《七年級(jí)歷史上冊(cè)：第5課《夏商西周的更迭》導(dǎo)學(xué)案北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè)：第5課《夏商西周的更迭》導(dǎo)學(xué)案北師大版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、相信你是
最棒的!
第5課夏商西周的更迭
班級(jí)： 姓名： 小組： 編號(hào)：
主備人：定陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英 參與者：定陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)李風(fēng)云
【認(rèn)定目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功 ）
1 .了解禪讓制到王位世襲制的演變
2?了解夏、商、西周三朝建立的時(shí)間、建立者、都城，及三朝更替的順序。
3.歸納夏朝、商朝滅亡原因相同之處，明白“得道多助，失道寡助”的道理。
【預(yù)習(xí)檢測(cè)】
你知道我國(guó)最早的國(guó)家是怎樣建立起來(lái)的嗎？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真
閱讀課文第22頁(yè)“'家天下/的夏朝” 一目的內(nèi)容，回答:
廣歷史條件：
時(shí)間：
；建立者：
1 ?夏朝的建立*都城： 建立的政權(quán)機(jī)構(gòu)
2、：
.影響： 代替了 ,
模仿上面的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖示法，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文 23頁(yè)“商湯滅夏”和 25-26頁(yè)
“武王伐紂”兩個(gè)子目的內(nèi)容，找出每個(gè)子目包含的知識(shí)點(diǎn)，并列出其知識(shí)結(jié)構(gòu):
用心愛心 專心
用心愛心 專心
【共同探究】（不依附，不從眾，讓思考成為習(xí)慣）
1 ?你一定看過(guò)電視連續(xù)劇《封神榜》！劇中的哪吒和二郎神都是神通廣大的英雄，他們
哪吒 二郎神楊戩
幫助周武王打敗了商紂王。你認(rèn)為歷史上武王伐紂是正義的還是非正義的？說(shuō)說(shuō)你的理由
2. 學(xué)習(xí)小組疑點(diǎn)、難點(diǎn)
【歸
3、納整理】 填表：夏、商、西周的更替
朝代
建立時(shí)間
滅亡時(shí)間
都城
開國(guó)君主
亡國(guó)之君
夏
商
西周
【拓展練習(xí)】（拾級(jí)而上，順達(dá)成功的頂峰?。?
看誰(shuí)做得最快
)
最好，你可不要
落后喲！
（一）選擇題
1 ?把全國(guó)劃為“九州”，并鑄造象征最高權(quán)利的“九鼎”的是（
A .商紂王 B.武王 C.大禹 D .夏桀
2?我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家出現(xiàn)在（ ）
A .約公元前 771年 E.約公元前 1600年
C .約公元前2070年 D.約公元前1046年
3. 我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝的建立者是
4、（ ）
A .湯 B .黃帝 C .禹 D .舜
4?標(biāo)志著我國(guó)世襲制代替禪讓制的是： （ ）
A .禹傳位給伯益 B .禹傳子，家天下
C .舜傳位給禹 D.啟打敗有扈氏
5. 商朝在歷史上又被稱為殷，是因?yàn)橄铝心囊皇录?）
A .商湯滅夏 B .武王伐紂 C.盤庚遷都 D .平王東遷
6. 為西周的建立奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵戰(zhàn)役是： （ ）
A .阪泉之戰(zhàn) B .打敗有扈氏 C .逐鹿之戰(zhàn) D .牧野之戰(zhàn)
7. 在建筑物上使用瓦開始于下列哪個(gè)朝代？（ ）
A .夏朝 B .東周 C.西周 D .商朝
&夏朝建立于公元前 2070年，這一年是（ ）
A . 21世紀(jì)70
5、年代 B .公元前21世紀(jì)70年代
C .公元前20世紀(jì)70年代 D . 20世紀(jì)70年代
（二）材料解析
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有 所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不 作，故外戶而不閉，是謂大同。
今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。大人世及以為禮，成果溝
池以為固.故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。 ”是
謂小康。
請(qǐng)回答：①文中 天下為公，選賢與能”是指的哪種更替首領(lǐng)位置的辦法？
②從第二段資料看更替首領(lǐng)位置的辦法有了什么變化?
③兩者相比你認(rèn)為哪一種是進(jìn)步的？ 你喜歡哪一種?
（三）簡(jiǎn)答題
請(qǐng)你寫出商朝建立、穩(wěn)定、滅亡的三個(gè)標(biāo)志事件。夏朝和商朝滅亡的共同原因是什么?
給后世留下什么啟示？
用心愛心 專心
七年級(jí)歷史上冊(cè)：第5課《夏商西周的更迭》導(dǎo)學(xué)案北師大版
