《提高安全意識(shí)》PPT課件.ppt

《《提高安全意識(shí)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《提高安全意識(shí)》PPT課件.ppt（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

提高員工安全意識(shí) 確保公司安全生產(chǎn) 2009年1月4日 安全是任何企業(yè)發(fā)展最基礎(chǔ) 最重要的因素 作為電力行業(yè)這個(gè)特殊行業(yè)來(lái)講 安全尤為重要 它關(guān)系到員工自身健康 家庭幸福 企業(yè)效益 既然安全如此重要 如何做好企業(yè)安全管理 安全管理的疏和堵疏 提高員工安全意識(shí)和安全技能 使遵章守紀(jì)成為自覺(jué)行為堵 加強(qiáng)巡檢 及時(shí)發(fā)現(xiàn)違章 制止違章 處理違章人的各種行為受到意識(shí)的指使 如果安全意識(shí)不到位 很可能在工作中發(fā)生不安全行為 重點(diǎn)在疏 即提高員工的安全意識(shí) 使員工 要我安全 轉(zhuǎn)變?yōu)?我要安全 公司近幾年來(lái)樹(shù)立主動(dòng)抓安全的理念 無(wú)論在安全培訓(xùn)方面還是安全巡檢方面都做了大量工作 安全管理水平得到很大提高 但違章現(xiàn)象仍屢有發(fā)生 離本質(zhì)安全還有一定距離 安全意識(shí)還有待提高 今天主要和大家一起談?wù)勅绾翁岣甙踩庾R(shí) 一 什么安全意識(shí)安全意識(shí)是人多種意識(shí)當(dāng)中的一種 是人所特有的對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)實(shí)的心理反映 是人的大腦對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和理解而產(chǎn)生的各種思維 是從公司領(lǐng)導(dǎo)到每一位員工對(duì)安全工作方面的認(rèn)識(shí)和理解 它和安全認(rèn)識(shí)緊密聯(lián)系 其核心是安全知識(shí) 沒(méi)有安全知識(shí)就談不上安全意識(shí) 人的安全意識(shí)的實(shí)現(xiàn)既要通過(guò)思維來(lái)獲得 也要通過(guò)感知來(lái)獲得 安全意識(shí)對(duì)生產(chǎn)活動(dòng) 進(jìn)行安全操作有調(diào)節(jié)作用 反過(guò)來(lái) 生產(chǎn)活動(dòng)也影響著人的安全意識(shí)的形成 安全意識(shí)的內(nèi)容1 安全第一 預(yù)防為主 綜合治理的觀念安全第一 預(yù)防為主 綜合治理的觀念就是要求公司所有人員 都要確立 安全就是生命 的思想 堅(jiān)持把安全作為企業(yè)生存和發(fā)展的第一因素來(lái)抓 當(dāng)生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾時(shí) 生產(chǎn)要讓位以安全 不能因?yàn)橼s時(shí)間 搶進(jìn)度而忘了安全操作規(guī)程 忘了交代和布置安全 2 安全效益的觀念安全是一種生產(chǎn)力 安全投入是有一定產(chǎn)出的 它體現(xiàn)在 一方面是事故發(fā)生率降低 損失減少 另一方面是安全方面的投入具有明顯的增值作用 可以提高作業(yè)人員的工作效率 3 安全依靠科技的觀念因施工工藝粗糙 設(shè)備性能質(zhì)量 健康水平差 生產(chǎn)安全得不到保障 利用先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和合格工藝的安全意識(shí) 可大幅度的降低安全的事故率 4 安全法制觀念安全法制是企業(yè)安全管理的中心環(huán)節(jié) 是人員對(duì)安全有知法 守法以及法律監(jiān)督 在思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)上的統(tǒng)一和體現(xiàn) 使安全做到有法可依 公司全體人員應(yīng)切實(shí)遵守和執(zhí)行國(guó)家的安全法律法規(guī)等安全法律制度 并對(duì)安全事故的責(zé)任者要實(shí)事求是地依法追究責(zé)任 同時(shí)要不斷提高員工的安全法律 法規(guī)觀念 5 安全道德的觀念良好的安全道德觀念是安全意識(shí)的最高境界 