信用管理職業(yè)生涯規(guī)劃.doc

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信用管理職業(yè)生涯規(guī)劃 一、自我認(rèn)識(shí) （一）個(gè)人特質(zhì) 1.CSMP性格測(cè)試結(jié)果：完善型 2.結(jié)果分析 優(yōu)點(diǎn)（1）嚴(yán)肅、得體、禮貌 （2）先思考后發(fā)言、分析深刻 （3）有條理、簡(jiǎn)潔、節(jié)省、有規(guī)律 （4）交友慎重、忠誠(chéng)、高標(biāo)準(zhǔn) （5）認(rèn)真、杰出的專業(yè)人士 缺陷（1）矛盾、緊張、情緒化、懷疑、敏感、消極、憂慮、習(xí)慣計(jì)劃但難以行動(dòng)、怕別人不在意、又怕別人太在意。 （2）不停頓的追問(wèn)可能使人大傷腦筋，正確答案的需要可能使人際關(guān)系變得緊張。 （3）認(rèn)為自己總是正確的。 （4）“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的性格通常會(huì)給自己惹麻煩，多數(shù)人不喜歡聽(tīng)到事實(shí)。拿自己認(rèn)為理所當(dāng)然的東西來(lái)轟擊他人，結(jié)果變成不受歡迎的人。 3.性格完善 （1）停止追問(wèn)。做事不必太完美，偶爾可以稍有瑕疵。要知道你可能是正確的，但，卻是不受歡迎的！承認(rèn)自己對(duì)完美的追求脫離現(xiàn)實(shí)。要重新審視自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是否一定正確，要看到他人的卓越之處，尊重他人的想法和價(jià)值觀，試著學(xué)會(huì)贊美他人。 （2）必須意識(shí)到世上沒(méi)有全知全能的人，接受自己和別人在某些方面的無(wú)知。人們不需要總是正確的朋友，人們需要能諒解和寬容的朋友——那些能互相促進(jìn)而不是彼此吹毛求疵的人。 （3）更寬容一些。學(xué)會(huì)如何“溫和地說(shuō)實(shí)話”，對(duì)別人放寬標(biāo)準(zhǔn)。 （二）職業(yè)興趣類型 1.霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果：企業(yè)型(事業(yè)型) 2.結(jié)果分析 （1）精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能 （2）喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn) （3）喜愛(ài)權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富 （4）主要從事那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作 （5）主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門(mén)和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等 （三）職業(yè)性格 1.MBTI職業(yè)測(cè)試結(jié)果：INTJ 2.結(jié)果分析 優(yōu)勢(shì)： (1)獨(dú)立自主。創(chuàng)新的、嚴(yán)肅的、果決的、勤勉的、機(jī)智的、保守的、反應(yīng)快的、有眼光的、愛(ài)追根究底的、辯論者、策略的、意志堅(jiān)強(qiáng)的、有組織的、有效率的、開(kāi)闊的視野、企劃者、客觀的排難解紛者、懂得有效地運(yùn)用資源、不愿浪費(fèi)時(shí)間處理瑣事、忠于自己的憧憬。 (2)完美主義者。自制力強(qiáng)，有堅(jiān)定不移的信念。 (3)對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題，總能迅速地抓住重點(diǎn)，加以分析。高度發(fā)達(dá)的頗具判斷力的思考能力，使得對(duì)于問(wèn)題的分析總能入木三分，是很優(yōu)秀的事關(guān)全局的重大問(wèn)題的解決者。 (4)邏輯性強(qiáng)，有判斷力，也很聰明，能夠看清全局，對(duì)于任何事情，都有自己新穎獨(dú)到的見(jiàn)解。 (5)具有創(chuàng)造性的思維，杰出的遠(yuǎn)見(jiàn)和洞察力，是智者。善于研究理論，并可以把復(fù)雜而深?yuàn)W的概念工作做的很好。 (6)對(duì)自己和對(duì)別人要求都很嚴(yán)格，不會(huì)受到別人冷遇和批評(píng)的干擾。 (7)自信、沉穩(wěn)、稱職、有敏銳的洞察力并不斷自我肯定，是大多數(shù)人尋求自信和力量所依靠的性格特征，尤其是公司梯形結(jié)構(gòu)中那些上層人物。不會(huì)不斷打擾他人，他們會(huì)通過(guò)將所有事物很好地掌控在手中來(lái)傳達(dá)他的自信。不僅表面看起來(lái)吸引人，同時(shí)也確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)和決策層能夠信賴和依靠的對(duì)象。 弱勢(shì)： （1）個(gè)人主義者、苛求的、挑剔的、讓人感覺(jué)高不可攀的。 （2）喜歡以自己的方式做事，對(duì)反對(duì)意見(jiàn)持懷疑態(tài)度，并表現(xiàn)得很果斷很堅(jiān)決。 （3）常常喜歡獨(dú)自工作，或者是和少數(shù)同樣有才能的人在一起。不屑與向那些能力低于他們的人解釋他們的工作和他們自己。 （4）個(gè)性化，讓人覺(jué)得難以理解。無(wú)論是一個(gè)想法，還是一項(xiàng)工作，在它沒(méi)有達(dá)到完美之前，都不愿意將它拿出來(lái)與人分享。 （四）職業(yè)價(jià)值觀 1.職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果：創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型（C） 2.