人力資源和社會保障局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)實(shí)施辦法

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1、 橫山縣人力資源和社會保障局 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“學(xué)習(xí)教育 、聽取意見”環(huán)節(jié)實(shí)施辦法 學(xué)習(xí)教育、聽取意見是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。為確保我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動各項工作的有序有效開展,根據(jù)中共橫山縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《橫山縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作方案》(橫群組發(fā)〔2014〕1號)和《橫山縣人力資源和社會保障局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》(橫人社發(fā)〔2014〕6號),現(xiàn)就做好全系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作制定如下實(shí)施辦法。 一、 做好準(zhǔn)備工作 1、傳達(dá)上級精

2、神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話,以及中央和省、市、縣委關(guān)于教育實(shí)踐活動有關(guān)精神,引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市、縣委決策部署,為開展教育實(shí)踐活動做好思想準(zhǔn)備。局機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)由局實(shí)踐教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)召集,局屬各單位集中學(xué)習(xí)由各單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)召集。 2、成立組織機(jī)構(gòu)。成立由局長任組長,副局長、工會主席任副組長,辦公室主任及局屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和督導(dǎo)組,具體負(fù)責(zé)全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的組織、協(xié)調(diào)、宣傳、督查等日常工作。局屬各單位也要結(jié)合工作實(shí)際,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確具體負(fù)責(zé)人和具

3、體聯(lián)系人,確保各項工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。 3、制定工作方案。局領(lǐng)導(dǎo)小組要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以“反‘四風(fēng)’、樹‘三觀’、解‘三難’”為抓手,認(rèn)真研究制訂了在全局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的具體工作方案,以及學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的具體實(shí)施辦法,明確活動開展的目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。局屬各單位也根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)要求,結(jié)合工作實(shí)際,制訂工作方案,明確工作措施,統(tǒng)籌抓好落實(shí)。在方案實(shí)施過程中,要開展調(diào)查研究,廣泛征求老同志和黨內(nèi)外干部群眾的意見,聽取他們對搞好教育實(shí)踐活動的建議。初步梳理分析領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的突出問題,認(rèn)真分析存在問題的原因。 4、

4、及時匯報溝通。及時主動向縣委督導(dǎo)組匯報溝通,介紹前期準(zhǔn)備工作情況和活動總體考慮,商定動員大會召開時間,報請審核實(shí)施方案和動員大會講話稿,經(jīng)同意后,形成正式請示報告,報縣委教育實(shí)踐辦公室審定。局領(lǐng)導(dǎo)小組要求局屬各單位也要召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的工作部署會,就本單位的開展作專題部署。各單位部署會預(yù)案以及活動方案要書面向局實(shí)踐辦報告,經(jīng)同意后,組織實(shí)施。 5、開好動員大會。局領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣教育實(shí)踐辦和縣委督導(dǎo)組批復(fù)時間,召集召開動員大會。會議議程:(1)由局領(lǐng)導(dǎo)小組組長主持并作動員講話,聯(lián)系實(shí)際講清活動的重要性和必要性,對開展活動作出部署;(2)縣委督導(dǎo)組組長講話,傳達(dá)中央和省、市、縣委有關(guān)

5、精神,提出工作要求;(3)縣分管領(lǐng)導(dǎo)作講話。參會人員范圍:人社系統(tǒng)全體干部。 局動員大會結(jié)束后,局屬各單位經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),適時召開本單位部署會。各單位原則上要在3月20日前召開專題部署會議。會議議程:(1)由各單位工作小組負(fù)責(zé)人作部署;(2)聯(lián)系局領(lǐng)導(dǎo)到會講話,并提要求。參會人員范圍:單位全體人員。 二、開展學(xué)習(xí)教育 1、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。緊緊圍繞牢固樹立宗旨意識、群眾觀點(diǎn),分專題組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等社會主義理論體系;學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神、習(xí)近平總書記系列重要講話,省委十二屆四次全會、市委三屆三次全會、縣委全委暨經(jīng)濟(jì)工作會

6、議精神和各級主要領(lǐng)導(dǎo)同志講話精神;學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良作風(fēng),大力弘揚(yáng)延安精神和高西溝精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等資料讀本。同時,以“開展理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、黨紀(jì)法規(guī)教育和廉政警示教育”為主要任務(wù),緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”,以黨章為鏡、以群眾期盼為鏡、以先進(jìn)典型為鏡、以史為鏡,組織開展重溫入黨誓詞、專家專題輔導(dǎo)、紅色革命教育、警示教育基地體驗(yàn)等活動,教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),聯(lián)系思想和工作實(shí)際,進(jìn)行深刻反思和思想交流,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng),增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,努力提高辨別能力和實(shí)踐能力。 2、學(xué)習(xí)

