《《20以內(nèi)不退位減法》課件實(shí)用教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《20以內(nèi)不退位減法》課件實(shí)用教案（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、103導(dǎo)：看圖列式計(jì)算導(dǎo)：看圖列式計(jì)算(j sun)132第1頁(yè)/共16頁(yè)第一頁(yè)，共17頁(yè)。15-2=13第2頁(yè)/共16頁(yè)第二頁(yè)，共17頁(yè)。15-2=13第3頁(yè)/共16頁(yè)第三頁(yè)，共17頁(yè)。二 思考問(wèn)題 2、15-2= 你是怎樣算的？ 15-13呢？ 3、總結(jié)出十幾減幾的不退位(tu wi)減法的計(jì)算方法第4頁(yè)/共16頁(yè)第四頁(yè)，共17頁(yè)。 三、議一議 十幾減幾的不退位(tu wi)減法的計(jì)算方法（小組討論做好匯報(bào)準(zhǔn)備）第5頁(yè)/共16頁(yè)第五頁(yè)，共17頁(yè)。12（ ）153導(dǎo)向性信息導(dǎo)向性信息2：蘭靈鼠現(xiàn)在：蘭靈鼠現(xiàn)在(xinzi)有了有了13塊積木，它又拿來(lái)了塊積木，它又拿來(lái)了2塊積木，現(xiàn)在塊積木，
2、現(xiàn)在(xinzi)有多少塊積木？怎樣列式？動(dòng)手有多少塊積木？怎樣列式？動(dòng)手?jǐn)[一擺。擺一擺。第6頁(yè)/共16頁(yè)第六頁(yè)，共17頁(yè)。12（ ）153導(dǎo)向性信息導(dǎo)向性信息3:蘭靈鼠現(xiàn)在有蘭靈鼠現(xiàn)在有15塊積木塊積木(jm)，它要從這里搬走，它要從這里搬走3塊，還剩多塊，還剩多少塊積木少塊積木(jm)？請(qǐng)你動(dòng)手試著操作？請(qǐng)你動(dòng)手試著操作怎么辦？并把你的想法說(shuō)給同桌或小怎么辦？并把你的想法說(shuō)給同桌或小組內(nèi)其他同學(xué)聽。組內(nèi)其他同學(xué)聽。 三、議一議十幾減幾的不退位(tu wi)減法的計(jì)算方法（小組討論做好匯報(bào)準(zhǔn)備）第7頁(yè)/共16頁(yè)第七頁(yè)，共17頁(yè)。四、展示(zhnsh)學(xué)習(xí)成果第8頁(yè)/共16頁(yè)第八頁(yè)，共17頁(yè)。
3、小朋友，你能計(jì)算(j sun)(j sun)出明明已經(jīng)偷吃了幾個(gè)餃子了嗎？ 1210（ ）2第9頁(yè)/共16頁(yè)第九頁(yè)，共17頁(yè)。六、考考你六、考考你 現(xiàn)在(xinzi)(xinzi)地上有1515根蘿卜，我要吃掉了4 4根，你有本事就算算還剩幾根蘿卜吧？15154=114=11，這個(gè)難不倒我！ 你能猜出它是用哪一種(y zhn)方法計(jì)算的嗎？ 第10頁(yè)/共16頁(yè)第十頁(yè)，共17頁(yè)。1.1.用你認(rèn)為最快的方法(fngf)(fngf)去計(jì)算，看誰(shuí)算得快！ 1.161.166= 2.176= 2.173=3=3.163.1610= 4.1910= 4.195=5=101014146 61414七、練一練
4、第11頁(yè)/共16頁(yè)第十一頁(yè)，共17頁(yè)。131310= 1910= 196= 186= 185= 5= 13133= 193= 199= 159= 154=4=2.2.練一練 3.3.看圖寫算式(sunsh) (sunsh) =10 6 16=12 5 73 313131010131310101111第12頁(yè)/共16頁(yè)第十二頁(yè)，共17頁(yè)。智力大比拼：歡迎大家來(lái)到動(dòng)物樂(lè)園，讓我們(w men)(w men)照動(dòng)物 的樣子說(shuō)算式吧！ 153 （ ）143 （ ）107 （ ）108 （ ）102 （ ）165 （ ）點(diǎn)擊動(dòng)物點(diǎn)擊動(dòng)物(dngw)出現(xiàn)算式。出現(xiàn)算式。121211111717181812
5、121111第13頁(yè)/共16頁(yè)第十三頁(yè)，共17頁(yè)。探索(tn su)與發(fā)現(xiàn) 動(dòng)腦筋，計(jì)算(j sun)(j sun)下列式子。（A A） 4 411= 511= 512= 212= 212=12= 15 154= 174= 175= 145= 142=2=（B B）1010（ ）=13 12=13 12（ ）=15=15 13 133=3=（ ） 15153=3=（ ）你發(fā)現(xiàn)(fxin)了什么？1515171714141111121212123 33 310101212第14頁(yè)/共16頁(yè)第十四頁(yè)，共17頁(yè)。通過(guò)(tnggu)(tnggu)今天的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲？第15頁(yè)/共16頁(yè)第十五頁(yè)，共17頁(yè)。謝謝您的觀看(gunkn)！第16頁(yè)/共16頁(yè)第十六頁(yè)，共17頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)103。第2頁(yè)/共16頁(yè)。第3頁(yè)/共16頁(yè)。2、15-2= 你是怎樣算的。3、總結(jié)出十幾減幾的不退位減法的計(jì)算方法。十幾減幾的不退位減法的計(jì)算方法（小組討論做好匯報(bào)準(zhǔn)備）。十幾減幾的不退位減法的計(jì)算方法（小組討論做好匯報(bào)準(zhǔn)備）。12（ ）15。小朋友，你能計(jì)算出明明已經(jīng)偷吃了幾個(gè)(j )餃子了嗎。1210（ ）?，F(xiàn)在地上有15根蘿卜，我要吃掉了4根，你有本事就算算還剩幾根蘿卜吧。第12頁(yè)/共16頁(yè)第十七頁(yè)，共17頁(yè)。
《20以內(nèi)不退位減法》課件實(shí)用教案
