蘇科版初中物理八年級下冊 第八章運動和力 8.3摩擦力同步訓練.doc

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蘇科版初中物理八年級下冊 第八章運動和力 8.3摩擦力同步訓練 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）下列現象中可以減小摩擦的是（ ） A . 拔河時用力握住繩子 B . 旅行箱的下面安裝小輪子 C . 鋼筆擰得太緊不易打開，往往在手與鋼筆之間墊一塊毛巾 D . 為了把桌面上的污漬擦干凈，常常用大一點的力壓抹布 2. （2分）（2013?欽州）寫物理作業(yè)時，可以減小摩擦的做法是（ ） A . 用筆尖有小滾珠的筆書寫 B . 握筆之處做得比較粗糙 C . 用力擦去鉛筆痕跡 D . 用力握緊筆桿 3. （2分）下列體育用品在使用時，為了減小摩擦的是（ ） A . 游泳運動員戴上頭套 B . 跑鞋底下有鞋釘 C . 足球守門員戴上手套 D . 乒乓球拍粘上橡膠 4. （2分）如圖所示的四個實例中，為了增大摩擦的是（ ） A . 行李包下安裝輪子 B . 冰壺表面打磨的很光滑 C . 鞋底有凹凸不平的花紋 D . 磁懸浮列車懸浮行駛 5. （2分）如圖所示，一輛汽車沿直線行駛，緊急剎車時，輪胎在水泥地面上留下了黑色的剎車痕，下列關于剎車痕的說法正確的是（ ） A . 前輪剎車痕的顏色較深 B . 后輪剎車痕的顏色較深 C . 前輪和后輪剎車痕的顏色一樣深 D . 以上三種情況都有可能 6. （2分）在自動化生產線上，常用傳送帶運送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運動時，關于工件受力，下列說法中正確的是（ ） A . 工件受摩擦力，方向水平向右 B . 工件受摩擦力，方向水平向左 C . 工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力 D . 工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力 7. （2分）如圖所示，當開關S閉合時，螺線管與左邊始終靜止的磁鐵相互吸引．請在圖中畫出螺線管的繞線；當滑動變阻器的滑片P向左端滑動時，左端磁鐵所受的摩擦力將（ ） A . 變大 B . 變小 C . 不變 D . 無法判斷 9. （2分）電腦上使用的鼠標都有一個球形的輪子，在使用過程中與鼠標墊之間的摩擦：（ ） A . 滾動摩擦 B . 滑動摩擦 C . 靜摩擦 D . 無法判斷 10. （2分）下列事例中，為了減小摩擦的是（ ） A . 若要把擰得很緊的瓶蓋扭開，可在手和瓶蓋間墊一塊毛巾 B . 乒乓球拍上貼有橡膠皮 C . 為了把玻璃窗擦的更干凈些，要用更大一點的力壓抹布 D . 移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木 11. （2分）放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但它不會掉下來，其主要原因是（ ） A . 它受到磁性黑板的吸引力 B . 它受到磁性黑板的靜摩擦力 C . 它對黑板有吸引力 D . 它受到磁性黑板的滑動摩擦力 12. （2分）如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上．現用一水平力F1 ， 向右緩慢的推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（ ） A . F、p不變，f變大 B . F、f不變，p變小 C . F變小，p、f變大 D . f不變，p變大 13. （2分）不同鳥類在飛動過程中的情景有下列四幅圖，對它們解釋錯誤的是（ ） A . 夜鷺起飛時，腳向后斜伸，為的是盡量增大蹬擊水面的力度 B . 白頭鵯飛時，腳向后伸與身體平行并收攏翅膀，為的是減小自身重力 C . 海雕翱翔時，翅膀上下翼氣流流速不同，產生的壓力差是海雕飛行的升力 D . 蛇雕返巢時，張開翅膀并將腳向前伸，為的是增大阻力便于腳與巢接觸 14. （2分）如圖所示，用彈簧測力計在水平桌面上沿水平方向拉著木塊，并讀出相應的彈簧測力計示數，實驗記錄如下表，下列關于幾次實驗中木塊受到的摩擦力的說法正確的是（ ） 實驗次數 1 2 3 4 5 木塊運動情況 靜止 越來越快 勻速運動 越來越慢 靜止 彈簧測力計讀數/N 2.0 3.5 2.5 1 1.5 A . 