五菱宏光汽車營銷策略研究任務書

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1、 遼寧工業(yè)大學 畢業(yè)設計（論文）任務書 題目 五菱宏光汽車營銷策略研究 汽車與交通工程學院 （系） 交通運輸 專業(yè) 122 班 學生姓名 沈建剛 學 號 121202051 指導教師(簽字) 設計(論文)工作自2016年 2月29日至 2016年 7月3日 發(fā)任務書日期：2016年 2月29日 任務書填寫要求 1．畢業(yè)設計（論文）任務書由指導教師根據(jù)

2、各課題的具體情況填寫，經(jīng)教研室負責人審查、院（系）領(lǐng)導簽字后生效。此任務書應在畢業(yè)設計（論文）開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學生； 2．任務書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網(wǎng)址上下載）打印，不得隨便涂改或潦草書寫，禁止打印在其它紙上后剪貼； 3．任務書內(nèi)填寫的內(nèi)容，必須和學生畢業(yè)設計（論文）完成的情況相一致，若有變更，應當經(jīng)過所在專業(yè)及院（系）分管領(lǐng)導審批后方可重新填寫； 4．任務書內(nèi)有關(guān)“院（系）”、“專業(yè)”等名稱的填寫，應寫中文全稱，不能寫數(shù)字代碼。學生的“學號”要寫全號，不能只寫最后2位或1位數(shù)字； 5．任務書內(nèi)“主要參考文獻”的填寫，應按照國

3、標GB 7714—87《文后參考文獻著錄規(guī)則》的要求書寫，不能有隨意性； 6．有關(guān)年月日等日期的填寫，應當按照國標GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“2004年4月2日”或“2004-04-02”。 1、本畢業(yè)設計（論文）課題應達到的目的： 五菱宏光是上汽通用五菱推出的第一款介于商用車和乘用車的跨界自主研發(fā)產(chǎn)品，其排量小、設計巧妙、內(nèi)飾精致、跨級動力強有力，4.48-6.68萬元絕對誘人的售價更使其在大塊頭云集的商務車市場開創(chuàng)出一片新天地。2016年伊始，五菱宏光以70002臺/月的銷量成為1月份國內(nèi)冠軍銷量車

4、型。本文正是針對五菱宏光汽車營銷策略的研究，通過對其現(xiàn)有經(jīng)營現(xiàn)狀的分析，找到其營銷策略中的優(yōu)劣勢。在本論文研究的基礎(chǔ)之上，可以使學生詳細了解五菱宏光汽車的情況，并學會運用市場營銷知識，分析企業(yè)品牌經(jīng)營。在撰寫論文過程中，鍛煉了學生根據(jù)項目的需要收集、整理和分析資料的能力，并學會提出自己對項目的新認識與觀點，并獨立完成研究論文。 2、本畢業(yè)設計（論文）課題任務的內(nèi)容和要求： 畢業(yè)論文主要內(nèi)容： 1) 簡介五菱宏光汽車品牌； 2) 分析五菱宏光汽車營銷環(huán)境、對比競爭對手產(chǎn)品及消費者行為； 3) 分析五菱宏光的STP營銷戰(zhàn)略，包括市場細分、目標用戶群及目標市場定位； 4) 分析五菱宏

5、光的整合營銷策略，包括產(chǎn)品策略、價格策略、分銷策略及促銷策略，同時提出營銷策略改進建議。 要求： 1） 嚴格按專業(yè)教研室規(guī)定的計劃進度完成畢業(yè)設計（論文）工作； 2） 進行充分的資料檢索和必要的現(xiàn)場調(diào)研，結(jié)合所學專業(yè)知識，深入研究五菱宏光汽車市場營銷策略； 3） 完成20000字左右的論文和至少2000單詞的外文資料翻譯； 4） 論文編輯按照“遼寧工業(yè)大學畢業(yè)論文內(nèi)容模板”規(guī)范進行； 5） 論文后面所附參考文獻不得少于15篇（不包括教科書），包括2篇以上外文文獻，主要參考文獻必須在論文中引用，且在引用參考文獻處按規(guī)范格式予以標注。 3、主要參考文獻： 與五菱宏光汽車營銷策略

