蘇教版語文二年級上冊第五單元第20課《美麗的丹頂鶴》同步訓(xùn)練.doc

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蘇教版語文二年級上冊第五單元第20課《美麗的丹頂鶴》同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共98分) 1. （6分）給下列多音字組詞。 磨 m_______ m_______ 難 nn_______ nn_______ 沒 m_______ mi_______ 2. （3分）讀拼音，寫漢字。 chuān shuō _______mnɡ xiǎn _______w yōu w lǜ _______ 3. （8分）比一比，再組詞。 慮_______ 席_______ 遙_______ 結(jié)_______ 虎_______ 度_______ 搖_______ 潔_______ 4. （4分）給下列字選擇正確的讀音。 旅（lǚ lǔ）_______濱（bīnɡ bīn） _______巢（cho co）_______逗（du du） _______ 5. （3分）選字填空。 再　　　　也　　　　又 ①他是中隊干部，我_______是。 ②在車模比賽中，他_______得了第一名。 ③如果時間_______長一些，小明的手工會做得更好。 6. （9分）填上合適的詞語。 _______的寶石　　_______的歌兒　　_______的丹頂鶴 _______的故事　　_______的羽毛　　_______的脖子　　 _______地生活　　_______地飛翔　　_______的北方 7. （3分）看拼音，寫漢字； d ɡu _______suǒ yǐ _______zhǎn ch fēi xinɡ _______ 8. （2分）照樣子，用帶橫線的詞寫句子。 ①它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石。_______ ②因為傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。_______ 9. （3分）寫出帶點(diǎn)橫線的詞近義詞。 ①您唱的歌真動聽。 _______ ②小明經(jīng)常去公園玩。 _______ ③丹頂鶴有一身潔白的羽毛。 _______ 10. （1分）把錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。 ①我心里甜滋滋的。 ②爸爸接過茶，笑瞇瞇地說：“真是乖孩子?！? ③我給爸爸送去一杯茶。 ④吃過晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視。 _______ 11. （6分）比一比，再組詞。 傳_______ 綠_______ 鮮_______ 轉(zhuǎn)_______　慮_______ 顯_______ 12. （4分）根據(jù)課文《美麗的丹頂鶴》將句子補(bǔ)充完整，并加標(biāo)點(diǎn)。 ①丹頂鶴很逗人喜愛_______ ②傳說丹頂鶴是神仙的旅伴_______所以人們又叫它_______仙鶴_______ 13. （4分）加偏旁，變新字。 侖_______ _______　　專_______ _______　　 14. （5分）把下面詞語組成一句話，再加標(biāo)點(diǎn)。 ①的 黃海之濱 丹頂鶴 是 故鄉(xiāng) 第二 ②丹頂鶴 逗人 很 喜愛 15. （4分）寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。 虍_______　 _______ 廣_______　 _______ 16. （9分）根據(jù)課文《美麗的丹頂鶴》填空。 ①冬天快要到了，一群群_______的丹頂鶴，唱著嘹亮的_______從遙遠(yuǎn)的_______。 ②我國的黃海之濱是丹頂鶴的_______。丹頂鶴帶著自己的_______來到這里，它們_______，_______地生活著，要在這兒_______整整一個_______。 17. （5分）寫出下列加下劃線詞的近義詞。 ①丹頂鶴很逗人喜愛。_______ ②我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)_______。 ③一群群美麗_______的丹頂鶴，唱著嘹亮_______的歌兒從遙遠(yuǎn)_______地方飛來。 18. （2分）“引吭高歌”在文中寫出了丹頂鶴的（ ）美。 A . 音色美 B . 姿態(tài)美 C . 脖子美 19. （4分）給下列字換偏旁變新字，再組詞。 卻——_______ _______ 頂——_______ _______ 20. （3分）填空 本文《美麗的丹頂鶴》介紹了丹頂鶴的_______以及它的_______的由來，字里行間都透露著對美麗的丹頂鶴的_______之情。 21. （4分）填上合適的動詞。 一群_______ 一身_______ 一顆_______ 一個_______ 22. （2分）課文《美麗的丹頂鶴》中講“美麗的丹頂鶴”的美，主要講了（ ）的美。 A . 顏色、體形、姿態(tài) B . 性格、顏色、身子 C . 羽毛、脖子、名字 23. （4分）我會填 ①遙：共_______畫，第二畫是 _______。 ②度：共_______畫，第三畫是_______。 二、 閱讀題 (共2題；共8分) 24. （4分）根據(jù)《美麗的丹頂鶴》第二段的內(nèi)容，填上表示顏色的詞。 丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。 羽毛：_______脖子：_______ 頭頂：_______翅膀邊：_______ 25. （4分）課外閱讀。 今天，我跟媽媽去天池游玩。 一路上，青翠(cu)的樹木和五顏六色的山花迎窗而過，十分（ ）美麗，我興奮（ ）得又唱又跳。 天池的形狀像個葫蘆，它四周環(huán)山，山上的樹木郁郁蔥蔥，非常茂密。湖水的顏色有三種，最深處是藍(lán)色，較深處是綠色，邊沿是白色。湖水十分清澈(ch)，既可以看到倒映在水中的山影和樹影，又可以看到水中的游魚和水底的小石子，可漂亮（ ）了！ 天氣雖然炎熱，可我們在游船上感到十分涼爽，真是舒服極了。 你也來天池游玩吧！ （1）我覺得短文的題目是《_______》。 （2）在文中括號里給加點(diǎn)詞各換一個詞，但不改變句意。 十分_______興奮_______漂亮_______ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共98分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共8分) 24-1、 25-1、 25-2、