結(jié)果分析 創(chuàng)業(yè)型的人希望用自己能力去創(chuàng)建屬于自己的公司或創(chuàng)建完全屬于自己的產(chǎn)品(或服 務(wù))，而且愿意去冒風(fēng)險(xiǎn)，并克服面臨的障礙。他們想向世界證明公司是他們靠自己的努力創(chuàng)建的。他們可能正在別人的公司工作，但同時(shí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)并尋找的機(jī)會(huì)。一旦時(shí)機(jī)成熟了，他們便會(huì)走出去創(chuàng)立自己的事業(yè)。 二、外部環(huán)境認(rèn)識(shí) （一）家庭環(huán)境 父母自己開(kāi)辦地板廠，正處于發(fā)展期，在企業(yè)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、應(yīng)收賬款追收等方面急需專業(yè)人才。畢業(yè)后有可能回去幫助父母管理企業(yè)。 （二）學(xué)校環(huán)境 1．學(xué)校依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，努力將豐富的行業(yè)資源和優(yōu)質(zhì)的區(qū)域資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校的辦學(xué)資源，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。 2．金融學(xué)院信用管理專業(yè)是江蘇省新辦專業(yè)，填補(bǔ)了江蘇省高等院校專業(yè)空白。本專業(yè)有一支高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。教師來(lái)源于國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)高校，博士的比例占有30%，具有正教授職稱教師共8名，1人是江蘇省跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人，1人是江蘇省“333工程”教師，4人是中國(guó)金融教育基金會(huì)先進(jìn)教育工作者，有4人是江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教師。 （三）社會(huì)環(huán)境 1.黨和國(guó)家對(duì)社會(huì)信用體系建設(shè)高度重視，陸續(xù)出臺(tái)了一系列方針政策、規(guī)章制度，各地區(qū)、各行業(yè)紛紛開(kāi)展了區(qū)域和行業(yè)信用體系建設(shè)工作，取得了可喜成就。隨著社會(huì)信用體系建設(shè)的不斷深入，社會(huì)各方面對(duì)信用管理專業(yè)人才的需求會(huì)日益迫切。 2.邁入信用經(jīng)濟(jì)時(shí)代的中國(guó)，為信用管理專業(yè)人才施展才能提供了社會(huì)環(huán)境。2006年，我國(guó)人均GDP超過(guò)2000美元，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入信用經(jīng)濟(jì)初級(jí)發(fā)展階段 ，亟需大量掌握了先進(jìn)的信用管理理論和操作技能的專業(yè)人才，以全新的管理理念和管理手段，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的挑戰(zhàn)。 三、職業(yè)認(rèn)識(shí)——信用管理師 （一）專業(yè)介紹 1.專業(yè)簡(jiǎn)介 信用管理專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)方向,培養(yǎng)能夠在國(guó)家政府部門(mén)及企業(yè)單位從事信用政策的制定、資信調(diào)查、信用評(píng)級(jí)、企業(yè)的客戶關(guān)系管理、風(fēng)險(xiǎn)控制和在高等院校從事信用管理教學(xué)、科研方面工作的高級(jí)信用管理專門(mén)人才。 2. 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備金融學(xué)方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，掌握信用管理專業(yè)知識(shí)和信用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，基本技能熟練，實(shí)踐能力較強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神，面向銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)及企業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)金融業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理的應(yīng)用性專業(yè)人才。 3. 畢業(yè)生就業(yè)范圍 信用管理工作崗位分布于國(guó)家政府部門(mén)的財(cái)政部、工商管理局、海關(guān)、征信局,金融行業(yè)的商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、信用卡公司，企業(yè)的信用管理部門(mén)，研究單位、高等院校、信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)和資金借貸部門(mén)，大型企業(yè)中的會(huì)計(jì)審計(jì)部門(mén)、風(fēng)險(xiǎn)控制部門(mén)，還有政府監(jiān)管部門(mén)等 4. 畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)以及能力素質(zhì)結(jié)構(gòu) (1)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的基本原理；愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德； (2)具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)； (3)具備本專業(yè)必須掌握的經(jīng)濟(jì)金融及信用管理方面的基本理論、基本知識(shí)和基本業(yè)務(wù)技能，知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。