中班元旦主題《新年的禮物》教案與反思.doc
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中班元旦主題《新年的禮物》教案與反思 活動設(shè)計背景 進(jìn)入中班后,孩子們在個方面有了很大的進(jìn)步,在表現(xiàn)表達(dá)上也有了更大的自信。正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。通過此次活動,進(jìn)一步增進(jìn)幼兒和教師的聯(lián)系和溝通,增進(jìn)師生之間的情感,培養(yǎng)幼兒在別人面前大膽表現(xiàn)自己。 活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒圍繞“新年的禮物”這一話題談話,用連貫的語言表達(dá)自己的意思。 2、進(jìn)一步幫助幼兒掌握一對一交談的規(guī)則。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、 指導(dǎo)幼兒如何準(zhǔn)備好自制的手工作品或禮物。 2、在教師參與幼兒談話時,指導(dǎo)幼兒輪流談,不搶著說話,但能用連貫的語言表達(dá)自己的意思。 活動準(zhǔn)備 自制的手工作品,自己準(zhǔn)備好的禮物(可以是糖果,玩具卡片等),前一天自己制作好的禮盒,有過送禮物及接受禮物的經(jīng)驗。 活動過程 1、過年的時候,大家為了表示友好、問候,常會互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?誰送的?你送過禮物給別人嗎? 2、圍繞話題自由交談,要求幼兒輪流談,不搶著說話,教師參與幼兒談話,及時鼓勵積極發(fā)言的幼兒。 3、集體談話。 4、今年過年你想送禮物給誰?送什么禮物?為什么? 5、你認(rèn)為今年誰會送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什么?為什么? 6、教師小結(jié),贊揚(yáng)幼兒能想到給父母送禮物,提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,要愛惜別人送的禮物。 7、一起唱《新年好》歌曲,在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好朋友。 教學(xué)反思 活動中,孩子們的反應(yīng)挺不錯的,比老師預(yù)料的情況好,自己準(zhǔn)備的禮物也比老師想像的好得多。孩子們覺得,為了表示友好、問候,有好東西就要和好朋友一起分享,為了感激,要想到給父母、親人送禮物。經(jīng)過引導(dǎo),孩子們不但提高了自己的語言表達(dá)能力,也懂得了一定的感恩之心。 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 新年的禮物 中班 元旦 主題 新年 禮物 教案 反思
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