人教部編版2019-2020學(xué)年二年級下冊語文課文3第8課《彩色的夢》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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人教部編版2019-2020學(xué)年二年級下冊語文課文3第8課《彩色的夢》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共26分) 1. （5分）看拼音寫詞語 zhn y kung bēn po xio xuě zhōng sng tn tng guī yǔ jn ________ ________ ________ ________ ________ 2. （4分）比一比，再選字組詞。 （蘋 坪） 草________ ________果 （結(jié) 潔） ________白 ________果 （精 情） ________美 事________ 3. （2分）選詞填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 ①教他們學(xué)自己________的拼音字母。 ②我________喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲。 4. （9分）讀一讀，選詞填空。 滾動 流動 飄動 ①我的夢境，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里________…… ②白云在天空中________。 ③車輪在鐵軌上飛快地________著。 5. （6分）根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行填空。 媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能________。遙遠(yuǎn)的北京城，________，廣場上升旗儀式非常壯觀。 二、 語言表達(dá) (共1題；共7分) 6. （7分）填一填，寫一寫。 （1）《花的學(xué)?！愤@篇課文的作者是享譽(yù)世界的印度詩人、哲學(xué)家________（填人名），本文選自他的散文詩集《________》，我還知道他的詩集有《________》《________》。 （2）照樣子，積累有新鮮感的句子。 ①雷云拍著大手。（從課文中找出一個把事物當(dāng)作人來寫的句子） ②他們的家是在天上，在星星所住的地方。（從課文中找出一個想象奇特的句子） 三、 語段閱讀 (共2題；共21分) 7. （14分）閱讀感悟。 “我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！” 我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形…… （1）找出上文中，你認(rèn)為想象有趣的詞語，說說理由。 （2）“呀，我變成了一棵樹！”擬聲詞和感嘆號，表達(dá)了“我”______之情。 A . 快樂 B . 驚喜 C . 難過 （3）文段中的省略號，起到________作用，還可能有________等形狀。 8. （7分）閱讀下文，回答問題。 我的彩色鉛筆， 是大森林的精靈。 我的彩色夢境 ， 有水果香，有季節(jié)風(fēng) ， 還有紫葡萄的叮嚀， 在溪水里流動…… （1）我運(yùn)用________的方法猜想“叮嚀”的意思是________。 （2）仿照文段中畫橫線的句子寫一句話。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言表達(dá) (共1題；共7分) 6-1、 6-2、 三、 語段閱讀 (共2題；共21分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、