蘇教版小學語文四年級下冊 第一單元 2 第一朵杏花 同步練習(II )卷.doc
《蘇教版小學語文四年級下冊 第一單元 2 第一朵杏花 同步練習(II )卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版小學語文四年級下冊 第一單元 2 第一朵杏花 同步練習(II )卷.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版小學語文四年級下冊 第一單元 2 第一朵杏花 同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 積水成淵 (共5題;共41分) 1. (5分)我是拼音小能手 pěng qǐ qīng chn shě d ________ ________ ________ huǎng kǒng dǒng sh ________ ________ 2. (7分)看拼音,寫詞語。 nin cng di shān 過________ ________林 愛________ 水________ xing māo png you shēn ch ________ ________ ________ 3. (6分)填上合適的詞語。 ________的微笑 ________的草地 ________的眼睛 ________的塑料袋 ________地說 ________地聽 4. (6分)選詞填空。 (1)繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) ①雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋,它們的鄰居________飛到窩邊送去祝賀。 ②不大一會兒,它又進去________工作。我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。 ③我________在花盆邊觀察了好幾天,終于看到種子發(fā)芽了。 (2)均勻 平均 勻稱 ①這姑娘身段________,皮膚潔白細膩,淡妝濃抹都楚楚動人。 ②葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么________,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。 ③三個人分六個蘋果,________一人兩個蘋果。 5. (17分)讀下面一段話,然后按要求做。 有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上,我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。等一會兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩上睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢? (1)這段話選自課文《________》,文中的“它”指的是________。 (2)概括寫出這段話的主要內(nèi)容。 (3)下面的語句,寫一寫,從劃線詞語中體會到了什么? ①我手中的筆不覺停了,生怕驚跑了它。 ②我輕輕抬一抬肩,他沒有沒有醒,睡得好熟! (4)這段話細致生動地描寫了人與小鳥友好相處的情景,請你想一想,是什么創(chuàng)造了這美好的境界? 二、 思維飛躍 (共4題;共32分) 6. (5分)閱讀課文《我家門前的?!愤x段,回答 多么像人哪,海的臉一天多變 清晨,常常是安恬的。安恬得沒有一絲漣漪(linyī),就像是剛睡醒還沒睜開惺忪(xīngsōng)眼睛的臉,還羞怯(qi)地蒙[mng]著一層薄薄的面紗。 當風提著裙子姍(shān)姍走來,安恬的海面頓時泛起密匝(z?。┰训幕〖y,就像是老奶奶皺巴巴的臉。 漲潮了。海渾身抖動,一邊跳,一邊吼,那揚起的雪白的浪花,多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起的白胡須…… 我喜歡寧靜安恬的臉。 我喜歡慈祥溫柔的臉。 我也喜歡嚴肅冷峻的臉。 爸爸和媽媽的臉不也是常常變化嗎?當我潛心做功課的時候,當我學雷鋒叔叔做好事的時候,當我不講禮貌和淘氣的時候…… 嬉笑和嚴肅常常有同樣的內(nèi)涵:因為深沉的愛。 我喜歡海,喜歡有著豐富感情的海。 從文中找出描寫大海變化的詞語 。 7. (15分)閱讀下文,回答問題 網(wǎng)上過年 除夕之夜,我坐在電腦前,要到網(wǎng)上“漫游”過新年。 我進入“聊天室”很快便和一位美國的華人小女孩結(jié)識了。我們用漢語進行“對話”。她說,她雖然是個華人,但從沒回過祖國,中文水平不太好。因為在網(wǎng)上是通過文字進行交流的,她想借網(wǎng)絡(luò)和國內(nèi)的朋友們多多交流,同時也提高自己的中文水平。我也告訴她,我今天是初次上網(wǎng),對國際互聯(lián)網(wǎng)的知識不太了解。她看后,熱心地告訴我,因特網(wǎng)的速度極快,在打完自己要說的話后,只需按一下“發(fā)送”鍵,幾秒鐘的功夫,對方就收到了。 這時,聊天室里的另一位朋友看到了我們的“談話”后,便告訴我,因特網(wǎng)的作用可大了,在網(wǎng)絡(luò)里可以互通信息,了解股市行情,還可以看書、聽歌、看電影、購物,以及讀取世界各處的最新消息等。他的爸爸是個足球迷,就是利用互聯(lián)網(wǎng)查到足球隊的“內(nèi)情”的。 在網(wǎng)上,你會覺得“不看不知道,世界真奇妙”,剛才你還在悉尼歌劇院里欣賞著貝多芬的交響樂,這會兒又站在中國的萬里長城上,眺望祖國的大好河山了。 在網(wǎng)上,你會覺得地球變小了,好像人與人之間的關(guān)系也近了許多。如今,我在網(wǎng)上已經(jīng)結(jié)識了五位外國朋友了! 你瞧,網(wǎng)上過年多有意思呀!其實趣事還多著呢!我只不過剛剛接觸這么一點,怎么樣,你也來試試? (1)因特網(wǎng)的作用很大,請寫出有關(guān)語句。 (2)你是怎樣理解畫線句子含義的? (3)除了短文中提到的,你還知道互聯(lián)網(wǎng)的哪些用途? 8. (7分)把下列古詩補充完整并填空。 游子吟 慈母手中線,________。 臨行密密縫,________。 ________,報得三春暉。 這首詩的作者是唐朝的________,“春暉”的意思是________,用來比喻________。這首詩表達了詩人________的赤子之情。 9. (5分)實踐園地 寫出幾個你熟悉的中外科學家的名字,并借助工具書查找相關(guān)資料,了解他們的主要成就。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積水成淵 (共5題;共41分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 二、 思維飛躍 (共4題;共32分) 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 9-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘇教版小學語文四年級下冊 第一單元 第一朵杏花 同步練習II 卷 蘇教版 小學語文 四年級 下冊 第一 單元 杏花 同步 練習 II
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-8308347.html