大班打擊樂(lè)教案《威尼斯音樂(lè)鐘》.doc

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大班打擊樂(lè)教案《威尼斯音樂(lè)鐘》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試運(yùn)用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲進(jìn)行伴奏，激發(fā)幼兒興趣。 2、能看老師指揮，與同伴合作演奏，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 打擊樂(lè)器（碰鈴、沙錘、鈴鼓、手鈴）、樂(lè)曲。 活動(dòng)過(guò)程： 一、感受音樂(lè)。 1、播放音樂(lè)，讓幼兒感受樂(lè)曲（今天，老師帶來(lái)了一首樂(lè)曲，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)）。 2、提問(wèn)：聽(tīng)了樂(lè)曲，有什么感覺(jué)？樂(lè)曲中間有變化嗎？ 3、討論：根據(jù)樂(lè)曲的變化，樂(lè)曲分成幾段？（三段） 二、分析樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)配器方案。 1、帶領(lǐng)幼兒熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)（用身體動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏）。 2、出示四段節(jié)奏譜。 3、傾聽(tīng)第一段音樂(lè)，提問(wèn)：這段音樂(lè)可以用哪段節(jié)奏譜表示？ 4、依次傾聽(tīng)第二、三段音樂(lè)，提問(wèn)：這幾段音樂(lè)可以用哪段節(jié)奏譜表示？ 5、出示打擊樂(lè)器，介紹打擊樂(lè)器名稱(chēng)及使用方法。 6、幼兒看節(jié)奏譜，嘗試用打擊樂(lè)器進(jìn)行演奏。 7、播放音樂(lè)，嘗試用打擊樂(lè)器聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行演奏。 8、討論：怎么樣演奏才能讓我們的樂(lè)器聲音更好聽(tīng)呢？（提示：樂(lè)器可以分開(kāi)演奏或兩種樂(lè)器一起演奏）什么地方用什么樂(lè)器演奏合適？ 9、傾聽(tīng)音樂(lè)，選擇合適的樂(lè)器進(jìn)行伴奏。（依次傾聽(tīng)四段音樂(lè)，逐步選擇合適的樂(lè)器進(jìn)行伴奏。） 三、根據(jù)指揮合奏，注意音量及停頓。 1、教師指揮，小朋友聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行樂(lè)器演奏。 2、教師點(diǎn)評(píng)：看老師指揮，停頓要及時(shí)；打擊時(shí)節(jié)奏要準(zhǔn)確；要注意控制音量。 2、再次進(jìn)行演奏，提醒幼兒在音量、停頓上的處理。 四、 總結(jié)，巡演、邊演奏邊出教室。 2 / 2