是安全文化培養(yǎng)的最高目標(biāo) 也是當(dāng)今安全管理方面的至高要求 在工作中 不使自己受到傷害 不傷害別人 凡是都以安全第一 不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能 提高自身的安全防范能力等等就是良好安全道德觀 6 安全管理長(zhǎng)期性觀念安全管理存在于企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的始終 進(jìn)行有效的安全管理必須有長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念 要搞好安全管理 必須著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn) 制定安全計(jì)劃 安全目標(biāo) 不斷創(chuàng)新安全管理方法 從而持續(xù)不斷地提高企業(yè)安全管理 二 部分人員安全意識(shí)薄弱的原因分析要弄清楚部分人員安全意識(shí)薄弱的原因 就是要分析這些人員在安全生產(chǎn)中存在的種種不良心理因素 并找出造成種種不良心理因素的原因 才能 對(duì)癥下藥 達(dá)到 手到病除 的目的 經(jīng)過(guò)大量的違章分析 造成部分人員安全意識(shí)薄弱主要是由以下幾種心理因素構(gòu)成 一 對(duì)安全教育的忽視 厭倦心理 1 對(duì)安全教育的忽視心理 安全教育對(duì)公司全體人員是件必不可少的事 但是有的人員卻不在意 認(rèn)為很多電力生產(chǎn)工作是簡(jiǎn)單勞動(dòng) 受不受安全教育不重要 這種心理只要存在就會(huì)對(duì)搞好安全教育產(chǎn)生負(fù)面影響 2 對(duì)安全教育的厭倦心理 造成這種原因 一是安全教育沒(méi)有新內(nèi)容 二是教育形式?jīng)]有新變化 形式單調(diào) 過(guò)安全日時(shí)只是念念文件 學(xué)學(xué)電傳 尤其在安全事故分析時(shí) 對(duì)人不對(duì)事的討論現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 三是管理人員的舉止形態(tài) 說(shuō)話語(yǔ)氣欠妥 會(huì)使員工對(duì)安全教育產(chǎn)生厭倦心理 二 對(duì)安全活動(dòng)的應(yīng)付心理 有的人員認(rèn)為只要工作中小心一點(diǎn) 事故就不會(huì)發(fā)生在我身上 參加班組安全活動(dòng)犧牲了自己的時(shí)間 但不參加安全活動(dòng)卻面臨考核 心靈深處并不想?yún)⒓影踩顒?dòng) 所以活動(dòng)中對(duì)內(nèi)容并不關(guān)心 有的安全活動(dòng)組織者專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏 學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有針對(duì)性 部分人員自然要產(chǎn)生應(yīng)付心理 去年年底前 安監(jiān)處對(duì)公司31個(gè)部門(mén) 77班組的安全日學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查 發(fā)現(xiàn)個(gè)別班組仍存在以下問(wèn)題 一是未按照要求及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)文件 宣貫上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神和相關(guān)規(guī)章制度 二是個(gè)別生產(chǎn)班組的安全日學(xué)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性 發(fā)言質(zhì)量不高 存在著敷衍了事的現(xiàn)象 三是安全日活動(dòng)過(guò)程中 員工態(tài)度不端正 不嚴(yán)肅 經(jīng)常談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的話題 四是礙于面子 自暴違章行為不夠 這種安全日活動(dòng)存在的問(wèn)題時(shí)間一長(zhǎng) 造成部分人員產(chǎn)生應(yīng)付心理 三 對(duì)安全管理的逆反心理 部分人員產(chǎn)生逆反心理的原因是多方面的 