōu)槭裁磻?yīng)該孝敬父母?我們?yōu)槭裁磻?yīng)該孝敬父母?答:【情感上】父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地答:【情感上】父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情

3、要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào),理應(yīng)受到我們的孝敬回報(bào),理應(yīng)受到我們的孝敬。【道德上】我國(guó)有孝的傳統(tǒng),孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱(chēng)道德上】我國(guó)有孝的傳統(tǒng),孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱(chēng)道、尊敬。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)道、尊敬。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。【法律上】孝敬父母是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子法律上】孝敬父母是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍

4、養(yǎng)女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的懲罰扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的懲罰。3.3.孝敬父母該如何體現(xiàn)?孝敬父母該如何體現(xiàn)?答:孝敬父母不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在日答:孝敬父母不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上常生活中一件件小事上。孝敬父母,要從小事做起,要正確區(qū)分孝敬在不孝敬父母,要從小事做起,要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求,并按這些要求去做同場(chǎng)合的具體要求,并按這些要求去做。4.4.我們應(yīng)該怎樣孝敬父母?我們應(yīng)該怎樣孝敬父母?答:孝敬父母,就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和答:孝

5、敬父母,就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母。孝敬父母要從小事做起,正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)孝敬父母要從小事做起,正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求,并按這些要求去做合的具體要求,并按這些要求去做。孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面:愛(ài)父母,心里想著父孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面:愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂(yōu);母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂(yōu);努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興。這些都是孝敬父母努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興。這些都是孝敬父母的表現(xiàn)的表現(xiàn)。5.5.日常生活中,我們?cè)鯓幼龅叫⒕锤改??日常生活中,我?/p>

6、怎樣做到孝敬父母?答:思想情感上:愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心答:思想情感上:愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母父母。行動(dòng)上:日常生活中盡可能幫助父母,為父母分憂(yōu)行動(dòng)上:日常生活中盡可能幫助父母,為父母分憂(yōu)。學(xué)習(xí)上:努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興學(xué)習(xí)上:努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興。6.6.今天所提倡的今天所提倡的“孝敬父母孝敬父母”與傳統(tǒng)意義上的與傳統(tǒng)意義上的“孝敬父母孝敬父母”有什么不同?有什么不同?答:我們對(duì)父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的答:我們對(duì)父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的順從,而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉,是在當(dāng)代道德順從,而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的

7、尊敬和侍奉,是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。7.7.如何正確理解承擔(dān)如何正確理解承擔(dān)“孝敬父母孝敬父母”責(zé)任的付出與回報(bào)?責(zé)任的付出與回報(bào)?答:【付出】孝敬父母需要付出,即要付出代價(jià)。我們答:【付出】孝敬父母需要付出,即要付出代價(jià)。我們可能付出時(shí)間,付出感情,付出體力,甚至委屈自己可能付出時(shí)間,付出感情,付出體力,甚至委屈自己。【收獲】孝敬父母收獲甜蜜、快樂(lè);贏得他人和社會(huì)的收獲】孝敬父母收獲甜蜜、快樂(lè);贏得他人和社會(huì)的尊重;實(shí)現(xiàn)人生的意義尊重;實(shí)現(xiàn)人生的意義。1.1.青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾和沖突的原因是什青春期我們與父母

8、之間產(chǎn)生矛盾和沖突的原因是什么?么?答:進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開(kāi)始獨(dú)答:進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開(kāi)始獨(dú)立行事,渴望從家長(zhǎng)那里拿到立行事,渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書(shū)解放證書(shū)”,渴望父母像,渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威。我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位,對(duì)我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位,對(duì)社會(huì)規(guī)范的熟悉程度也不同,在生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興社會(huì)規(guī)范的熟悉程度也不同,在生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛(ài)好、行為方式等方面也難免產(chǎn)生較大差異趣愛(ài)好、行為方式等方面也難免產(chǎn)生較大差異。2.2.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待我們與

