小班科學活動教案 可愛的牛寶寶.doc
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小班科學活動教案 可愛的牛寶寶 活動目標: 了解牛的外形特征、生活習性及與人們生活的關系。 活動準備: 黃牛、水牛、奶牛的掛圖或課件。 活動過程: 1.引導幼兒說出它們的名字并了解其外形特征。 (1)師:你認識哪種牛?它叫什么名字?長什么樣子? (2)總結:教師帶領幼兒逐一總結黃牛、水牛和奶牛的外形特征。 2.了解牛的生活習性。 (1)牛喜歡吃什么?牛的嘴為什么一直在動? 小結:牛吃草時先把草吞到胃里,休息時,再將草葉到嘴里嚼,嚼碎后再送到胃里消化、吸收。 (2)牛住在哪里?水牛為什么喜歡泡在水里? 小結:黃牛和奶牛生活在農(nóng)村和草原,人飼養(yǎng)后為它建了牛棚,它就住在牛棚或牛奶場里;水牛在下地耕田后很熱,所以喜歡泡在水里,這樣可以涼快一些。 3.理解牛的作用及與人們的關系。 (1)黃牛、水牛的力氣很大,所以可以幫助人們干活。 (2)小朋友知道奶牛有什么作用嗎? 小結:我們喝的牛奶、酸奶、奶制品都是奶牛的功勞。牛是我們?nèi)祟惖暮门笥?。吃的是草,擠出的是奶,還能幫人們干活。我們應該保護它們。 2 / 2- 配套講稿:
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