2019版七年級數(shù)學下冊 第四章 三角形試題 (新版)北師大版

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1、第四章 三 角 形   1.應用三角形的三邊關系的方法技巧   (1)已知三角形的兩邊長求第三邊的范圍,解答這類問題的關鍵是求兩邊之和、兩邊之差,第三邊大于兩邊之差小于兩邊之和. 【例】若三角形的兩邊長分別為6 cm,9 cm,則其第三邊的長可能為 (  ) A.2 cm B.3 cm C.7 cm D.16 cm 【標準解答】選C.設第三邊長為xcm. 由三角形三邊關系定理得9-6

2、是 (  ) A.3,8,4 B.4,9,6 C.15,20,8 D.9,15,8 【標準解答】選A.分析各選項: A.∵3+4<8∴不能構成三角形; B.∵4+6>9∴能構成三角形; C.∵8+15>20∴能構成三角形; D.∵8+9>15∴能構成三角形.   (3)在解決三角形中線段比較大小的問題時,我們經(jīng)常會用到三角形的“三邊關系定理”來解決問題,它是我們初中階段經(jīng)常用于比較線段大小的重要依據(jù). 【例】如圖,點P是△ABC內(nèi)任意一點,試說明PB+PC

3、△PCD中, PC

4、長度都是整數(shù)、最大邊長為8的三角形共有    個. 5.如圖,△ABC三邊的中線AD,BE,CF的公共點G,若S△ABC=12,則圖中陰影部分面積是   .   2.求一個角的度數(shù)的方法   (1)當所求角是一個三角形的內(nèi)角時,可先求出這個三角形另外兩個內(nèi)角的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算. 【例】如圖,AB∥CD,AD和BC相交于點O,∠A=40°,∠AOB=75°.則∠C等 于 (  ) A.40° B.65° C.75° D.115° 【標準解答】選B.∵∠A=40°,∠AOB=75°. ∴∠B=180°-∠A-∠AOB =180°-40°-75°=65°,

5、 ∵AB∥CD,∴∠C=∠B=65°.   (2)當所求角是一個三角形的外角時,可利用三角形外角的性質結合三角形的內(nèi)角和定理計算. 【例】將一副常規(guī)的三角尺按如圖方式放置,則圖中∠AOB的度數(shù)為 (  ) A.75° B.95° C.105° D.120° 【標準解答】選C. ∵∠ACO=45°-30°=15°, ∴∠AOB=∠A+∠ACO =90°+15°=105°.   (3)當條件中含有平行線時,可利用平行線的性質將其轉化為其他易求的角. 【例】如圖,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,則∠2的度數(shù)為 (  ) A.40° B.60° C.80°

6、 D.100° 【標準解答】選D.如圖, 方法一:∵l1∥l2, ∴∠1=∠ABC=60°, ∴∠2=∠A+∠ABC=60°+40°=100°; 方法二:∵l1∥l2,∴∠2=∠3. ∵∠1=∠4=60°,∠A=40°. ∴∠2=∠3=∠A+∠4=60°+40°=100°. 1.一副三角板如圖疊放在一起,則圖中∠α的度數(shù)為 (  ) A.75° B.60° C.65° D.55° 2.如圖,AB∥CD,AE交CD于C,∠A=34°,∠DEC=90°,則∠D的度數(shù)為 (  ) A.17° B.34° C.56° D.124° 3.如圖,在△ABC中,

7、∠B,∠C的平分線BE,CD相交于點F,∠ABC=42°,∠A=60°,則∠BFC= (  ) A.118° B.119° C.120° D.121° 4.如圖,在△ABC中,點D,E,F分別是三條邊上的點,EF∥AC,DF∥AB,∠B=45°,∠C=60°.則∠EFD= (  ) A.80° B.75° C.70° D.65° 5.如圖,在△ABC中,∠A=80°,點D是BC延長線上一點,∠ACD=150°, 則∠B=  °. 6.如圖,已知,l1∥l2,C1在l1上,并且C1A⊥l2,A為垂足,C2,C3是l1上任意兩點,點B在l2上.設△ABC1的面積為S1

8、,△ABC2的面積為S2,△ABC3的面積為S3,小穎認為S1=S2=S3,請幫小穎說明理由.   3.確定全等三角形的對應邊、對應角的方法   (1)在全等三角形中找對應邊和對應角,關鍵是先找出對應頂點,然后按對應頂點字母的順序記兩個三角形全等,再按順序寫出對應邊和對應角.   (2)全等三角形對應角所對的邊是對應邊,兩個對應角所夾的邊是對應邊;對應邊所對的角是對應角.兩條對應邊所夾的角是對應角.   (3)全等三角形中的公共邊是對應邊,公共角是對應角,對頂角是對應角.   (4)最大邊是對應邊,最小邊是對應邊,最大角是對應角,最小角是對應角. 【例】如圖,△

