幼兒園小班綜合活動:圓蓋蓋皮皮".doc
《幼兒園小班綜合活動:圓蓋蓋皮皮".doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《幼兒園小班綜合活動:圓蓋蓋皮皮".doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒教學參考 幼兒園小班綜合活動:圓蓋蓋皮皮" 幼兒園:_______ 教師:_______ 第 1 頁 共 3 頁 活動目的: 1、學習運用圓形瓶蓋壓印圖案并進行添畫。 2、通過欣賞故事,發(fā)散討論,發(fā)現(xiàn)生活中的各種圓形。 3、能按要求取放美工材料,養(yǎng)成初步的操作習慣。 活動準備:多媒體課件、紅、黃、藍顏色,大小不同的圓蓋子,抹布、紙、筆等。 活動過程: 一、欣賞故事,引出話題 師:皮皮是個什么?他在紙上變成了什么?(變成了圓圓的紅太陽、圓圓的小黃花、圓圓的藍泡泡) 師:皮皮真是能干,變出了這么多圓圓的東西,除了變成圓圓的紅太陽、黃花、泡泡,假如如你是皮皮,你還能變出什么呢? 二、教師交待印畫的方法與要求 師:老師也變了一個圓圓的東西,看看他是什么?你們想不想來做皮皮啊! 師:我們桌子上都放了三個盤子,盤子里有紅顏色,黃顏色,藍顏色,另外,每一個盤子里都有三個瓶蓋蓋,你在哪個顏色盤里拿的圓蓋蓋,在紙上印完后,還得把圓蓋蓋還放在這個盤子里,如果你的小手上不小心弄到了顏料了,就在抹布上擦擦手,印完后老師會發(fā)你一支筆,畫一畫,看看你變出了什么? 一、 幼兒印畫,嘗試用瓶蓋印畫圓形,并用筆添畫,想象生活中的圓形 教師指導: 鼓勵幼兒大膽印畫,用線條添畫,注意提醒幼兒操作的要求,幫助幼兒正確使用顏料與筆。 四、相互欣賞,教師評價 1、幼兒用語言說一說自己印畫的內容。 2、嘗試向客人老師介紹。 附:故事圓蓋蓋”皮皮” 有一個圓蓋蓋,住在瓶罐王國,他很調皮,每天都喜歡東跑跑,西跳跳,所以呢,大家都叫他“皮皮”。 有一天,皮皮趁著瓶子們休息的時候,又跑出來玩了。他穿過花園,跳進窗臺,“哎呀!”原來皮皮一不小心跳進了窗臺前書桌上的紅顏料里.“好漂亮喲!讓我變成圓圓的紅太陽吧!”說著,皮皮跳到桌上的大白紙上,蓋出了一個紅太陽。 皮皮在抹布上擦了擦臉,又跳到了黃顏料里?!昂闷羻?讓我變成圓圓的小黃花吧.!”說著,皮皮跳到桌上的大白紙上,蓋出了一朵黃黃的花。 皮皮在抹布上擦了擦臉,又跳到了藍顏料里?!昂闷羻?讓我變成圓圓的藍泡泡吧.!”說著,皮皮跳到桌上的大白紙上,蓋出了一竄藍藍的泡泡. 我還能變成什么呢?正想著,皮皮忽然聽到有個聲音在喊:“我的帽子呢?我的帽子到哪里去了?”原來瓶寶寶的蓋子不見了,皮皮聽見喊聲“咚”的一聲跳到了草地上,一溜煙地跑回家了。 3 / 3- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 幼兒園小班 綜合 活動 圓蓋蓋皮皮
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-7999072.html