2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期強化訓(xùn)練試卷 西南師大版(附答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期強化訓(xùn)練試卷 西南師大版(附答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、給帶點字選出正確的語音,對的打“√”。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、在括號里填上合適的動詞。 示例:(逮)蟈蟈 ( )明月 ( )蜻蜓 ( )夕陽 ( )星星 ( )野菜 ( )蘑菇 ( )野果 ( )松鼠 2、依次填入下列各句橫線處的詞語,正確的是( )。 ①星期天上午,我去找李明打籃球,______他走親戚去了。 ②冬去春來,山上的冰雪______了。匯成一條條小溪,從山上流下來。 ③這位音樂家最高興的______獲得了大獎,_____在音樂中領(lǐng)悟到了人生的真諦。 A、恰好 溶化 不僅 而且 B、恰好 融化 不是 而是 C、恰巧 融化 不是 而是 D、恰巧 溶化 不僅 而且 3、填一填。 金黃的( ) 飄著( ) 火紅的( ) 披著( ) 潔白的( ) 鋪著( ) 歡快的( ) 舞著( ) 4、照樣子,寫詞語。 例1:許許多多(AABB) ________ ________ ________ ________ 例2:越升越高(ABAC) ________ ________ ________ ________ 例3:望遠(動作+物品) ________ ________ ________ ________ 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、詞語巧搭配,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、看圖,擴寫句子。 1.什么在飛? ____________________________________ 2.什么在哪里飛? ____________________________________ 3.什么時候,什么在哪里怎樣飛? ____________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、快樂排隊。(把排列錯亂的句子整理成通順的話,在句子前面填上序號。) ( )我把鋼筆交給老師。 ( )我心里感到很高興。 ( )我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。 ( )到了學(xué)校,我問同學(xué)們:“誰丟了鋼筆?” ( )老師在班會上表揚了我,還給我戴上了一朵小紅花。 ( )同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、小朋友,下面哪些事情會讓你感到快樂?選一選,在括號里畫“√”。 A.我撿起了教室地面上的垃圾。( ) B.周末,我和伙伴們一起去郊游。( ) C.校園里的玉蘭花真香,我摘下一朵聞一聞。( ) D.今天有個小朋友沒帶鉛筆,我把鉛筆借給了他。( ) 2、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學(xué)人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘……動物走有趣! 你喜歡哪種動物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀短文,回答問題。 日月潭 日月潭是一個美麗的大湖,它在我國臺灣省的中部。 日月潭里有個小島,把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽,叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山,同上的茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。 我愛美麗的日月潭,我愛祖國的臺灣島。 1.按原文填空: (1)日月潭是_________,日月潭在_________。 (2)小島把日月潭_________,潭的一邊像_________,叫“_________”;另一邊像_________,叫“_________”。 2.第2自然段有_________句話。 3.用“_________”畫出第2自然段中的比喻句。 4.“兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。” 這里的“玉盤”指__________________“明珠“指__________________。 5.在( )里填上合適的詞。 ( )的太陽 ( )的月亮 ( )的樹林 ( )的玉盤 ( )大湖 ( )的日月潭 2、讀短文,回答問題。 地球清潔工 這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫,就來了許多報名的。 海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(piāo )著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈。” 河里的鯽(j)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈?!? 穿著一身黑的烏鴉說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆( ynɡ qū)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了?!? 蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料。” 地球公公聽了大家講的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們??!” 1.文中說到的地球清潔工有_________________________________。 2.為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。 _____________________________________________________________ 3.你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。 干干凈凈 _______________ ________________ 4.你還知道誰是地球清潔工嗎? _____________________________________________________________ 3、閱讀我最棒。 烏鴉真不明白,百靈鳥怎么能唱出那么動聽的歌來,人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的好嗓子,那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。 百靈鳥對烏鴉說“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功?!? 烏鴉沒聽完百靈鳥的話,就垂頭喪氣地飛走了。 害怕困難的人,什么都不會得到。 1.短文一共有______自然段,其中第二自然段有_____句話。 2.烏鴉的目是:__________________________________________________。 3.怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,請用“_____”劃出百靈鳥的話。 4.這個故事告訴我們什么道理?請從文中找出來,抄在下面的橫線上。 ________________________________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、習(xí)作天地。 關(guān)于小老鼠的故事有很多,你能發(fā)揮你的想像來寫一寫嗎?比如:聰明的小老鼠、愛冒險的小老鼠、愛吹牛的小老鼠、調(diào)皮的小老鼠…… 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案略。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案:賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗 2、答案:C 3、答案: 金黃的( 果實 ) 飄著( 雪花 ) 火紅的( 旗幟 ) 披著( 銀裝 ) 潔白的( 鴿子 ) 鋪著( 雪毯 ) 歡快的( 樂曲 ) 舞著( 國旗 ) 4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 一叢翠竹 捏泥人 一方魚塘 彈鋼琴 一把銅號 唱京戲 一艘軍艦 蕩秋千 一面紅旗 滾鐵環(huán) 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 1.什么在飛? 小鳥在飛。 2.什么在哪里飛? 小鳥在天空中飛翔。 3.什么時候,什么在哪里怎樣飛? 早晨,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:4 6 1 2 5 3 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案:都對,按勾選比例給分 2、答案: 點撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動物去介紹,可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛,有一對紅眼睛和長耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時候后腳用力向下一蹬,下落的時候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛??! 例文 2:可愛的小狗新 我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時,它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??! 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案: 1.解析:讀文,找答案。 答案:(1)一個美麗的大湖,我國臺灣省的中部。(2)分成兩半 圓圓的太陽,日潭,彎彎的月亮,月潭, 2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:四 3.解析:讀讀全文,再找出比喻句。 答案:兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。 4.解析:讀讀比喻句,理解本體和喻體。 答案:兩潭湖水,小島 5.解析: 答案:圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗 2、答案略 3、答案: 1.4 2 2.要像百靈鳥那樣有一副天生的好嗓子。 3.“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功?!? 4.害怕困難的人,什么都不會得到。 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、答案: 習(xí)作指導(dǎo):一年級的想象作文可以運用擬人化的手法,大膽進行想象,注意故事的表 達一定要完整。 例文: 愛冒險的小老鼠 有一只愛冒險的小老鼠,一天,它駕駛一只木盆船去海上探險。在海上,小老鼠正朝前方劃去,忽然,有一只怪獸慢慢吞吞地浮出水面。小老鼠趕緊拿出槍,對準怪獸的身體發(fā)射子彈, 只見怪獸往后一側(cè),立刻躺倒了。小老鼠輕輕地嘆了口氣,可是不知怎么搞的,天空中“嗚嗚” 吹起了大風(fēng),小老鼠抬頭一看,發(fā)現(xiàn)原來是龍卷風(fēng)在搗鬼,那風(fēng)真像淘氣的小娃娃,在地上跑 來跑去。小老鼠馬上蹲下,用手抱住腿,可惜,那風(fēng)太猛烈了,風(fēng)把小老鼠帶入了海底,海水 中的小魚像離弦的箭在小老鼠眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,弄地它眼花繚亂,最后,小老鼠被水草纏住了腿, 不得不死在海里。但千百年后,它將是一個完好無損的化石。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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