9、ABC≌△DEF,點A與點D是對應頂點,則BC的對應邊是    ,∠BAC的對應角是    . 【標準解答】因為點A與點D是對應頂點,對應頂點所對的邊是對應邊,所以BC的對應邊是EF;又因為以對應點為頂點的角是對應角,所以∠BAC的對應角是 ∠EDF. 答案:EF ∠EDF 如圖所示,∠1=∠2,∠B=∠D,△ABC和△AED全等應表示為 (  ) A.△ABC≌△AED B.△ABC≌△EAD C.△ABC≌△ADE D.△ABC≌△DEA   4.全等三角形   (1)判定基本思路:在證明兩個三角形全等時,往往題目中已知某些邊或角的條件,常根據(jù)以下思路來尋找

10、三角形全等的條件.   (2)常見的全等三角形的基本模型:  ?、倨揭谱儞Q型  ?、谳S對稱變換型   ③旋轉變化型 【例1】已知:如圖,E,F在AC上,AD∥CB且AD=CB,∠D=∠B. 求證:AE=CF. 【標準解答】∵AD∥CB,∴∠A=∠C, ∵AD=CB,∠D=∠B,∴△ADF≌△CBE, ∴AF=CE,∴AE=CF. 【例2】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于點E.AD⊥CE于點D. 求證:△BEC≌△CDA. 【標準解答】∵BE⊥CE于E,AD⊥CE于D, ∴∠BEC=∠CDA=

11、90°, 在Rt△BEC中,∠BCE+∠CBE=90°, 在Rt△BCA中,∠BCE+∠ACD=90°, ∴∠CBE=∠ACD, 在△BEC和△CDA中, ∠BEC=∠CDA,∠CBE=∠ACD, ∵BC=AC, ∴△BEC≌△CDA. 1.如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的 是(  ) A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90° 2.如圖,B,E,C,F在同一直線上,AB∥DE,AB=DE,BE=CF,AC=6,則DF=    . 3.在△ABC中,AB=AC,點E

12、,F分別在AB,AC上,AE=AF,BF與CE相交于點P.求證:PB=PC,并直接寫出圖中其他相等的線段. 4.已知:如圖,AB∥CD,E是AB的中點,CE=DE. 求證:(1)∠AEC=∠BED. (2)AC=BD. 5.如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=DC,延長AD到E點,使DE=AB. 求證:(1)∠ABC=∠EDC. (2)△ABC≌△EDC. 6.如圖,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延長線于點D,作AE∥BD,CE⊥AC,且AE,CE相交于點E,求證:AD=CE.

13、   5.尺規(guī)作圖   用尺規(guī)作圖作出圖形的三個步驟:   (1)分析圖形,明確作圖順序.   (2)選擇合適的基本作圖.   (3)驗證所作圖形是否符合要求. 【例1】如圖所示,已知線段AB,∠α,∠β,分別過A,B作∠CAB=∠α,∠CBA= ∠β.(不寫作法,保留作圖痕跡) 【標準解答】如圖所示: . 【例2】作圖題(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明) 已知:(如圖)線段a和∠α, 求作:△ABC,使AB=AC=a,∠A=∠α. 【標準解答】如圖所示: 1.畫△ABC,使其兩邊為已知線段a,b,

14、夾角為β. (要求:用尺規(guī)作圖,寫出已知、求作;保留作圖痕跡;不在已知的線、角上作圖;不寫作法) 2.如圖1,在△ABC中,AB=AC,D是底邊BC上的一點,BD>CD,將△ABC沿AD剪開,拼成如圖2的四邊形ABDC′. (1)四邊形ABDC′具有什么特點? (2)請同學們在圖3中,用尺規(guī)作一個以MN,NP為鄰邊的四邊形MNPQ,使四邊形MNPQ具有上述特點(要求:寫出作法,但不要求證明). 跟蹤訓練答案解析 第四章 三 角 形 1.應用三角形的三邊關系的方法技巧 【跟蹤訓練】 1.【解析】選B.如果滿足較小的兩條線段之和大于最長的線段,那么這三條線段就能組成三

