人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語文第9課《獵人海力布》同步練習(xí)(II )卷.doc
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人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語文第9課《獵人海力布》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題;共83分) 1. (8分)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。 一________木尺 一________剃頭大師 一________頭發(fā) 一________剃刀 一________熊皮 一________電燈泡 2. (8分)回憶課文《月亮的心愿》,填一填。 ________地說 ________地走 ________地離開 3. (12分)比一比,組詞語。 焰________ 膝________ 抗________ 鎖________ 滔________ 漆________ 杭________ 瑣________ 4. (23分)補(bǔ)充詞語 ________精會(huì)________ 震________動(dòng)________ ________ ________一發(fā) 黑________ 5. (3分)給下列字組詞 竄(________) 逝(________) 嗽(________) 抑(________) 冠(________) 遭(________) 躥(________) 浙(________) 漱(________) 柳(________) 寇(________) 糟(________) 6. (4分)詞語快樂島。 (1)寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 深?yuàn)W________________枯瘦________________詳細(xì)________________ 愛戴________________驚異________________慈祥________________ (2)給劃線的字選擇正確的意思。 素:A、本色、白色 B、本來的,原有的 C、蔬菜類的食品 D、平素,向來 我素不知道天下有這許多新鮮事。________ 平時(shí)要多吃素菜,不可偏食。________ 這塊布很素凈。________ 我們要勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。________ (3)在橫線上里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ________的貝殼 ________地刺去 盼望________ ________的經(jīng)歷 ________地逃走 支起________ (4)根據(jù)意思寫成語。 形容經(jīng)歷過許多艱難困苦。________ 把棗兒整個(gè)吞下去,形容讀書不加分析地籠統(tǒng)接受。________ 把姓張的帽子給姓李的戴上,比喻弄錯(cuò)了對象或弄錯(cuò)了事實(shí)。________ 7. (25分)按要求完成句子。 (1)聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步走來走去。(縮句) (2)難道這不是真正的荷蘭嗎?(改為陳述句) (3)麥田換上了新裝。(擴(kuò)句) (4)附近的石頭上有婦女在搗衣。鴨子從不吃驚。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩句話合成一句話) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共53分) 8. (34分)課內(nèi)閱讀。 秋天的雨,(甲)了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏(乙)厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子(丙)樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。 (1)給文中甲、乙、丙三處選填恰當(dāng)?shù)脑~語。(填序號(hào)) A.飄到 B.吹起 C.穿上 甲:________乙:________丙:________ (2)根據(jù)文段的內(nèi)容連一連。 小喜鵲________ 挖洞 小松鼠________ 造房子 小青蛙________ 找松果 (3)這段話的主要內(nèi)容是( )。 A . 秋天的雨,把各種動(dòng)物、植物打扮得更加漂亮 B . 各種動(dòng)物、植物都準(zhǔn)備過冬了 9. (19分)閱讀下面的文字,完成下列各題。 _________ 一個(gè)炎熱的夏天,烏鴉出門去旅游。路上,火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下,喝口水,歇歇腳,于是就收起翅膀,在路邊的一個(gè)村口停了下來?!? 說來奇怪,烏鴉從村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一條小溪,由于天氣干旱,早已干涸得沒有水了?!? 這時(shí)候,迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答說 這兒村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想個(gè)辦法才能喝到 烏鴉說 這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn) 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丟些小石子,水就漲上來……‖ 它來到井邊看,井水果然很深。于是,就銜來石子,一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽下山,也沒有見到井水往上漲。 又累又渴的烏鴉回到村口,始終沒有喝到一滴水。它嘆息著:“唉,唉!老辦法怎么不管用啦?”‖ (1)認(rèn)真讀短文,給沒有標(biāo)點(diǎn)的地方選擇正確的標(biāo)點(diǎn)( ) A . :“,?”:“,,,?!薄啊!? B . :“,?”:“,。,。”:“。” C . :,?:“,。,?!保骸? (2)在下面幾個(gè)題目中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目( ) A . 烏鴉的經(jīng)驗(yàn) B . 烏鴉喝不到水 C . 烏鴉第二次喝水 D . 老辦法不行了 (3)文中的中心句是( ) A . 短文的最后一句。 B . 短文的第一句話。 C . 最后一自然段的第一句話。 (4)根據(jù)烏鴉找水地點(diǎn)的變換,短文分為四段,下面對每段的段意概括不正確的是( ) A . 第一段寫烏鴉出門旅行在村子停下找水喝。 B . 第二段說的是烏鴉在村子里面沒找到水。 C . 第三段講烏鴉和青蛙交談村子里面哪里有水。 D . 第四段介紹烏鴉用她的老辦法并沒有喝到水。 (5)這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?( )(多選) A . 對待困難,解決問題不能一成不變。 B . 要學(xué)會(huì)創(chuàng)新和變通,這樣才能成功。 C . 學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn)總是好的。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題;共83分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共53分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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