蘇教版語文二年級上冊第五單元第20課《美麗的丹頂鶴》同步訓練A卷.doc

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蘇教版語文二年級上冊第五單元第20課《美麗的丹頂鶴》同步訓練A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共23題；共96分) 1. （4分）我能選擇合適的義項（把序號填在詞后的括號里） 舉：A提出；B推選；C全；D往上托、往上伸 舉世聞名________ 選舉________ 舉重________ 舉例說明________ 2. （3分）讀拼音，寫漢字。 chuān shuō ________mnɡ xiǎn ________w yōu w lǜ ________ 3. （8分）比一比，再組詞。 慮________ 席________ 遙________ 結(jié)________ 虎________ 度________ 搖________ 潔________ 4. （4分）給下列字選擇正確的讀音。 旅（lǚ lǔ）________濱（bīnɡ bīn） ________巢（cho co）________逗（du du） ________ 5. （3分）選字填空。 再　　　　也　　　　又 ①他是中隊干部，我________是。 ②在車模比賽中，他________得了第一名。 ③如果時間________長一些，小明的手工會做得更好。 6. （9分）填上合適的詞語。 ________的寶石　　________的歌兒　　________的丹頂鶴 ________的故事　　________的羽毛　　________的脖子　　 ________地生活　　________地飛翔　　________的北方 7. （3分）看拼音，寫漢字； d ɡu ________suǒ yǐ ________zhǎn ch fēi xinɡ ________ 8. （2分）照樣子，用帶橫線的詞寫句子。 ①它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石。________ ②因為傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。________ 9. （3分）寫出帶點橫線的詞近義詞。 ①您唱的歌真動聽。 ________ ②小明經(jīng)常去公園玩。 ________ ③丹頂鶴有一身潔白的羽毛。 ________ 10. （1分）把錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。 ①我心里甜滋滋的。 ②爸爸接過茶，笑瞇瞇地說：“真是乖孩子?！? ③我給爸爸送去一杯茶。 ④吃過晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視。 ________ 11. （6分）比一比，再組詞。 傳________ 綠________ 鮮________ 轉(zhuǎn)________　慮________ 顯________ 12. （4分）根據(jù)課文《美麗的丹頂鶴》將句子補充完整，并加標點。 ①丹頂鶴很逗人喜愛________ ②傳說丹頂鶴是神仙的旅伴________所以人們又叫它________仙鶴________ 13. （4分）加偏旁，變新字。 侖________ ________　　專________ ________　　 14. （5分）把下面詞語組成一句話，再加標點。 ①的 黃海之濱 丹頂鶴 是 故鄉(xiāng) 第二 ②丹頂鶴 逗人 很 喜愛 15. （4分）寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。 虍________　 ________ 廣________　 ________ 16. （9分）根據(jù)課文《美麗的丹頂鶴》填空。 ①冬天快要到了，一群群________的丹頂鶴，唱著嘹亮的________從遙遠的________。 ②我國的黃海之濱是丹頂鶴的________。丹頂鶴帶著自己的________來到這里，它們________，________地生活著，要在這兒________整整一個________。 17. （5分）寫出下列加下劃線詞的近義詞。 ①丹頂鶴很逗人喜愛。________ ②我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)________。 ③一群群美麗________的丹頂鶴，唱著嘹亮________的歌兒從遙遠________地方飛來。 18. （2分）“引吭高歌”在文中寫出了丹頂鶴的（ ）美。 A . 音色美 B . 姿態(tài)美 C . 脖子美 19. （4分）給下列字換偏旁變新字，再組詞。 卻——________ ________ 頂——________ ________ 20. （3分）填空 本文《美麗的丹頂鶴》介紹了丹頂鶴的________以及它的________的由來，字里行間都透露著對美麗的丹頂鶴的________之情。 21. （4分）填上合適的動詞。 一群________ 一身________ 一顆________ 一個________ 22. （2分）課文《美麗的丹頂鶴》中講“美麗的丹頂鶴”的美，主要講了（ ）的美。 A . 顏色、體形、姿態(tài) B . 性格、顏色、身子 C . 羽毛、脖子、名字 23. （4分）我會填 ①遙：共________畫，第二畫是 ________。 ②度：共________畫，第三畫是________。 二、 閱讀題 (共2題；共8分) 24. （4分）根據(jù)《美麗的丹頂鶴》第二段的內(nèi)容，填上表示顏色的詞。 丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。 羽毛：________脖子：________ 頭頂：________翅膀邊：________ 25. （4分）課外閱讀。 今天，我跟媽媽去天池游玩。 一路上，青翠(cu)的樹木和五顏六色的山花迎窗而過，十分（ ）美麗，我興奮（ ）得又唱又跳。 天池的形狀像個葫蘆，它四周環(huán)山，山上的樹木郁郁蔥蔥，非常茂密。湖水的顏色有三種，最深處是藍色，較深處是綠色，邊沿是白色。湖水十分清澈(ch)，既可以看到倒映在水中的山影和樹影，又可以看到水中的游魚和水底的小石子，可漂亮（ ）了！ 天氣雖然炎熱，可我們在游船上感到十分涼爽，真是舒服極了。 你也來天池游玩吧！ （1）我覺得短文的題目是《________》。 （2）在文中括號里給加點詞各換一個詞，但不改變句意。 十分________興奮________漂亮________ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎題 (共23題；共96分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共8分) 24-1、 25-1、 25-2、