9、父母的矛盾和沖突?怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待我們與父母的矛盾和沖突?答:我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高答:我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛刻的這種在我們看來(lái)有些苛刻的“嚴(yán)嚴(yán)”,反映出父母對(duì),反映出父母對(duì)我們的愛(ài)。因?yàn)橥映升?,是天下父母共同的心愿我們的?ài)。因?yàn)橥映升垼翘煜赂改腹餐男脑?。我們要理解、體諒父母的一片苦心我們要理解、體諒父母的一片苦心。3.3.逆反心理具體表現(xiàn)在哪些方面?逆反心理具體表現(xiàn)在哪些方面?答:逆反心理具體表現(xiàn)為:要我這樣,我偏要那樣;答:逆反心理具體表現(xiàn)為:要我這樣,我偏要那樣;你說(shuō)這個(gè)好,我非說(shuō)那個(gè)好;讓我相信

10、這個(gè),我非相信那你說(shuō)這個(gè)好,我非說(shuō)那個(gè)好;讓我相信這個(gè),我非相信那個(gè)個(gè)。4.4.逆反心理有什么危害?逆反心理有什么危害?答:在多數(shù)情況下,逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗,答:在多數(shù)情況下,逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗,其結(jié)果都是懲罰了自己,也是對(duì)父母的一種傷害其結(jié)果都是懲罰了自己,也是對(duì)父母的一種傷害。5.5.怎樣克服逆反心理?怎樣克服逆反心理?答:與父母平等交往答:與父母平等交往。為了不傷害自己和自己最親近的人,就要調(diào)適逆反為了不傷害自己和自己最親近的人,就要調(diào)適逆反心理,在情緒沖動(dòng)時(shí),要努力克制自己心理,在情緒沖動(dòng)時(shí),要努力克制自己。6.6.怎樣辯證分析對(duì)逆反心理?怎樣辯證分析對(duì)逆反心理?答:對(duì)

11、于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能答:對(duì)于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說(shuō)是錯(cuò)的,有的反抗不無(wú)道理一概說(shuō)是錯(cuò)的,有的反抗不無(wú)道理。我們的父母不是圣人,他們的觀念有時(shí)滯后;在家我們的父母不是圣人,他們的觀念有時(shí)滯后;在家庭教育方面,他們也難免有誤區(qū)庭教育方面,他們也難免有誤區(qū)。與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念、走出與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念、走出家庭的誤區(qū),也有助于我們作出正確的行為選擇家庭的誤區(qū),也有助于我們作出正確的行為選擇。7.7.與父母有效溝通有什么重要意義?與父母有效溝通有什么重要意義?答:通過(guò)商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受答:通過(guò)商量,弄清分歧所

12、在,找到雙方都能接受的辦法。這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地的辦法。這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通得好,我們就能得到父母的理解,甚至改變父溝通得好,我們就能得到父母的理解,甚至改變父母的主意使我們?nèi)缭敢詢(xún)斈傅闹饕馐刮覀內(nèi)缭敢詢(xún)敗N覀兣c父母進(jìn)行溝通,其實(shí)是明辨是非、尋找最佳我們與父母進(jìn)行溝通,其實(shí)是明辨是非、尋找最佳結(jié)果的過(guò)程結(jié)果的過(guò)程。8.8.怎樣化解與父母的矛盾與沖突?怎樣化解與父母的矛盾與沖突?答:不否認(rèn)、不漠視、不夸大,主動(dòng)交流答:不否認(rèn)、不漠視、不夸大,主動(dòng)交流。控制情緒,學(xué)會(huì)冷靜,心平氣和與父母商量控制情緒,學(xué)會(huì)冷靜,心平氣和與父母商量。學(xué)會(huì)換位思考,尊重理解,彼此了

