人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))五年級下冊語文第二組第6課《冬陽童年駱駝隊(duì)》同步練習(xí)A卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))五年級下冊語文第二組第6課《冬陽童年駱駝隊(duì)》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 單選題 (共5題;共10分) 1. (2分)“舉”有以下幾種解釋 舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。 A . 興起 B . 往上抬 C . 推選 D . 提出 2. (2分)下面有關(guān)文學(xué)作品《綠山墻的安妮》說法錯(cuò)誤的是( ) A . 作者是意大利蒙格瑪麗。 B . 安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。 C . 安妮經(jīng)歷了:鄰居養(yǎng)她到6歲——送到孤兒院——11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)——考取大學(xué)——小學(xué)教師。 D . 這是一個(gè)孤凡長大成人的故事,故事中的許多描寫很有趣,很感人。 3. (2分)下列句子有語病的一句是( ) A . 烤著火,大家的手逐漸溫暖起來。 B . 學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》后,受到了深刻的教育。 C . 我雖然這么用功,但是成績?nèi)匀徊蝗缒恪? D . 爸爸在外語學(xué)院工作,會說三四國的英語。 4. (2分)找出每組中不是同一類的詞( )。 A . 大好河山 B . 精忠報(bào)國 C . 赤膽忠心 D . 名垂青史 5. (2分)下列數(shù)量詞的搭配,符合普通話規(guī)范的是( ) A . 一只豬 B . 一只馬 C . 一尊菩薩 D . 一把筆 二、 填空題 (共3題;共12分) 6. (5分)我會加標(biāo)點(diǎn)。 ________橡樹也不可以砍________工人們說________ 7. (1分)細(xì)讀課文后,回答下面的問題。 駱駝咀嚼時(shí)是什么樣子的?在文中找出相應(yīng)的語句寫下來。 ________。 8. (6分)寫出近義詞 痛苦—________ 興旺—________ 壓迫—________ 五湖四?!猒_______ 三、 綜合題 (共1題;共4分) 9. (4分)閱讀下文,回答問題 我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,您不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞的旅程,才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣?!? (1)寫出下列詞語的近義詞。 幼稚________ 寂寞________ 情趣________ (2)本段節(jié)選自課文《________》,這篇課文是小說《________》的序言,作者是________。 (3)面對爸爸對駱駝戴鈴鐺的詮釋,“我”的腦中產(chǎn)生了怎樣的想法? (4)對作者的這種想法,你還有更好的解釋嗎?試試看。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共9分) 10. (9分)閱讀下文,回答問題 雨果致巴特雷上尉的信 先生,你征求我對遠(yuǎn)征中國的看法。你認(rèn)為這次遠(yuǎn)征行動(dòng)干得體面而漂亮。你如此重視我的想法,真是太客氣了。在你看來,這次在維多利亞女王和拿破侖皇帝旗號下進(jìn)行的遠(yuǎn)征中國的行動(dòng)是法蘭西和英格蘭共享之榮耀。你希望知道我在多大程度上 對英、法的這一勝利表示贊同。既然你想知道,那么下面就是我的看法: 在地球上某個(gè)地方,曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡,它的名字叫圓明園。藝術(shù)有兩個(gè)原則:理念和夢幻。理念產(chǎn)生了西方藝術(shù),夢幻產(chǎn)生了東方藝術(shù)。如同巴特農(nóng)是理念藝術(shù)的代表一樣,圓明園是夢幻藝術(shù)的代表。它匯集了一個(gè)民族的幾乎是人類的想象力所創(chuàng)作的全部成果。與巴特農(nóng)不同的是,圓明園不但是一個(gè)絕無僅有、舉世無雙的杰作,而且堪稱夢幻藝術(shù)之崇高典范——如果夢幻可以有典范的話。你可以去想象一個(gè)你無法用語言描繪的,仙境般的建筑,那就是圓明園。 這夢幻奇景是用大理石、漢白玉、青銅和瓷器建成的,以雪松木作梁,以寶石點(diǎn)綴,以絲綢覆蓋;祭臺、閨布其中,諸神眾鬼就位列于內(nèi),彩釉灼灼、金碧生輝:在頗具詩人氣質(zhì)的能工巧匠創(chuàng)造出天方夜譚般的仙境之后,再加上花園、水池及水霧彌漫的噴泉、悠閑信步的天鵝、白鹮和孔雀。一言以蔽之:這是一個(gè)以宮殿、廟宇形式表現(xiàn)出的充滿人類神奇幻想的、奪目耀眼的寶洞。這就是圓明園。它是靠兩代人的長期辛勞才問世的。