主要表現(xiàn)為 一是對(duì)員工的 違章 行為處理失當(dāng) 例如 不能堅(jiān)持原則 講關(guān)系和講情面的情況存在 隨意性大 對(duì)相關(guān)責(zé)任人處理不平衡等行為 使部分員工產(chǎn)生反感 產(chǎn)生對(duì)立情緒 二是對(duì)員工的違章行為以罰代教 員工違章了 不對(duì)員工進(jìn)行說(shuō)服教育 沒(méi)有使員工從道理上明白為什么要搞好安全 只是一罰了事 使員工產(chǎn)生逆反心理 三 安全意識(shí)薄弱表現(xiàn)在以下方面 一是自我表現(xiàn)心理 有這種心理的人員 喜歡在別人面前表現(xiàn)自己的能力 工作中常常是表現(xiàn)得很自信 顯得很有把握 即便是一知半解也充內(nèi)行 不懂裝懂 盲目操作 生硬作業(yè) 二是僥幸心理 有這種心理的人員 工作常常從圖省事出發(fā) 對(duì)明明要注意的安全事項(xiàng)不去注意 明令嚴(yán)禁的操作方法他照樣去操作 憑主觀感覺(jué)把安全操作方法視為多余的繁瑣 盲動(dòng)作業(yè) 案例 2006年8月25日 某供電公司檢修班 在一配電室檢修變壓器時(shí) 明知進(jìn)線刀閘帶電 在無(wú)監(jiān)護(hù)人情況下班長(zhǎng)卻獨(dú)自架梯登高作業(yè) 身體離進(jìn)線刀閘過(guò)近 小于0 7米 遭電擊從1 9米高處墜落撞擊變壓器 終因開(kāi)放性顱骨骨折 雙上肢電灼傷等 搶救無(wú)效死亡 班長(zhǎng)忽視了人體與10千伏帶電體間的最小安全距離應(yīng)不小于0 7米之規(guī)定 而且一人作業(yè) 無(wú)工作監(jiān)護(hù) 違章作業(yè)葬送了自己的性命 三是 經(jīng)驗(yàn) 心理 持這種心理狀態(tài)的人員多數(shù)是憑自己片面的 經(jīng)驗(yàn) 辦事 對(duì)別人的合乎安全規(guī)范的勸告常常聽(tīng)不進(jìn) 經(jīng)常說(shuō)的話是 多少年來(lái)一直是這樣干 也沒(méi)出事故 案例 2006年某日11 00 供電所運(yùn)行人員趙某匆匆忙忙來(lái)到供電所 向所長(zhǎng)說(shuō) 他本人管理的一個(gè)臺(tái)區(qū)配變低壓刀閘中相熔片燒斷 配變現(xiàn)已缺相運(yùn)行 影響了群眾的生產(chǎn)生活用電 急需處理 所長(zhǎng)同意停電處理缺相故障 隨即安排本所人員李某為工作負(fù)責(zé)人 與趙某一道去處理缺相故障 11 50 李某和趙某帶一組接地線來(lái)到臺(tái)區(qū)變壓器 這時(shí) 李某發(fā)現(xiàn)安全工具帶得不夠 便對(duì)趙某說(shuō) 你在這里等著 我去把絕緣手套和驗(yàn)電筆拿來(lái) 說(shuō)完就走了 等李某返回工作地點(diǎn)時(shí) 發(fā)現(xiàn)趙某已登上與該變壓器相鄰的另外一條線路的臺(tái)區(qū)變壓器觸了電 李某一邊實(shí)施急救 一邊撥打 120 急救電話 經(jīng)醫(yī)生趕到檢查 趙某已死亡 四是從眾心理 這是一種普遍的心理狀態(tài) 絕大多數(shù)人在同一場(chǎng)合 同一環(huán)境下 都會(huì)有隨從反應(yīng) 如果別人都這樣違章做了 他也跟著違章 如果沒(méi)有人去糾正 這種違章現(xiàn)象的人會(huì)越來(lái)越多 五是逆反心理 這種心理狀態(tài)主要表現(xiàn)在被管理者對(duì)管理者關(guān)系緊張的情況下 被管理者通過(guò)言行來(lái) 抗上 持這種心態(tài)的員工往往氣大于理 你要我這樣干 我非要那樣做 于是由于逆反心理作用而導(dǎo)致違章工作 以致發(fā)生生產(chǎn)安全事故 六是反常心理 人們情緒的形成經(jīng)常受到生理 家庭 社會(huì)等方面因素刺激影響 帶有情緒上班人的多數(shù)心情急躁或悶悶不樂(lè) 在崗位上精力不夠集中 分心走神 顯得比較浮躁 激動(dòng) 工作中往往會(huì)發(fā)生偏激行為 案例 2002年12月10日15時(shí)18分 某供電公司在112 4刀閘準(zhǔn)備做合拉試驗(yàn)中 運(yùn)行操作人員不認(rèn)真核對(duì)設(shè)備名稱(chēng) 編號(hào)和位置 走錯(cuò)位置 又未經(jīng)許可 擅自解除閉鎖 造成一起帶電合接地刀閘的惡性誤操作事故 事故經(jīng)過(guò) 112 