13、解,體諒父學(xué)會(huì)換位思考,尊重理解,彼此了解,體諒父母母。學(xué)會(huì)自我反思,勇于主動(dòng)道歉,為自己的行為學(xué)會(huì)自我反思,勇于主動(dòng)道歉,為自己的行為承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任。9.9.怎樣與父母交往?怎樣與父母交往?答:贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情答:贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情。認(rèn)真聆聽(tīng),聆聽(tīng)中獲得教益認(rèn)真聆聽(tīng),聆聽(tīng)中獲得教益。幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。20162016年年9 9月月2727日,中央電視臺(tái)日,中央電視臺(tái)2016“2016“眾里尋你眾里尋你尋找最美尋找最美孝心少年孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮錄制完成。悉心照料大型公益活動(dòng)

14、頒獎(jiǎng)典禮錄制完成。悉心照料9393歲奶奶歲奶奶和患病哥哥的田應(yīng)志、堅(jiān)持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖、和患病哥哥的田應(yīng)志、堅(jiān)持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖、獨(dú)自照顧奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、給漸凍癥的獨(dú)自照顧奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、給漸凍癥的舅舅帶去溫暖和希望的周蕊、為患重病母親唱歌進(jìn)入音樂(lè)大師舅舅帶去溫暖和希望的周蕊、為患重病母親唱歌進(jìn)入音樂(lè)大師課的向小康、和繼母共同撐起六口之家的堅(jiān)強(qiáng)女孩遲凱琳、跑課的向小康、和繼母共同撐起六口之家的堅(jiān)強(qiáng)女孩遲凱琳、跑遍深山為爺爺采藥的遍深山為爺爺采藥的“小大人小大人”張釗、替父母分憂(yōu)照顧年邁外婆張釗、替父母分憂(yōu)照顧年邁外婆的姜沅

15、昊、捐髓救父的曹胤鵬,這的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鵬,這1010位年度位年度“最美孝心少年最美孝心少年”受受邀登臺(tái),接受全社會(huì)的致敬和禮贊。邀登臺(tái),接受全社會(huì)的致敬和禮贊。1.“1.“最美孝心少年最美孝心少年”的先進(jìn)事跡向我們傳遞了哪些正能量?的先進(jìn)事跡向我們傳遞了哪些正能量?答:孝敬父母、自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)意志、直面挫折、勇?lián)?zé)任答:孝敬父母、自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)意志、直面挫折、勇?lián)?zé)任等等。2.2.請(qǐng)你寫(xiě)出兩句孝敬父母的名言名句。請(qǐng)你寫(xiě)出兩句孝敬父母的名言名句。答:答:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”;“愛(ài)親者,不敢惡愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人于人;敬親者,不敢慢于人”;“

16、百善孝為先百善孝為先”;“老吾老老吾老以得人之老,幼吾幼以得人之幼以得人之老,幼吾幼以得人之幼”等等。3.3.在今后的生活中,你準(zhǔn)備怎樣向在今后的生活中,你準(zhǔn)備怎樣向“最美孝心少年最美孝心少年”學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)?答:答:生活上,自立自強(qiáng),正確面對(duì)挫折,關(guān)心父母,生活上,自立自強(qiáng),正確面對(duì)挫折,關(guān)心父母,幫助父母。幫助父母。學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,勤奮刻苦。4.4.小明說(shuō):小明說(shuō):“我把成績(jī)搞好就是孝順。我把成績(jī)搞好就是孝順。”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)識(shí)簡(jiǎn)要辨析小明的說(shuō)法簡(jiǎn)要辨析小明的說(shuō)法。答:答:【判斷:【判斷:】小明的說(shuō)法是片面的】小明的說(shuō)法是片面的

17、。【說(shuō)理:】孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面:愛(ài)父母,心說(shuō)理:】孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面:愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂(yōu);努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興分憂(yōu);努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興。【表態(tài)或總結(jié):】我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),還要要表態(tài)或總結(jié):】我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),還要要為父母做一些力所能及的事情為父母做一些力所能及的事情。5.5.運(yùn)用八年級(jí)第一單元所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)運(yùn)用八年級(jí)第一單元所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“最美孝心少最美孝心少年年”感人事跡的認(rèn)識(shí)感人事跡的認(rèn)識(shí)。答:答:“最美孝心少年最美孝心少年”【人物】孝敬父母的事跡令