第1、第5次實驗中，木塊所受的摩擦力大小相等 B . 第2次實驗中，木塊所受的摩擦力最大 C . 5次實驗中，只有第3次能測出摩擦力大小 D . 第2次和第4次實驗中木塊所受的摩擦力大小相等 15. （2分）某同學對生活中的一些做法進行了分析，你認為不合理的是（ ） A . 連接玻璃管與膠皮管時，先把玻璃管口用水潤濕，水起潤滑作用 B . 舉重運動員比賽前手上涂抹“鎂粉”，目的是減小摩擦 C . 雨天，機動車應低速行駛，是由于車輪與地面的摩擦較小 D . 鉛筆芯粉末加人到生銹的鎖中，起潤滑作用 二、 填空題 (共5題；共11分) 17. （2分）（2014?揚州）如圖，修正帶中涂改帶的長度是30________，使用時，它將錯誤處覆蓋成白色，此處能________各種色光（反射/吸收），請再列舉一種修改此類錯誤的器材，如________，它運用的物理知識是________． 18. （2分）鋼絲鉗（俗稱“老虎鉗”）是人們日常生活中的一種常用工具，它的鉗口刻紋是用________的方法增大摩擦的，用鋼絲鉗剪斷鐵絲時，它是________杠桿。（選填“省力”、或“費力”、或“等臂”） 19. （2分）如圖所示，我是一支鉛筆，我和圓珠筆是好朋友，都愛在紙上“玩”，不同的是，我在紙上“滑”，他在紙上“滾”，我與紙面間的摩擦為________摩擦，他與紙面間的摩擦為________摩擦． 20. （3分）（2011?宜賓）某同學用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運動，則小車受到的摩擦力大小是________N；若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”） 三、 解答題 (共1題；共5分) 21. （5分）國務院常務會議通過的《校車安全管理條例》規(guī)定：載有學生的校車在高速公路上行駛的最高時速不得超過80公里，在其他道路上行駛的最高時速不得超過60公里…在冰雪、泥濘的道路上行駛最高時速不得超過20公里．清點乘車學生人數，幫助、指導學生安全落座、系好安全帶… 請同學們利用已學過的物理知識，分析校車在冰雪、泥濘的道路上行駛時，要減小車速的原因及學生要系好安全帶的目的． 四、 作圖題 (共2題；共10分) 22. （5分）踢出去的足球在操場上慢慢滾動后停下來，在圖中請畫由在操場上向左滾動的足球受力的示意圖。 23. （5分）（2017?重慶）如圖所示，物體在粗糙水平面上由于慣性向右運動，請作出該物體受到滑動摩擦力的示意圖（作用點請畫在物體的重心O上）． 五、 實驗題 (共1題；共2分) 24. （2分）某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關系”時，提出了以下幾種猜想： A．與物體接觸面積的大小有關 B．與物體受到的壓力大小有關 C．與物體運動速度有關 D．與物體接觸面的粗糙程度有關 為了驗證以上猜想是否正確，小組利用如圖所示裝置進行實驗。實驗中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實驗過程及實驗數據如表所示。 （1）由第1和2次實驗，可驗證猜想________是錯誤的； （2）由第1和3次實驗，可得出的結論是：滑動摩擦力的大小與物體________； （3）由第1和4次實驗，可得出的結論是：________； （4）第2和5次實驗可以驗證猜想D符合題意，________和________次實驗也可以驗證猜想D符合題意。 六、 綜合題 (共1題；共10分) 25. （10分）一個溫度是40 ℃的鐵球，吸收2.3103 J的熱量后，溫度上升到90 ℃，求鐵球的質量?！茶F的比熱容是0.46103 J/(kg℃)〕 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共5題；共11分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 解答題 (共1題；共5分) 19-1、 四、 作圖題 (共2題；共10分) 20-1、 21-1、 五、 實驗題 (共1題；共2分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 六、 綜合題 (共1題；共10分) 23-1、