15、角形.因為1+1=2,1+4<6,2+3<7,而3+4>5. 2.【解析】選C.設第三邊長為x,則由三角形三邊關系定理得5-2

16、8;7,8,8; 8,8,8; 故各邊長度都是整數(shù)、最大邊長為8的三角形共有20個. 答案:20 5.【解析】由中線性質,可得AG=2GD,則 S△BGF=S△CGE=S△ABG=×S△ABD =××S△ABC=×12=2, ∴陰影部分的面積為4. 答案:4 2.求一個角的度數(shù)的方法 【跟蹤訓練】 1.【解析】選A.如圖, ∵∠1=60°,∠2=45°, ∴∠α=180°-45°-60°=75°. 2.【解析】選C.∵AB∥CD, ∴∠DCE=∠A=34°, ∵∠DEC=90°, ∴∠D=90°-∠DCE=90°-34°=56°. 3.【解析】選C.∵∠

17、A=60°,∠ABC=42°, ∴∠ACB=180°-∠A-∠ABC=78°. ∵∠B,∠C的平分線為BE,CD, ∴∠FBC=∠ABC=21°, ∠FCB=∠ACB=39°, ∴∠BFC=180°-∠FBC-∠FCB=120°. 4.【解析】選B.∵EF∥AC, ∴∠EFB=∠C=60°, ∵DF∥AB, ∴∠DFC=∠B=45°, ∴∠EFD=180°-60°-45°=75°. 5.【解析】∵∠ACD=∠A+∠B,∠A=80°,∠ACD=150°, ∴∠B=70°. 答案:70 6.【解析】∵直線l1∥l2, ∴△ABC1,△ABC2,△ABC3的底邊AB上的

18、高相等, ∴△ABC1,△ABC2,△ABC3這3個三角形同底,等高, ∴△ABC1,△ABC2,△ABC3這些三角形的面積相等. 即S1=S2=S3. 3.確定全等三角形的對應邊、對應角的方法 【跟蹤訓練】  【解析】選C.由于∠1=∠2,∠B=∠D,所以點C與點E,點B與點D是對應點,故應表示為△ABC≌△ADE,所以選C. 4.全等三角形 【跟蹤訓練】 1.【解析】選C.A、添加CB=CD,根據(jù)SSS,能判定△ABC≌△ADC,故A選項不符合題意; B、添加∠BAC=∠DAC,根據(jù)SAS,能判定△ABC≌△ADC,故B選項不符合題意; C、添加∠BCA=∠DCA時,

19、不能判定△ABC≌△ADC,故C選項符合題意; D、添加∠B=∠D=90°,根據(jù)HL,能判定△ABC≌△ADC,故D選項不符合題意;故選C. 2.【解析】∵AB∥DE, ∴∠ABC=∠DEF, ∵BE=CF,∴BC=EF, ∵AB=DE,∴△ABC≌△DEF, ∴DF=AC=6. 答案:6 3.【解析】在△ABF和△ACE中, ∴△ABF≌△ACE(SAS), ∴∠ABF=∠ACE(全等三角形的對應角相等), ∴BF=CE(全等三角形的對應邊相等), ∵AB=AC,AE=AF, ∴BE=CF, 在△BEP和△CFP中, ∴△BEP≌△CFP(AAS),∴PB=

20、PC, ∵BF=CE,∴PE=PF, ∴圖中相等的線段為PE=PF,BE=CF. 4.【證明】(1)∵AB∥CD, ∴∠AEC=∠ECD,∠BED=∠EDC, ∵CE=DE,∴∠ECD=∠EDC, ∴∠AEC=∠BED. (2)∵E是AB的中點,∴AE=BE, 在△AEC和△BED中, ∴△AEC≌△BED(SAS),∴AC=BD. 5.【證明】(1)在四邊形ABCD中, ∵∠A=∠BCD=90°, ∴∠B+∠ADC=180°. 又∵∠ADC+∠EDC=180°, ∴∠ABC=∠EDC. (2)連接AC. ∵在△ABC和△EDC中 ∴△ABC≌△E

21、DC. 6.【證明】∵AE∥BD,∴∠EAC=∠ACB, ∵AB=AC,∴∠B=∠ACB, ∴∠B=∠EAC, 在△ABD和△CAE中, ∴△ABD≌△CAE,∴AD=CE. 5.尺規(guī)作圖 【跟蹤訓練】 1.【解析】已知:線段a,b和∠β. 求作:△ABC,使BC=a,AC=b,∠C=β(也可以使任意兩邊分別等于a和b,夾角為β). 2.【解析】(1)四邊形ABDC′中,AB=DC′,∠B=∠C′(或四邊形ABDC′中,一組對邊相等,一組對角相等). (2)作法:①延長NP; ②以點M為圓心,MN為半徑畫弧,交NP的延長線于點G; ③以點P為圓心,MN為半徑畫弧,以點M為圓心,PG為半徑畫弧,兩弧交于點Q; ④連接MQ,PQ; ⑤四邊形MNPQ是滿足條件的四邊形. 17

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