具有風(fēng)險(xiǎn)管理、資信調(diào)查、信用評(píng)級(jí)、公司信用管理、消費(fèi)者信用管理、客戶關(guān)系管理、商帳追收、資產(chǎn)評(píng)估等專業(yè)知識(shí)；并且了解本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力、專業(yè)技術(shù)和工具的應(yīng)用能力、協(xié)調(diào)溝通與組織能力、決策與管理能力。 (4)掌握文獻(xiàn)檢索、經(jīng)濟(jì)信息搜集、資料查詢等經(jīng)濟(jì)金融信息處理方法，計(jì)算機(jī)要求達(dá)到江蘇省普通高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)二級(jí)水平； (5)掌握一門(mén)以上外語(yǔ)，具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本能力。英語(yǔ)要求達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平，或達(dá)到學(xué)校學(xué)位英語(yǔ)水平。 （二）行業(yè)現(xiàn)狀 近年來(lái)，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐漸成熟，經(jīng)濟(jì)信用關(guān)系逐漸成熟和發(fā)展，企業(yè)間的交易方式已經(jīng)從以現(xiàn)金方式為主，向以信用方式為主過(guò)渡。然而，我國(guó)企業(yè)信用管理工作十分薄弱，造成大量壞賬和企業(yè)間三角債，嚴(yán)重制約了企業(yè)的良性運(yùn)營(yíng)。而在金融領(lǐng)域，商業(yè)銀行的貸款質(zhì)量不高，不良貸款率始終在高位徘徊，壞帳風(fēng)險(xiǎn)大，使金融體系的健康運(yùn)行受到嚴(yán)重的威脅。在我國(guó)，高校信用管理專業(yè)雖還剛剛起步，但其發(fā)展勢(shì)頭異常強(qiáng)勁。這是一個(gè)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)向建立誠(chéng)信社會(huì)邁進(jìn)而設(shè)立的專業(yè)。 （三）職業(yè)情況 1.素質(zhì)要求 最重要的是誠(chéng)實(shí)守信；其次，必須掌握財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、電子技術(shù)、商法等多門(mén)學(xué)科的豐富知識(shí)，甚至還要掌握心理學(xué)；第三，實(shí)踐力、觀察力、分析力、洞察力和判斷力是信用管理師必備的五“力”；第四，要有過(guò)硬的心理素質(zhì)。 2.工作內(nèi)容 （1）建立有效的企業(yè)信用管理體系； （2）制定企業(yè)信用制度與信用政策； （3）在交易前期，對(duì)交易對(duì)象進(jìn)行信用調(diào)查與評(píng)估，確定信用額度及放賬期； （4）在交易中期，對(duì)應(yīng)收賬款加強(qiáng)管理，并采取必要的措施轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)保障企業(yè)債權(quán)； （5）在交易后期，對(duì)發(fā)生的逾期賬款進(jìn)行追收； （6）運(yùn)用信用管理專業(yè)技術(shù)及專業(yè)的征信數(shù)據(jù)庫(kù)防范風(fēng)險(xiǎn)，并開(kāi)拓市場(chǎng)。 3.薪金待遇 信用管理職業(yè)屬于高薪職業(yè)，薪金待遇一般在3000-10000元／月。在大型外企，信用經(jīng)理平均年薪25萬(wàn)-50萬(wàn)元人民幣。杰出的信用管理精英薪酬相當(dāng)高，年薪可以達(dá)到30萬(wàn)、50萬(wàn)甚至上百萬(wàn)。 4.發(fā)展前景 據(jù)國(guó)家商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，在今后5年內(nèi)，我國(guó)將至少需要50萬(wàn)名信用管理經(jīng)理，200萬(wàn)名信用管理人員。幾乎所有企業(yè)都將建立起信用管理制度和信用管理部門(mén)，該專業(yè)的人才需求和供給缺口極大。 目前，從事高級(jí)財(cái)務(wù)評(píng)估的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，就急需具備信用管理知識(shí)的人才來(lái)完成評(píng)估業(yè)務(wù)。全國(guó)已有兩萬(wàn)多家企業(yè)開(kāi)始建立信用管理制度或培訓(xùn)相關(guān)人員，從事信用管理產(chǎn)品和服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)大約有5000多家。 另外，像銀行風(fēng)險(xiǎn)管理、政府的中間服務(wù)機(jī)構(gòu)也需要大批的信用專職人員。 四、規(guī)劃與設(shè)計(jì) （一）SWOT分析 1.內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素（S） （1）做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，意志堅(jiān)定 （2）獨(dú)立自主、自制力強(qiáng) （3）自信、沉穩(wěn)、稱職、有敏銳的洞察力 （4）邏輯分析能力強(qiáng) （5）心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致 弱勢(shì)因素（W） （1）個(gè)人主義者、苛求的、挑剔的 （2）組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實(shí) （3）競(jìng)爭(zhēng)能力不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng) （4）做事不夠果斷，尤其是事前做決定的時(shí)候老是猶豫不決 2.