大班古詩(shī)主題《過(guò)故人莊》.doc

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大班古詩(shī)主題《過(guò)故人莊》 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)交談，使幼兒簡(jiǎn)單概括詩(shī)中美麗的景象。 通過(guò)故事，使幼兒懂得詩(shī)人的美好情懷！ 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片，幻燈片 活動(dòng)過(guò)程 一、通過(guò)故事引出古詩(shī) 今天，真是個(gè)好日子，作者起個(gè)大早，穿戴整齊，因?yàn)楹门笥岩?qǐng)他吃飯，他的心情好極了。作者走在田間小路上，景色美極了。一進(jìn)屋就聞到了飯菜撲鼻的香味，和朋友一起喝酒，一起談天說(shuō)地，看見(jiàn)窗外美好的田間風(fēng)光，看見(jiàn)親切的朋友，真想一輩子都長(zhǎng)住在這里。 二、語(yǔ)言交談引出詩(shī)歌含義 師：（出示圖片）桌上的飯菜真豐富，小朋友們爸爸媽媽給你做了一桌的好吃的，你們高興嗎？作者是受朋友的邀請(qǐng)，看到這一桌子的飯菜（黃米飯和燒雞）詩(shī) 人的心情怎么樣？再看村子外邊是一圈綠樹(shù)環(huán)抱，郊外是蒼翠的小山包平斜。小朋友，你們看到這么美麗的景象，心情如何？ 三、播放幻燈片，感知理解古詩(shī)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 1、出示電腦課件，討論：“畫(huà)面里都有什么？” 2．教師有感情地朗誦整首詩(shī)歌，初步欣賞古詩(shī)。 四、反復(fù)聆聽(tīng)作品，學(xué)習(xí)古詩(shī) 1、反復(fù)跟著電腦聽(tīng)古詩(shī)，感受古詩(shī)的韻律。 2、教師指圖朗誦，幼兒輕聲跟念。 3、再一次傾聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)歌《過(guò)故人莊》，要求幼兒傾聽(tīng)時(shí)想像詩(shī)歌的畫(huà)面，也可嘗試用身體動(dòng)作表達(dá)自己的感受。 五、交流討論、表演、表現(xiàn) 1、集體大聲的朗讀古詩(shī)。 2、分小組進(jìn)行比賽朗讀古詩(shī)，比一比那組朗讀的有感情。 3、討論：古詩(shī)里都講了什么？作者有什么的心情？ 活動(dòng)延伸 教師播放音樂(lè)，幼兒到前面表演古詩(shī)。 活動(dòng)反思 通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒理解詩(shī)人的美好情懷。學(xué)會(huì)欣賞美、感受美！ >>古詩(shī)主題教案《過(guò)故人莊》素材 2 / 2