7、的主要方式。局領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級要求,研究制定專題學(xué)習(xí)計劃,報縣委督導(dǎo)組審定。學(xué)習(xí)以領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、典型講為重點(diǎn),以個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、舉辦專題講座等形式進(jìn)行。各單位要結(jié)合工作實(shí)際,研究制訂本單位學(xué)習(xí)計劃,組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動。 3、學(xué)習(xí)的具體要求。堅持集中學(xué)習(xí)和交流研討并重,組織群眾觀點(diǎn)和群眾路線專題研討,重點(diǎn)圍繞群眾路線的時代內(nèi)涵,圍繞自身“四風(fēng)”具體表現(xiàn)和危害,圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求等進(jìn)行研討,解決自身在世界觀、人生觀、價值觀方面存在的根本問題,進(jìn)一步深化認(rèn)識,查找差距,明確方向。每次集中討論都要明確主題,要以延安精神、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、開展批評與自我批評、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、

8、實(shí)事求是、聯(lián)系服務(wù)群眾、高西溝精神等為主題開展集中研討,也可結(jié)合工作實(shí)際,靈活確定討論主題,增強(qiáng)討論實(shí)效。集中討論不少于5次。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,深刻認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重大意義和目標(biāo)要求,深刻理解馬克思主義群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握活動方向,切實(shí)提升新形勢下做好群眾工作能力。各單位集中學(xué)習(xí)不少于10次,學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字,筆記內(nèi)容要結(jié)合教育活動寫心得、談體會,不能照搬照抄。 三、廣泛征求意見 緊扣作風(fēng)建設(shè),聚焦“四風(fēng)”問題和與群眾密切關(guān)心的問題,堅持直接到群眾中聽取意見,著重聽取群眾對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映,聽取對貫徹落

9、實(shí)中央八項規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。 1、開展走訪調(diào)研。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,集中一周時間蹲點(diǎn)走訪,直接到群眾中去聽意見。局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入聯(lián)系點(diǎn)、結(jié)對村、結(jié)對企業(yè)和服務(wù)對象開展走訪調(diào)研。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與困難群眾“認(rèn)親交友”活動,重點(diǎn)與基層困難黨員、群眾,下崗職工及服務(wù)對象中的困難家庭“結(jié)對幫扶”,通過座談交流、撰寫“走親手記”等形式,推動黨員干部察民情、接地氣、強(qiáng)宗旨、轉(zhuǎn)作風(fēng)。 2、廣泛征求群眾意見。通過發(fā)放征求意見表或登門拜訪、談心談話、走訪調(diào)研、召開座談會、開展專項調(diào)查等途徑,廣泛征求意見建議。征求意見建議要把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來,把“

10、個別聽”與“集體談”結(jié)合起來,把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來,特別要聽取工作對象和服務(wù)對象的意見。征求意見要注重實(shí)效,防止“公文旅行”、“函來函往”,防止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見。并在“橫山人力資源網(wǎng)”開展建議意見征求專欄;在局機(jī)關(guān)、各窗口單位設(shè)置征求意見箱。 3、進(jìn)行個別談話。各單位要在部署會議結(jié)束后,積極配合局領(lǐng)導(dǎo)做好個別談話工作。談話人員對象由局領(lǐng)導(dǎo)確定。談話口徑為:對本單位班子領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價;談?wù)劚締挝话嘧宇I(lǐng)導(dǎo)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題;對搞好教育實(shí)踐活動的意見建議等。 4、開展民主評議。要將走訪調(diào)研、征求群眾意見、個

11、別談話形成的意見認(rèn)真歸納分類,進(jìn)行反饋,形成全體領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的總體評價,以便向領(lǐng)導(dǎo)班子在第二階段進(jìn)行整改。 5、 抓好主題活動。要在學(xué)習(xí)和征求意見的同時,將學(xué)習(xí)和教育成果付諸實(shí)踐,深入開展“抓教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)、從為老百姓辦一件實(shí)事開始”主題實(shí)踐活動。具體要求是記好“一本日志”、建好“三個臺賬”、開展好“五個一”活動。每人“一本日志”就是要圍繞所辦實(shí)事好事,記好承諾、履諾、踐諾“一事三諾”工作日志,將實(shí)事好事內(nèi)容、辦事的具體過程和事情辦理的結(jié)果詳細(xì)記錄,向群眾公開。單位“三本臺賬”就是要建好征集意見建議、查擺整改問題、實(shí)事好事匯總?cè)齻€臺賬,將本單位開展活動中取得的成效登記好,以便查漏補(bǔ)缺、建章

12、立制。開展“五個一”活動就是開展一次談心交流活動、開展一次矛盾糾紛化解活動、開展一次幫困救助活動、開展一系列為民辦事活動和召開一次民主評議會議。通過“五個一”活動,真正破解困擾基層百姓的發(fā)展、穩(wěn)定、和諧各方面問題,讓干部作風(fēng)明顯改進(jìn)、人民群眾真正受益、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。 四、做好工作小結(jié) 學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束前,局領(lǐng)導(dǎo)小組將開展第一環(huán)節(jié)總結(jié)回顧,整理歸檔相關(guān)資料,形成文字報告,報送縣委督導(dǎo)組審閱,呈送縣教育實(shí)踐辦審定,征得同意后,對下一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行整體安排。 各單位也要形成學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)相關(guān)資料進(jìn)行歸檔分類,起草總結(jié)報告,報分管領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后,進(jìn)行下一環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)段安排,組織開展活動。 橫山縣人力資源和社會保障局 二〇一四年三月十一日

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