2014年出版資格考試試題《理論與實(shí)務(wù)》跟蹤練習(xí)題5.docx
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41.下列各項(xiàng)中,單位名稱和中文表述都正確的有( ACD )。 A.速度單位m/s:米每秒 B.質(zhì)量熱容單位J/(kg?K):焦耳每千克每開爾文 C.面積單位m2:平方米 D.摩爾體積單位m3/mol:立方米每摩爾 E.力矩單位N?m:牛頓米 42.編輯檢查復(fù)印清樣的主要目的有( ABE )。 A.確保排版質(zhì)量 B.確保全書結(jié)構(gòu)組成齊全 C.處理作者修改意見 D.處理編輯加工整理階段遺留或疏忽的問題 E.檢查全書各個(gè)組成部分的印訂次序 43.書刊外部裝幀設(shè)計(jì)不包括( AE )。 A.版心規(guī)格設(shè)計(jì) B.書刊開本選擇 C.書心用紙選擇 D.表面整飾設(shè)計(jì) E.頁(yè)碼版式設(shè)計(jì) 44.排版、改樣人員造成文字出錯(cuò)的原因包括( ACE )。 A.草字誤判 B.原告錯(cuò)誤 C.鄰位錯(cuò)改 D.校樣錯(cuò)改 E.拆字失誤 45.段玉裁說(shuō):“照本改字,不訛不漏,謂之校異同;信其是處則從之,信其非處則改之,謂之校是非?!卑堰@句話用于現(xiàn)代校對(duì),正確的理解是( BCE )。 A.“本”是指作者交來(lái)的原稿 B.“本”是指經(jīng)編輯加工過(guò)的原稿 C.校異同是指將校樣與原稿的相異之處改得與原稿相同 D.校異同是校正編輯與作者之間的差異 E.“非”是指原稿中的錯(cuò)漏,但現(xiàn)代校對(duì)對(duì)它的處理方式與段玉裁應(yīng)該不同 46.下列關(guān)于折校的表述,錯(cuò)誤的有( CE )。 A.折校不利于校是非 B.折校是對(duì)校法中常用的一種方法 C.折校是一種本校法 D.折校時(shí),要把校樣放在桌上,將一頁(yè)原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上進(jìn)行 E.折校時(shí),要把原稿和校樣平放在桌上進(jìn)行 47.下列關(guān)于本校法的表述,正確的有( ADE )。 A.通讀校樣時(shí)常采用本校法 B.采用本校法應(yīng)通過(guò)查閱文獻(xiàn)做出是非判斷 C.本校法主要用校異同 D.本校法是校對(duì)人員通過(guò)本稿件前后、左右的互證和比較來(lái)發(fā)現(xiàn)問題 E.本校法要求校對(duì)者具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的辨錯(cuò)能力 48.下列關(guān)于校對(duì)工作基本制度的表述,正確的有( ACE )。 A.“三校一讀”是書刊校對(duì)次數(shù)的下限,不可隨意減少 B.責(zé)任校對(duì)只負(fù)責(zé)付印樣的通讀工作,不參與各校次的具體校對(duì) C.終校不可由專業(yè)技術(shù)職務(wù)低于中級(jí)的專業(yè)校對(duì)人擔(dān)任 D.責(zé)任校對(duì)必須由具備出版專業(yè)初級(jí)職業(yè)資格的專職校對(duì)人員擔(dān)任 E.重點(diǎn)圖書、工具書應(yīng)相應(yīng)增加校次,以確保圖書質(zhì)量 49.下列幾種紙張中,適用于書刊封面印刷的有( BCE )。 A.新聞紙 B.膠版印刷紙 C.鑄涂紙 D.輕質(zhì)印刷紙 E.膠版印刷涂布紙 50.圖稿印刷適性檢核的內(nèi)容主要有( BCDE )。 A.檢核圖的位置安排 B.檢核原稿的密度范圍 C.檢核原稿的階調(diào)狀況 D.檢核原稿的顏色偏色狀況 E.檢核原稿的清晰度- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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