2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期模擬考試試題 江蘇版（附解析）.doc

《2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期模擬考試試題 江蘇版（附解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期模擬考試試題 江蘇版（附解析）.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期模擬考試試題 江蘇版（附解析） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、在括號里填上合適的動詞。 示例：（逮）蟈蟈 （ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕陽 （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠 2、比一比，再組詞。 園 ( ) 進（ ） 帶（ ） 圓 ( ) 近（ ） 戴（ ） 3、寫出帶有下面偏旁的字，再組詞。 4、照樣子，寫詞語。 例1：許許多多（AABB） ________ ________ ________ ________ 例2：越升越高（ABAC） ________ ________ ________ ________ 例3：望遠（動作+物品） ________ ________ ________ ________ 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、抄寫詞語。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、連一連。 雷聲 燦爛 傾盆 答答 陽光 相間 隨風(fēng) 大雨 黑白 大作 滴滴 舞動 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、按要求寫句子。 (1)大家把朱德的扁擔(dān)藏起來了。 改為“被”字句： _____________________________________________ (2)禹三次路過自己家門口。 禹沒有走進家門看一看。 用上“雖然……但是……”連成一句話。 _____________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （?。┧麌樀枚阍谏顚m里，好幾天不敢上殿。 （　）老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。 （?。┞犝f宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾（lun）殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。 （　）天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠，以為是個妖怪。 （?。┻@樣一來，弄得大家更加驚慌起來。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、學(xué)會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的，再分角色演一演。 2.根據(jù)圖意，把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，我請王阿姨進屋，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。 2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀天地。 你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。 你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。 你拍八，我拍八，大小動物都有家。 你拍九，我拍九，人和動物是朋友。 1．這部分寫了_____、_____、_____、_____這幾種動物。 2．連線。 老虎 珍貴的國寶 黃鸝 兇猛的森林之王 熊貓 歌聲清脆動聽 3．我身邊的動物朋友還有_____、_____、_____，我非常喜歡它們， 從來都不傷害它們。 2、閱讀延伸。 那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們 在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面， 一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來了！” 1．選段選自課文《_____》。 2．選段共有 句話，第_____句寫人們激動地歡呼。 3．照樣子，寫詞語。 一條條(ABB 式) __________ __________ 四面八方(含有數(shù)字) __________ __________ 4．用“△”畫出選段第一句中的動詞。 5．人們歡呼什么？用“_________”畫出來。 3、閱讀短文真快樂。 春天的美景 春天來了，帶給大地一片生機勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相爭奇斗艷地比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個紅娘，在花中替人牽線。 春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的；兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。 在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！ 1．這段話主要寫_______來了，帶給________一片生機勃勃。 2．我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語： 3.用“______”畫出文中一個比喻句。 4.你準備怎樣做才不讓美好的春光溜走？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、我會看圖寫話。 小朋友們，請仔細觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補充 周圍 游戲 休息 考查知識：考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對應(yīng)的字詞 考查能力：考查學(xué)生觀察能力，對生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗 2、答案：花園 半圓 進入 近處 帶領(lǐng) 戴花 3、答案靈活（略） 考查知識：考查學(xué)生對同偏旁字的理解和運用字的理解和正確運用。 考查能力：考查學(xué)生對同偏旁字的理解并能正確書寫和運用。 4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案略，根據(jù)書寫給分 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案: (1)朱德的扁擔(dān)被大家藏起來了。 (2)禹雖然三次路過自己家門口，但是沒有走進家門看一看。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案： 點撥方法：招待客人要有禮貌，態(tài)度要大方。 例文： 一天，王阿姨來找媽媽，她先敲了敲門，我打開門，問：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨說：“我找你媽媽。” 我說：“媽媽不在家，您先坐在沙發(fā)上看會電視，我去給您倒一杯熱帶水果茶。” “阿姨，茶倒好了?！? “嗯，真香，你真懂事?！?“阿姨，你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀？” “還行吧?！? 這時，媽媽回來了，我說：“媽媽，王阿姨來找您。”媽媽就坐到王阿姨身邊，談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1、猛虎 黃鸝 百靈 熊貓 2、 3、示例：小狗 小貓 金魚 2、答案: 1.難忘的潑水節(jié) 2．4 4 3．示例：一只只 一座座 七上八下 九牛一毛 4．敲,△ 趕,△ 5．周總理來了！ 3、答案： 1.春天 大地 2.五顏六色 色色俱全 五光十色 色彩斑斕 3. 忙碌的蜜蜂像一個紅娘，在花中替人牽線。 4.好好讀書，不能浪費美麗的春光。 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、答案：酌情給分