《滬科版2020年物理八年級(jí)上冊(cè)《第五章質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版2020年物理八年級(jí)上冊(cè)《第五章質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第五章 質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)教案
教學(xué)目標(biāo)
1．知道質(zhì)量的初步概念及其單位和換算。
2．會(huì)用天平測(cè)固體和液體的質(zhì)量。會(huì)使用量筒測(cè)固體和液體的體積。
3．掌握密度的概念、公式和單位，能靈活運(yùn)用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。會(huì)查密度表，記住水的密度。
4．會(huì)利用天平和量筒測(cè)固體和液體的密度。
教學(xué)重點(diǎn)
進(jìn)一步探究關(guān)于質(zhì)量和密度的相關(guān)知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)
系統(tǒng)掌握全章知識(shí)，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。
課時(shí)安排
1課時(shí)
課前準(zhǔn)備
課件
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
對(duì)照復(fù)習(xí)目標(biāo)，回顧第三章知識(shí)要點(diǎn)，想想自己對(duì)哪些知識(shí)的掌握還不夠熟練？
這節(jié)課，我們就一起來(lái)研究復(fù)習(xí)《第五章 質(zhì)量與密度》的相關(guān)知
2、識(shí)。（板書(shū)課題）
二、自學(xué)互研
（一）質(zhì)量及其測(cè)量
1．一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里，過(guò)一段時(shí)間，水全部結(jié)成冰。則水結(jié)冰后( B )
A．質(zhì)量變大 B．質(zhì)量不變 C．密度變大 D．密度不變
2．如圖所示是測(cè)量某物塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)情景，小宇把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，天平的指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線，請(qǐng)你指出小宇操作中的錯(cuò)誤：游碼沒(méi)有移到左端的零刻度線處；糾正錯(cuò)誤后，要使天平重新平衡，應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
（二）密度及其測(cè)量
3．野戰(zhàn)部隊(duì)行軍時(shí)攜帶的壓縮餅干與平常餅干相比，主要優(yōu)點(diǎn)是在質(zhì)量相等的情況下，壓縮餅干的( C )
A．密度
3、大，體積大 B．密度小，體積小
C．密度大，體積小 D．密度一樣，體積小
4．小明家有一個(gè)鑲嵌玉石的銅制工藝品，在實(shí)驗(yàn)室中用天平測(cè)出工藝品的質(zhì)量為141g，已知其中銅的質(zhì)量為89g。如圖所示，將工藝品浸沒(méi)在裝有40mL水的量筒中。由此可以算出玉石的密度為2.6g/cm3。(銅的密度為8.9g/cm3)
友情提醒：
注意解題步驟的規(guī)范，展示時(shí)歸納出此類題的具體思路。
獨(dú)立完成知識(shí)板塊一、二、三；教師巡視，根據(jù)完成情況挑選3組同學(xué)帶領(lǐng)大家分別學(xué)習(xí)知識(shí)板塊一、二、三。其他同學(xué)補(bǔ)充或糾錯(cuò)。
組織好方案一、二的探究活動(dòng)，各組學(xué)生回顧并思考，小組長(zhǎng)匯總討論結(jié)果，
4、教師巡視各小組討論情況，選擇較好的兩組在全班進(jìn)行展示，師生共同評(píng)估，得出一致性的結(jié)論。
對(duì)照復(fù)習(xí)目標(biāo)思考：
1．今天我學(xué)到了什么知識(shí)？
2．我掌握了哪些研究方法？
3．我還存在的疑惑是什么？
5．一個(gè)裝滿調(diào)和油的瓶子標(biāo)有“4kg/5L”字樣，由此可知這種油的密度約為0.8×103kg/m3。當(dāng)油用完后，若用此空瓶裝水，則最多可多裝1kg的水。
6．為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚。如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×10cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%。求：
(1)該磚塊材料的密度。
(2)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少
5、千克？
解：(1)該磚塊的總體積：V＝20cm×15cm×10cm＝3000cm3＝3×10－3m3，
材料的密度：ρ＝＝＝＝2×103kg/m3。
(2)同規(guī)格實(shí)心磚的質(zhì)量：
m＝ρV＝2×103kg/m3×3×10－3m3＝6kg，
可節(jié)省的材料：m2＝m－m1＝6kg－3.6kg＝2.4kg。
三、合作探究
1．對(duì)學(xué)
分享獨(dú)學(xué)1～6題：(1)對(duì)子之間檢查獨(dú)學(xué)成果，用紅筆互相給出評(píng)定等級(jí)。(2)對(duì)子之間針對(duì)獨(dú)學(xué)的內(nèi)容相互解疑，并標(biāo)注出對(duì)子之間不能解疑的內(nèi)容。
2．群學(xué)
小組研討：(1)小組長(zhǎng)先統(tǒng)計(jì)本組經(jīng)對(duì)學(xué)后仍然存在的疑難問(wèn)題，并解疑。(2)針對(duì)將要展示的方案內(nèi)容進(jìn)行小
6、組內(nèi)的交流討論，共同解決組內(nèi)疑難。
四、交流展示
方案一 回顧本章重要的實(shí)驗(yàn)有哪些？其具體內(nèi)容是什么？
方案二 總結(jié)本章重要的研究方法有哪些？
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
第五章 質(zhì)量與密度
1.質(zhì)量及其測(cè)量
2.密度及其測(cè)量
六、教后反思
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滬科版2020年物理八年級(jí)上冊(cè)《第五章質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)教案