4刀閘消缺工作應(yīng)該在112開(kāi)關(guān)檢修工作結(jié)束 工作票全部終結(jié) 并將112系統(tǒng)內(nèi)地線全部拆除后 重新辦理工作票 在112 4刀閘準(zhǔn)備做合拉試驗(yàn)中 運(yùn)行操作人員不認(rèn)真核對(duì)設(shè)備名稱(chēng) 編號(hào)和位置 錯(cuò)誤地走到112 7接地刀閘位置 不經(jīng)值長(zhǎng)許可 擅自解除閉鎖 將112 7接地刀閘合入 造成帶電合接地刀閘的惡性誤操作事故 原因分析 1 經(jīng)了解 該運(yùn)行人員因家庭矛盾晚上沒(méi)休息好 思想波動(dòng)大 第二天操作時(shí)思想走神 是事故發(fā)生的直接原因 2 電磁鎖及其解鎖鑰匙的管理不完善 存在漏洞 在我們的實(shí)際工作中 如果員工感到身體不舒服 家里有事情等情況 精神狀態(tài)不好 自己認(rèn)為不適合工作時(shí) 要向班組長(zhǎng) 工作負(fù)責(zé)人馬上提出來(lái) 經(jīng)工作負(fù)責(zé)人同意離開(kāi)工作現(xiàn)場(chǎng) 工作負(fù)責(zé)人也要及時(shí)觀察工作人員的情緒狀態(tài) 發(fā)現(xiàn)不好的苗頭主動(dòng)詢(xún)問(wèn) 如有情況要求工作人員離開(kāi)工作現(xiàn)場(chǎng) 避免發(fā)生安全事故 七是冷漠心理 持這種心理的人員 缺乏主人翁意識(shí) 表現(xiàn)在與自己無(wú)關(guān)的工作不聞不問(wèn) 冷漠看待 常抱有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài) 致使別人不愿意接近 八是緊張心理 有這種不良心理有人員 主要表現(xiàn)在工作業(yè)務(wù)技能低下 缺乏工作經(jīng)驗(yàn) 應(yīng)變能力差 遇事束手無(wú)策 不知道從何下手 四 采取有效手段 提高員工安全意識(shí)一 首先要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育力度 要大力開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育 在公司創(chuàng)造 安全生產(chǎn) 以人為本 安全文化氛圍 把安全提高到一個(gè)全新的高度 通過(guò)會(huì)議 知識(shí)競(jìng)賽 技能調(diào)考等各種形式學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度 通過(guò)張貼安全宣傳畫(huà) 標(biāo)語(yǔ) 使全體人員能夠認(rèn)識(shí)到安全的重視程度 要使大家認(rèn)識(shí)到 現(xiàn)在的安全生產(chǎn) 已經(jīng)提升到法律的高度 違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程 就是違法行為 二是要對(duì)員工普及安全知識(shí) 要采取張貼安全標(biāo)語(yǔ) 開(kāi)辦安全講座 宣傳畫(huà)等方式向員工傳授安全常識(shí) 如安全生產(chǎn) 三不傷害 四不放過(guò) 五不干 十條禁令 等以及員工平時(shí)怎樣提高自我保護(hù)等 把一些常用的 實(shí)用的安全知識(shí)傳授給大家 容易被員工理解和接受 對(duì)提高安全意識(shí)有很好的作用 三是要加強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí)教育 作為公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 工作負(fù)責(zé)人 班組長(zhǎng) 專(zhuān)兼職安全員 要克服形式主義 好人主義 對(duì)安全生產(chǎn)工作要敢抓敢管 不怕得罪人 加強(qiáng)安全生產(chǎn)督查和檢查 真正使安全生產(chǎn)工作嚴(yán)格起來(lái) 落實(shí)下去 從員工層面上要嚴(yán)格地按照規(guī)章制度去作業(yè) 去操作 按照安全規(guī)定要求完成各項(xiàng)工作 第二 建立一系列落實(shí) 安規(guī) 的辦法和制度 安規(guī) 詳盡要求了各項(xiàng)工作中應(yīng)遵守的規(guī)定 但這些規(guī)定在實(shí)際工作中往往落實(shí)的不到位 怎樣才能使這些規(guī)定落實(shí)到每項(xiàng)工作中 