高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 2 獨(dú)立性檢驗(yàn) 2.1 條件概率與獨(dú)立事件課件 北師大版選修1-2.ppt

《高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 2 獨(dú)立性檢驗(yàn) 2.1 條件概率與獨(dú)立事件課件 北師大版選修1-2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 2 獨(dú)立性檢驗(yàn) 2.1 條件概率與獨(dú)立事件課件 北師大版選修1-2.ppt（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2獨(dú)立性檢驗(yàn)2 1條件概率與獨(dú)立事件 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 某同學(xué)參加科普知識(shí)競(jìng)賽 需回答3個(gè)問(wèn)題 競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定 答對(duì)第一 二 三個(gè)問(wèn)題分別得100分 100分 200分 答錯(cuò)得零分 假設(shè)這名同學(xué)答對(duì)第一 二 三個(gè)問(wèn)題的概率分別為0 8 0 7 0 6 且各題答對(duì)與否相互之間沒(méi)有影響 若答對(duì)300分是及格 答對(duì)400分是優(yōu)秀 求該同學(xué)在及格的前提下 是優(yōu)秀的概率 1 已知B發(fā)生的條件下 A發(fā)生的概率 稱為 記為 2 當(dāng)P B 0時(shí) 有 1 條件概率 B發(fā)生時(shí)A發(fā)生的條件概率 P A B 2 相互獨(dú)立事件 P AB P A P B B P A 1 P B 1 P A P B 1 P A 1 P B P A1 P A2 P An 判定相互獨(dú)立事件的方法1 由定義 若P AB P A P B 則A B獨(dú)立 即如果A B同時(shí)成立時(shí)的概率等于事件A的概率與事件B的概率的積 則可得出事件A B為相互獨(dú)立事件 2 在實(shí)際問(wèn)題中 判斷事件的獨(dú)立性往往憑經(jīng)驗(yàn) 或借助直觀的方法 而不需要通過(guò)P AB P A P B 驗(yàn)證 如有放回的兩次抽獎(jiǎng) 擲5次同一枚硬幣 兩人射擊等等 由事件本身的性質(zhì)就能直接判定出是否相互影響 從而得出相互獨(dú)立與否 但對(duì)條件較復(fù)雜的情形 如甲 乙是地球上兩個(gè)不同點(diǎn) 甲地地震 與 乙地地震 就不能輕易判定為相互獨(dú)立 因?yàn)樗鼈兛赡艽嬖谀撤N內(nèi)在聯(lián)系 對(duì)這類問(wèn)題的事件獨(dú)立性 需要依據(jù)公式P AB P A P B 來(lái)判斷 答案 D 答案 C 4 設(shè)進(jìn)入某商場(chǎng)的每一位顧客購(gòu)買甲種商品的概率為0 5 購(gòu)買乙種商品的概率為0 6 且購(gòu)買甲種商品與購(gòu)買乙種商品相互獨(dú)立 各顧客之間購(gòu)買商品也是相互獨(dú)立的 求 1 進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客 甲 乙兩種商品都購(gòu)買的概率 2 進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客購(gòu)買甲 乙兩種商品中的一種的概率 3 進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客至少購(gòu)買甲 乙兩種商品中的一種的概率 解析 記A表示事件 進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客購(gòu)買甲種商品 則P A 0 5 記B表示事件 進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客購(gòu)買乙種商品 則P B 0 6 記C表示事件 進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客 甲 乙兩種商品都購(gòu)買 記D表示事件 進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客購(gòu)買甲 乙兩種商品中的一種 記E表示事件 進(jìn)入商場(chǎng)的1位顧客至少購(gòu)買甲 乙兩種商品中的一種 課堂互動(dòng)講義 現(xiàn)有6個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備參加比賽 其中4個(gè)舞蹈節(jié)目 2個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目 如果不放回地依次抽取2個(gè)節(jié)目 求 1 第1次抽到舞蹈節(jié)目的概率 2 第1次和第2次都抽到舞蹈節(jié)目的概率 3 在第1次抽到舞蹈節(jié)目的條件下 第2次抽到舞蹈節(jié)目的概率 思路導(dǎo)引 1 2 問(wèn)是古典概型問(wèn)題 3 是求條件概率 利用條件概率公式求解 條件概率 1 盒中裝有16個(gè)球 其中6個(gè)是玻璃球 10個(gè)是木質(zhì)球 玻璃球中有2個(gè)是紅色的 4個(gè)是藍(lán)色的 木質(zhì)球中有3個(gè)是紅色的 7個(gè)是藍(lán)色的 現(xiàn)從中任取1個(gè) 1 已知取到的是藍(lán)球 問(wèn)該球是玻璃球的概率是多少 2 已知取到的是木質(zhì)球的前提下 該球是紅色的概率 解析 把題目信息用表格反映如下 令事件A為任取一個(gè)球是藍(lán)球 令事件B為任取一個(gè)球?yàn)椴Ａ?顯然事件AB為一個(gè)藍(lán)色的玻璃球 甲 乙兩射擊運(yùn)動(dòng)員分別對(duì)一目標(biāo)射擊1次 甲射中的概率為0 8 乙射中的概率為0 9 求 1 2人都射中目標(biāo)的概率 2 2人中恰有1人射中目標(biāo)的概率 3 2人至少有1人射中目標(biāo)的概率 4 2人至多有1人射中目標(biāo)的概率 思路導(dǎo)引 1 直接利用公式求解 2 3 4 利用互斥事件分類討論 再用獨(dú)立事件對(duì)立事件公式求解 相互獨(dú)立事件 2 如圖 用K A1 A2三類不同的元件連接成一個(gè)系統(tǒng) 當(dāng)K正常工作且A1 A2至少有一個(gè)正常工作時(shí) 系統(tǒng)正常工作 已知K A1 A2正常工作的概率依次為0 9 0 8 0 8 則系統(tǒng)正常工作的概率為 A 0 960B 0 864C 0 720D 0 576 答案 B 與相互獨(dú)立事件有關(guān)的綜合問(wèn)題 忽視 取后不放回 與 取后放回 的區(qū)別從含有2件正品a1 a2和1件次品b的3件產(chǎn)品中每次任取1件 每次取出后不放回 連續(xù)取2次 記 取出的2件產(chǎn)品中恰好有1件次品 為事件A 如果將 每次取出后不放回 這一條件換成 每次取出后放回 連續(xù)取2次 記 取出的2件產(chǎn)品中恰好有1件次品 為事件B 則有 A P A P B B P A P B C P A P B D 無(wú)法確定 錯(cuò)解 B 正解 A 糾錯(cuò)心得 放回抽樣 和 不放回抽樣 直接影響著基本事件個(gè)數(shù) 自然影響著概率的計(jì)算 對(duì)兩個(gè)概念區(qū)分不清 就很容易產(chǎn)生計(jì)算錯(cuò)誤