18、【人物】孝敬父母的事跡令人感動(dòng),其品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)人感動(dòng),其品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),理應(yīng)受到我們的孝敬。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)成長(zhǎng),理應(yīng)受到我們的孝敬。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承。子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子美德,我們應(yīng)該繼承。子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。我們應(yīng)該向我們應(yīng)該向“最美孝心少年最美孝心少年”【人物】學(xué)習(xí),孝敬【人物】學(xué)習(xí),孝敬父母,敬重和愛(ài)戴父母,心里想著父母,理解關(guān)心父母,父母,敬重和愛(ài)戴父母,心里想著父母

19、,理解關(guān)心父母,幫助父母,為父母分憂(yōu)幫助父母,為父母分憂(yōu)。學(xué)琴五年了,小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對(duì)父母學(xué)琴五年了,小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對(duì)父母時(shí)常提醒自己時(shí)常提醒自己“別忘了練琴別忘了練琴”之類(lèi)的話(huà)尤其反感,甚至之類(lèi)的話(huà)尤其反感,甚至聽(tīng)到他們提醒聽(tīng)到他們提醒“快起床快起床”“”“早些休息早些休息”“”“快練琴快練琴”的話(huà)的話(huà)都心生厭倦,更不用提父母過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)了。有時(shí),都心生厭倦,更不用提父母過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)了。有時(shí),她從心里討厭她的父母。總之,小芳反感父母說(shuō)的每一她從心里討厭她的父母??傊?,小芳反感父母說(shuō)的每一句話(huà)句話(huà)。1.1.你認(rèn)為小芳的表現(xiàn)是什么心理現(xiàn)象?其具體表現(xiàn)是什你認(rèn)為小芳

20、的表現(xiàn)是什么心理現(xiàn)象?其具體表現(xiàn)是什么?么?答:小芳的表現(xiàn)是一種逆反心理和行為。其具體表答:小芳的表現(xiàn)是一種逆反心理和行為。其具體表現(xiàn)是:要我這樣,我偏要那樣;你說(shuō)這個(gè)好,我非說(shuō)那現(xiàn)是:要我這樣,我偏要那樣;你說(shuō)這個(gè)好,我非說(shuō)那個(gè)好;讓我相信這個(gè),我非要相信那個(gè)不可個(gè)好;讓我相信這個(gè),我非要相信那個(gè)不可。2.2.請(qǐng)你告訴小芳如果不設(shè)法調(diào)整,將給她帶來(lái)哪些危請(qǐng)你告訴小芳如果不設(shè)法調(diào)整,將給她帶來(lái)哪些危害?害?答:假如不及時(shí)調(diào)整自己,結(jié)果就會(huì)懲罰自己,不答:假如不及時(shí)調(diào)整自己,結(jié)果就會(huì)懲罰自己,不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己;是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己;這

21、種結(jié)果對(duì)父母也是一種傷害,不是拿自己的錯(cuò)誤傷害這種結(jié)果對(duì)父母也是一種傷害,不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母,就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母父母,就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母。3.3.請(qǐng)你就克服逆反心理、與父母進(jìn)行良好溝通向小芳提建請(qǐng)你就克服逆反心理、與父母進(jìn)行良好溝通向小芳提建議。議。答:答:克服逆反心理:克服逆反心理:與父母平等交往。與父母平等交往。為了不為了不傷害自己和自己最親近的人,就要調(diào)適逆反心理,在情緒傷害自己和自己最親近的人,就要調(diào)適逆反心理,在情緒沖動(dòng)時(shí),要努力克制自己。沖動(dòng)時(shí),要努力克制自己。與父母良好溝通:與父母良好溝通:不否認(rèn)、不漠視、不夸大,主不否認(rèn)、不漠視、不夸大,主動(dòng)交流。動(dòng)交流??刂?/p>