公司根據(jù)實(shí)際情況 制定了一系列落實(shí)規(guī)定的措施 如 現(xiàn)場(chǎng)工作負(fù)責(zé)人行為標(biāo)準(zhǔn) 三表一單 現(xiàn)場(chǎng)錄音筆使用制度 反違章管理辦法 等來(lái)落實(shí) 安規(guī) 確保員工遵守 安規(guī) 第三 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)工作負(fù)責(zé)人的安全技能培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)工作負(fù)責(zé)人是現(xiàn)場(chǎng)安全第一責(zé)任者 其安全技能的高低 直接影響到工作現(xiàn)場(chǎng)安全措施的布置 危險(xiǎn)點(diǎn)的分析是否到位 因此 公司近幾年來(lái)一直把現(xiàn)場(chǎng)工作負(fù)責(zé)人的安全技能培訓(xùn)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓 通過(guò)對(duì)工作負(fù)責(zé)人的安全培訓(xùn) 對(duì)安全生產(chǎn)起到以點(diǎn)帶面的作用 第四 培養(yǎng)人員的安全生產(chǎn)超前意識(shí) 安全第一 預(yù)防為主 綜合治理 是安全生產(chǎn)長(zhǎng)期堅(jiān)持的安全指導(dǎo)方針 安全第一 說(shuō)明了安全工作在生產(chǎn)過(guò)程中的重要地位 預(yù)防為主 強(qiáng)調(diào)了抓安全工作中要預(yù)先發(fā)現(xiàn)事故隱患 采取相應(yīng)的防范措施 把事故消除在萌芽狀態(tài) 綜合治理 就是對(duì)安全管理 設(shè)備等存在的隱患及時(shí)消除 一是 防在前 事實(shí)證明 很多事故都是可以避免的 之所以會(huì)發(fā)生事故 只是因?yàn)橐恍┤藛T缺乏安全防范意識(shí)和超前意識(shí) 忽略了平時(shí)的安全工作 未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患 直到隱患擴(kuò)大 惡化 甚至造成嚴(yán)重的后果 要做到防范于未然 必須具備超前預(yù)測(cè)和預(yù)防事故的能力 要加大安全監(jiān)督管理的力度 把各項(xiàng)防范措施落實(shí)在事故發(fā)生之前 將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài) 只有這樣 才能牢牢掌握安全工作的主動(dòng)權(quán) 才能使事故的發(fā)生率降到最低點(diǎn) 二是 想在前 每次作業(yè)前 要堅(jiān)持安全教育 思考在工作中應(yīng)該怎樣預(yù)防安全事故的發(fā)生 要想到通過(guò)什么方法 采取怎樣的措施 才能保證安全生產(chǎn) 不斷強(qiáng)化和提高全員素質(zhì) 查找和消除各種不安全因素 盡可能地減少人的不安全行為 不斷加大生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和工作環(huán)境的整治力度 使員工在生產(chǎn)過(guò)程中有一個(gè)良好的環(huán)境 有一種可靠的安全感 要做到這些 每一位現(xiàn)場(chǎng)工作負(fù)責(zé)人 每一位員工 就必須時(shí)時(shí)處處 想在前 就必須有強(qiáng)烈的超前意識(shí) 應(yīng)用 行為禁止提示圖片 提示工作人員哪些行為是嚴(yán)格禁止的 只有這樣 才能保證安全工作抓細(xì)抓好抓出成效 才能保證作業(yè)安全 三是 做在前 在生產(chǎn)過(guò)程中 對(duì)于人的不安全行為 機(jī)械設(shè)備的不安全狀態(tài) 環(huán)境的不安全因素 管理工作中存在問(wèn)題和尚未整改的缺陷等等 相關(guān)人員要事先鑒別和判斷可能導(dǎo)致發(fā)生傷害事故的各種因素 要及時(shí)采取果斷的措施 消除和防止事故的發(fā)生 第五 加強(qiáng)公司人員安全及各種技術(shù) 管理的培訓(xùn)和教育培訓(xùn)和教育是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒主題 安全意識(shí)的提高需要通過(guò)各種方法培養(yǎng) 公司計(jì)劃建立動(dòng)態(tài)教育培訓(xùn)機(jī)制 