6、內(nèi)容相關(guān)的書籍、期刊、雜志及互聯(lián)網(wǎng)上搜集的新聞、論文或其他數(shù)據(jù)庫中的電子文獻等，包括如下： [1] 唐承林. 整合營銷傳播在我國微型汽車營銷中的應用[D]. 四川大學: 四川大學,2005. [2] 劉依慶,龔國光. 我國汽車營銷模式探討[J]. 安徽農(nóng)學通報,2007,(9). [3] 龔黎瑩,劉海濤. 中國汽車營銷渠道研究[J]. 特區(qū)經(jīng)濟,2008,(4). [4] 宋曉冰. 我國汽車營銷中電子商務的發(fā)展及對策研究[J]. 上海汽車,2003,(12). [5] 趙懷君. 奇瑞汽車營銷渠道設計[D]. 蘭州大學: 蘭州大學,2010. [6] 秦磊. 中國汽車營銷模式及其

7、發(fā)展對策[D]. 暨南大學: 暨南大學,2005. [7] 鄭衛(wèi)軍. 浙江吉利控股集團發(fā)展戰(zhàn)略分析[D]. 復旦大學: 復旦大學,2009. [8] 劉秀慧. 從吉利并購沃爾沃看中國汽車行業(yè)海外并購[D]. 東北財經(jīng)大學: 東北財經(jīng)大學,2010. 4、畢業(yè)設計（論文）的實習（調(diào)研）基本要求： 本次實習學生根據(jù)個人選題需要到現(xiàn)場實習。調(diào)研提綱如下： 1）了解中國汽車市場發(fā)展現(xiàn)狀、五菱宏光汽車在中國汽車市場地位； 2）調(diào)研五菱宏光的營銷環(huán)境及競爭對手產(chǎn)品。 具體要求： 1）遵守企業(yè)規(guī)章制度與要求； 2）確保人身安全； 3）實習過程中注意大學生形象。 5、畢業(yè)設計

8、（論文）課題進度計劃： 起訖日期 工 作 內(nèi) 容 2.29~3.6 3.7~3. 13 3.14~3.20 3.21~3.27 3.28~4. 3 4.4~5. 8 5.9~5.15 5.16~5.29 5.30~6.12 6.13~6.19 6.20~6.26 6.27~7.3 文獻檢索；選題。 文獻檢索、調(diào)研，理解課題主題。 實習、調(diào)研、開題準備。 在前期文獻檢索、調(diào)研基礎(chǔ)上，完成開題報告，周末進行開題答辯。 做畢業(yè)設計（論文），開題報告不合格者補做。 畢業(yè)設計（論文）主體工作： 其中，4.4~4.17撰寫中國汽車

9、市場發(fā)展現(xiàn)狀、五菱宏光汽車在中國汽車市場地位； 4.18~4.27分析五菱宏光汽車的營銷環(huán)境、對比競爭對手產(chǎn)品及消費者行為； 4.28~5.8分析五菱宏光汽車的STP營銷戰(zhàn)略，包括市場細分、目標用戶群分析及目標市場定位；分析五菱宏光汽車的整合營銷策略及改進措施。 準備中期檢查報告（中期檢查）。 完成完善畢業(yè)設計（論文）初稿。 完成畢業(yè)設計（論文）終稿。 完成完善畢業(yè)設計（論文）終稿，論文審閱。 排版、裝訂、打印；總結(jié)；答辯準備。 畢業(yè)設計答辯。 教研室審查意見： 同 意 教研室主任簽字： 2016年 2月 27日 院（系）意見： 院(系)負責人簽字： 年 月 日 3