22、情緒,學(xué)會(huì)冷靜,心平氣和與父母商量。控制情緒,學(xué)會(huì)冷靜,心平氣和與父母商量。學(xué)會(huì)換位思考,尊重理解,彼此了解,體諒父母。學(xué)會(huì)換位思考,尊重理解,彼此了解,體諒父母。學(xué)學(xué)會(huì)自我反思,勇于主動(dòng)道歉,為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。會(huì)自我反思,勇于主動(dòng)道歉,為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。1.1.小峰的出生,使家庭喜添新成員。依照法律規(guī)定,小峰的出生,使家庭喜添新成員。依照法律規(guī)定,父母和小峰之間就建立了(父母和小峰之間就建立了( )親情關(guān)系親情關(guān)系經(jīng)濟(jì)關(guān)系經(jīng)濟(jì)關(guān)系權(quán)利義務(wù)關(guān)系權(quán)利義務(wù)關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系 A.A. B.B.C.C. D. D.2.20152.2015年年5 5月月8 8日荊楚網(wǎng)訊,在武漢協(xié)和醫(yī)院里,過(guò)

23、去日荊楚網(wǎng)訊,在武漢協(xié)和醫(yī)院里,過(guò)去的的3737天,朱春仙母子倆一起度過(guò)了一場(chǎng)天,朱春仙母子倆一起度過(guò)了一場(chǎng)“生死考驗(yàn)生死考驗(yàn)”。兒。兒子錢(qián)瑞愿將子錢(qián)瑞愿將60%60%的肝移植給母親,上演的肝移植給母親,上演“生命反哺生命反哺”,這,這給我們的啟示有(給我們的啟示有( )作為子女,我們應(yīng)孝敬父母、回報(bào)父母作為子女,我們應(yīng)孝敬父母、回報(bào)父母 父母對(duì)父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的、真摯的子女的愛(ài)是無(wú)私的、真摯的 孝敬父母是中華民族的傳孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德統(tǒng)美德 父母應(yīng)該給予子女更多的關(guān)愛(ài)父母應(yīng)該給予子女更多的關(guān)愛(ài)A.A.B.B.C.C. D. D.漫畫(huà)中兒子的言行漫畫(huà)中兒子的言行( )是逆反心理,

24、應(yīng)任其自然發(fā)展是逆反心理,應(yīng)任其自然發(fā)展是逆反心理,會(huì)給自己和家人是逆反心理,會(huì)給自己和家人帶來(lái)傷害帶來(lái)傷害會(huì)影響家庭關(guān)系的和諧會(huì)影響家庭關(guān)系的和諧是品行惡劣的不健康的行為是品行惡劣的不健康的行為A.A. B. B.C.C. D. D.4.4.小晴過(guò)幾天就要過(guò)生日了,她很想請(qǐng)幾個(gè)要好的朋小晴過(guò)幾天就要過(guò)生日了,她很想請(qǐng)幾個(gè)要好的朋友來(lái)參加她的生日聚會(huì)。可小晴的家境并不富裕,父母上友來(lái)參加她的生日聚會(huì)??尚∏绲募揖巢⒉桓辉?,父母上班又忙。你認(rèn)為小晴應(yīng)該(班又忙。你認(rèn)為小晴應(yīng)該( )先征求父母的意見(jiàn)先征求父母的意見(jiàn) 考慮家里的難處,量力而行考慮家里的難處,量力而行 請(qǐng)同學(xué)到外邊吃,讓父母買(mǎi)單請(qǐng)同學(xué)到外邊吃,讓父母買(mǎi)單 永遠(yuǎn)取消生日聚會(huì)永遠(yuǎn)取消生日聚會(huì)A.A.B.B.C.C.D.D.

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