讓每一位員工判斷自己崗位存在的風(fēng)險(xiǎn) 使員工的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)受到一次洗禮 加強(qiáng)公司人員安全及各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)和教育 既是公司發(fā)展的基礎(chǔ)保障 又是提高員工安全意識(shí)的有效途徑 第六 完善安全激勵(lì)機(jī)制 提高員工安全意識(shí) 就必須依靠完善的安全激勵(lì)機(jī)制的作用 員工的行為能否按操作規(guī)程做 關(guān)鍵在獎(jiǎng)懲制度制定得如何 因此 我們獎(jiǎng)懲制度要將安全與獎(jiǎng)金掛鉤 與績(jī)效掛鉤 充分調(diào)動(dòng)各級(jí)人員在工作中的積極性 從而確保安全生產(chǎn) 第七 堅(jiān)持 四不放過(guò) 的原則 使職工從發(fā)生的事故后吸取教訓(xùn) 增強(qiáng)安全意識(shí) 四不放過(guò) 也就是事故原因不查清不放過(guò) 責(zé)任人員未處理不放過(guò) 整改措施未落實(shí)不放過(guò) 有關(guān)人員未受到教育不放過(guò) 在提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)的教育中 堅(jiān)持 四不放過(guò) 也同樣能達(dá)到遏止事故的目的 一是通過(guò) 四不放過(guò) 可以查清事故發(fā)生的原因 事故的發(fā)生在哪一層 哪一個(gè)環(huán)節(jié)上 是人為造成的還是設(shè)備隱患造成的 以使在以后的工作中知道應(yīng)該怎樣做 不應(yīng)該怎么做 避免事故的再次發(fā)生 二是通過(guò) 四不放過(guò) 可以進(jìn)一步對(duì)安全生產(chǎn)工作存在的不足進(jìn)行整改 沒(méi)有采取安全防范措施的要立即采取措施 避免事故的發(fā)生 三是通過(guò) 四不放過(guò) 可以使事故責(zé)任者受到深刻教育 使違章人員從思想深處挖掘自己的過(guò)失 知道工作時(shí)違反了規(guī)程的哪條哪項(xiàng) 為什么會(huì)違反 以后在工作中怎樣對(duì)待安全生產(chǎn)工作 從而提高自身的安全生產(chǎn)意識(shí) 四是堅(jiān)持 四不放過(guò) 并不單單是為了使違章人受到處罰 而是只是想告誡違章人員 規(guī)程 規(guī)定及規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)寫(xiě)成的 任何人只有無(wú)條件地服從 觸犯了必將受到嚴(yán)肅處理 這樣使事故責(zé)任者和他人受到教育 從而進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺(jué)性 第八 提高職工安全意識(shí)必須持之以恒我們知道 做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度 特別是思想意識(shí)的培養(yǎng)這種解決思想問(wèn)題的東西 更需要通過(guò)長(zhǎng)期 艱苦的努力才能達(dá)到的 特別是在監(jiān)督檢查方面 更需要持之以恒地抓 不能搞突擊 走形式 走過(guò)場(chǎng) 需要從一點(diǎn)一滴抓起 處處體現(xiàn) 安全需要較真兒 精神 使員工的安全意識(shí)潛移默化地得到提升 總而言之 提高人員安全生產(chǎn)意識(shí) 是一項(xiàng)艱苦的 長(zhǎng)期的 系統(tǒng)工程 需要花大力氣來(lái)抓 提高人員安全生產(chǎn)的途徑也是多方面的 需要我們積極地去探索 去實(shí)踐 去把握 只要不斷地提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí) 培養(yǎng)大家良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣 就一定會(huì)使員工確保自身安全 確保家庭幸福 確保公司安全管理水平躍上一個(gè)新臺(tái)階 真正達(dá)到本質(zhì)安全的水平 以上只是對(duì)安全意識(shí)的一些認(rèn)識(shí) 談到不到位的地方 懇請(qǐng)大家諒解 新的一年剛剛開(kāi)始 在此預(yù)祝大家身體健康 工作順利 闔家幸福