幼兒園安全活動教案《安全伴我行》.doc

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活動內(nèi)容：安全伴我行 活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知三種交通標(biāo)志，初步了解馬路上的基本交通安全知識。 2、教育幼兒自覺遵守交通法規(guī)，提高自我防護能力。 活動準(zhǔn)備： 1、幼兒已有交通生活經(jīng)驗。 2、課件：《交通安全很重要》 3、實物：交通安全標(biāo)志圖片、玩具方向盤。 活動過程： （一）引題激趣。 1．教師以帶領(lǐng)幼兒外出旅行為話題，引入課件。 2．（播放課件）幼兒觀察課件內(nèi)容，初步了解過馬路的時的危險狀況。 3．通過課件，引出“熊貓博士”這一交通出行的專家，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識。 （二）觀察討論。 1、（播放課件）幼兒觀察、認(rèn)識馬路上的紅綠燈、人行道。 提問：這是什么地方？怎樣過去才安全？ 2、認(rèn)識常見的三種交通安全標(biāo)志。 出示標(biāo)志：禁止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標(biāo)志，讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識并了解它們的作用。 3、危險案例分析（出示課件）（1）組織幼兒觀察翻越欄、路邊玩耍、橫穿馬路等危險行為，引導(dǎo)幼兒討論：這樣做對嗎？為什么？應(yīng)該怎樣做？ （2）教師小結(jié)。 4．乘車安全要注意（1）幼兒自由討論有關(guān)乘車的安全。 （2）請個別幼兒說一說乘車時應(yīng)做什么？不能做什么？ 播放課件：小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。 提問：這樣乘車好不好？為什么？他該怎么做？ 播放課件：小朋友在出租車上隨便開門。 提問：他這樣做對嗎？為什么？他該怎么做？ （3）小結(jié)：乘車時要坐在座位上，不能四處走動，并系好安全帶，不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……（三）體驗互動。 1、師：熊貓博士要考考你們是不是都掌握了這些交通安全知識，如果合格了，就帶你們?nèi)ヂ糜?，好嗎? 2、（展示電腦小游戲“馬路上的交通意外”）通過多媒體課件展示角色出行的對比圖片，讓幼兒找一找、說一說，判斷課件中角色出行的正確和錯誤，錯在那里、怎么改正等。 （四）模擬游戲：《快樂的旅行家 》 1、教師：讓我們背著行李，一起出發(fā)吧！ 2、馬路情景創(chuàng)設(shè)，結(jié)合已認(rèn)識過的交通標(biāo)志師生做出應(yīng)有的反應(yīng)。 五、活動延伸：“馬路上還有很多標(biāo)志！我們再去找找吧！”