外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素（O） （1）所讀院校是江蘇省唯一一所開(kāi)辦信用管理專業(yè)的本科院校，具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 （2）所學(xué)專業(yè)發(fā)展前景好，是國(guó)家需求的專業(yè)人才。 （3）與國(guó)際接軌，可以到國(guó)外發(fā)展。 威脅因素（T） （1）金融危機(jī)的沖擊，使得其他非財(cái)經(jīng)專業(yè)的學(xué)生也向往金融崗位，就業(yè)難度加大。 （2）國(guó)內(nèi)信用管理行業(yè)剛剛起步，需克服較多問(wèn)題（如信用理念、知識(shí)的教育和普、健全信用制度和國(guó)家信用管理體系的建立等）。 3.SWOT分析總結(jié)： 通過(guò)對(duì)行業(yè)內(nèi)外，自身環(huán)境的內(nèi)外分析可以得出，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，要在保持自己優(yōu)勢(shì)的前提下，努力提高自己的能力，改善自己的劣勢(shì)。所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。在現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中，先將所學(xué)的知識(shí)掌握牢固。再重點(diǎn)考慮弱點(diǎn)因素和機(jī)會(huì)因素，采取wo策略（WO策略：利用外部機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)內(nèi)部劣勢(shì)），在大三大四階段，多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng)，為自己的就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。多參加集體和社交活動(dòng)，增強(qiáng)與他人的交往和溝通能力，提高自己的自信心，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。努力使弱點(diǎn)趨于最小，機(jī)會(huì)趨于最大。 （二）路徑規(guī)劃——近期計(jì)劃（大學(xué)期間） （1）大二上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，最遲大二下學(xué)期。 （2）大二下學(xué)期通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，并獲得證書(shū)。若第三屆谷歌杯中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽——益暖中華項(xiàng)目申報(bào)不成功，在大二暑假進(jìn)銀行進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，并取得實(shí)習(xí)證明。 （3）大二暑假開(kāi)始學(xué)習(xí)金融英語(yǔ)，在大三暑假前通過(guò)考試并獲得證書(shū)。 （4）大三成為預(yù)備黨員，下學(xué)期通過(guò)銀行從業(yè)資格考試，最遲大四上學(xué)期獲得證書(shū)。 （5）大四開(kāi)始為就業(yè)做充分準(zhǔn)備。 （6）利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，取得證書(shū)最好，不過(guò)主要是多掌握一門(mén)外語(yǔ)，能進(jìn)行日常對(duì)話。 （7）平時(shí)更要不斷的求知、求學(xué)，閱讀有關(guān)商業(yè)、經(jīng)濟(jì)的書(shū)籍、雜志、報(bào)導(dǎo)，吸收新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，以因應(yīng)今日快速變化且日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)。 （三）為實(shí)現(xiàn)理想所應(yīng)提高的素質(zhì) 1、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力； 2、良好的個(gè)人形象； 3、一定的工作經(jīng)驗(yàn)； 4、具有一定的文化，肯學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，并強(qiáng)烈力求上進(jìn)； 5、良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的心理承受能力； 6、良好的溝通能力； 7、具有較大發(fā)展?jié)摿Γ? 8、對(duì)企業(yè)有足夠的忠誠(chéng)度； 9、具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 五、結(jié)束語(yǔ) 我始終追求完美，但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無(wú)缺，但我會(huì)盡我最大努力做到最好。我深刻知道，任何目標(biāo)計(jì)劃無(wú)論多接近完美，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題。 這份規(guī)劃書(shū)寄予了我對(duì)自己前途的希冀與向往，是我對(duì)于自己未來(lái)的美好的計(jì)劃，希望它最終將載負(fù)著我的理想到達(dá)人生的彼岸！