這座宛如城市、跨世紀(jì)的建筑是為誰而建?是為世界人民。因?yàn)闅v史的結(jié)晶是屬于全人類的。 世界上的藝術(shù)家、詩人、哲學(xué)家都知道有個(gè)圓明園,伏爾泰現(xiàn)在還提起它。人們常說,希臘有巴特農(nóng)、埃及有金字塔、羅馬有競技場、巴黎有圣母院、東方有圓明園。盡管有人不曾見過它,但都夢想著它。這是一個(gè)震撼人心的、尚不被外人熟知的杰作,就像在黃昏中,從歐洲文明的地平線上看到了遙遠(yuǎn)的亞洲文明的倩影。 這個(gè)奇跡現(xiàn)已不復(fù)存在。 一天,兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)了圓明園,一個(gè)搶掠,一個(gè)放火??梢哉f,勝利是偷盜者的勝利,兩個(gè)勝利者一起徹底毀滅了圓明園,人們仿佛又看到了因?qū)吞剞r(nóng)拆運(yùn)回英國而臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的額爾金的名字。 當(dāng)初在巴特農(nóng)所發(fā)生的事情又在圓明園重演了,而且這次干得更兇、更徹底,以 至于片瓦不留。我們所有教堂的所有珍品加起來也抵不上這座神奇無比、光彩奪目的東方博物館。那里不僅有藝術(shù)珍品,而且還有數(shù)不勝數(shù)的金銀財(cái)寶。 多么偉大的功績!多么豐碩的意外橫財(cái)!這兩個(gè)勝利者一個(gè)裝滿了口袋,另一個(gè)裝滿了錢柜,然后勾肩搭背,眉開眼笑地回到了歐洲。這就是兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。 我們歐洲人自認(rèn)為是文明人,而在我們眼里,中國人是野蠻人,可這就是文明人 對野蠻人的所作所為。 在歷史面前,這兩個(gè)強(qiáng)別叫作法蘭西和英格蘭。但我要抗議,而且我感謝你 給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會。統(tǒng)治者犯的罪并不是被統(tǒng)治者的錯(cuò),政府有時(shí)會成為強(qiáng)盜,但人民永遠(yuǎn)也不會。法蘭西帝國將一半戰(zhàn)利品裝入了自己的腰包,而且現(xiàn)在還儼然以主人自居,炫耀從圓明園搶來的精美絕倫的古董。我希望有一天,法蘭西能夠脫胎換骨,洗心革面,將這不義之財(cái)歸還給被搶掠的中國。 在此之前,我謹(jǐn)作證;發(fā)生了一場偷盜,作案者是兩個(gè)強(qiáng)盜。 先生,這就是我對遠(yuǎn)征中國的贊美之辭。 維克多雨果 1861年11月25日 (1)文中畫線句子“這個(gè)奇跡現(xiàn)已不復(fù)存在。”中的“奇跡”指的是( ) A . 希臘巴特農(nóng) B . 中國圓明園 C . 巴黎圣母院 D . 埃及金字塔 (2)“與巴特農(nóng)不同的是,圓明園不但是一個(gè)絕無僅有、舉世無雙的杰作,而且堪稱夢幻藝術(shù)之崇高典范——如果夢幻可以有典范的話?!薄4司淦普厶柕淖饔檬牵篲_______。 (3)這是雨果寫給巴特雷的一封信,為三:一是交代背景,告訴讀者為什么要寫這封信,說明這是一封復(fù)信;二是贊美圓明園是個(gè)“絕無僅有、舉世無雙的杰作”和“堪稱夢幻藝術(shù)之崇高典范”;第三部分的內(nèi)容可以概括為( ) A . 介紹了一次偷盜行為和兩個(gè)小偷。 B . 描寫了野蠻對文明所干的勾當(dāng)。 C . 描述和諷刺英法聯(lián)軍的無恥行徑,痛斥了強(qiáng)盜對文明的摧殘和毀滅。 (4)在這封信里,雨果用了大量的筆墨去贊美圓明園的藝術(shù)價(jià)值,這樣寫的目的是什么?( )(多選) A . 表達(dá)了對夢幻藝術(shù)之崇高典范的圓明園的贊美之情。 B . 表達(dá)了對圓明園毀滅的遺憾之情。 C . 通過對圓明園的贊美,更加表明了雨果對英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行為的抨擊。 D . 對英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國,掠奪圓明園行為的肯定。 (5)我國著名作家王蒙曾經(jīng)說過:“我們紀(jì)念雨果,因?yàn)樗砦膶W(xué)的良心。”請你聯(lián)系這封信的內(nèi)容,談?wù)剬@句話的理解。 五、 語言表達(dá) (共1題;共5分) 11. (5分)讀一讀,想一想:下面兩句話的意思一樣嗎? 一浪接一浪,那小小的蘆葉船,怎么會翻不了呢?一浪接一浪,那小小的蘆葉船,怎能不翻呢? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 填空題 (共3題;共12分) 6-1、 7-1、 8-1、 三、 綜合題 (共1題;共4分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共9分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 五、 語言表達(dá) (共1題;共5分) 11-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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