人教新課標（標準實驗版）五年級下冊 第九課 兒童詩兩首 同步測試D卷.doc

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人教新課標（標準實驗版）五年級下冊 第九課 兒童詩兩首 同步測試D卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音寫詞語，再答題。 (共1題；共4分) 1. （4分）看拼音寫漢字。 zhn kǎn kǎn b ro ________放 ________而談 反________ 富________ 二、 詞語搭配。 (共1題；共1分) 2. （1分）換掉加下劃線的詞，并保持意思不變。 倘若屋后有一條小河，會見到一群鴨子。________ 三、 在括號里填上合適的詞語。 (共1題；共6分) 3. （6分）填上適當?shù)脑~語 ________的笑臉 ________的老師 ________的夢 安靜的 ________綠色的 ________盛開的 ________ 四、 修改病句。 (共2題；共10分) 4. （6分）我能寫詞語。 huā bāo j qǔ shū zhuāng shuǐ m hu x shuǎ qīng tng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 5. （4分）修改病句 （1）秋天的自貢是個迷人的季節(jié)。 ________ （2）通過幾個月的努力，取得了明顯的成績。 ________ （3）全校師生和少先隊員都被他的事跡感動了。 ________ （4）那天下午他做了一天的事情。 ________ 五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 (共1題；共6分) 6. （6分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。 因為……所以 如果……就 不但……而且 （1）巫婆一伙說，________不給河伯娶媳婦，漳河________要發(fā)大水，把田地全淹了。 （2）巫婆一伙________貪婪，________殘忍。 （3）________莊稼得到了灌溉，________年年都得到了好收成。 六、 照樣子改寫句子。 (共1題；共6分) 7. （6分）給劃線字選擇正確的讀音 花苞________（bāo pāo） 汲________?。▁ī j） 商量________（liǎnɡ lianɡ） 膝________蓋（xī qī） 腳丫________（yā y） 廣播________（bō bē） 七、 指出下列句子運用了何種修辭手法，寫在句后括號里。 (共1題；共5分) 8. （5分）指出下列句子運用了何種修辭手法。 比喻 擬人 反問 （1）陽光從腳尖悄悄地爬上膝蓋。________ （2）孩子像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。________ （3）垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。________ ________ （4）蜻蜓飛得那么快，哪里追得上？ ________ 八、 填空。 (共1題；共3分) 9. （3分）按課文《放小鳥》，選一選 ________放 ________拍 ________找 A、孩子 B 、小鳥 C、翅膀 九、 句子理解。 (共1題；共8分) 10. （8分）句子理解。 書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想著“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”。 （1）前一句描寫了孩子讀書的________；后一句點明了他看的是名著《________》，作者是________。 （2）讀了這兩個句子，你感受到了什么？ 十、 讀下面的兒童詩《山村孩子的畫》，自主完成以下練習題。 (共1題；共11分) 11. （11分）閱讀詩歌，回答問題 飲湖上初晴后雨 【宋】蘇軾 水光瀲滟晴方好，________________。 ________________，________________。 （1）默寫古詩。 水光瀲滟晴方好，________。________，________。 （2）解釋下列詞語。 瀲滟：________ 方：________ 空蒙：________ 亦：________ （3）這首詩中，詩人把西湖比作________，描繪了西湖________時和________時各具特色的美麗景色，由衷地抒發(fā)了詩人________之情。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 看拼音寫詞語，再答題。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 詞語搭配。 (共1題；共1分) 2-1、 三、 在括號里填上合適的詞語。 (共1題；共6分) 3-1、 四、 修改病句。 (共2題；共10分) 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 (共1題；共6分) 6-1、 6-2、 6-3、 六、 照樣子改寫句子。 (共1題；共6分) 7-1、 七、 指出下列句子運用了何種修辭手法，寫在句后括號里。 (共1題；共5分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 八、 填空。 (共1題；共3分) 9-1、 九、 句子理解。 (共1題；共8分) 10-1、 10-2、 十、 讀下面的兒童詩《山村孩子的畫》，自主完成以下練習題。 (共1題；共11分) 11-1、 11-2、 11-3、