八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月清試卷.doc

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八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月清試卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共26分） 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．囈語(yǔ)（y） 坎肩（kǎn） 恐嚇（h） 充塞（s） B．聒噪（guō） 淵藪（shǒu） 醋栗（l） 捋起（luō） C．闊綽（chu） 羼水（chn） 一泓（hng） 臊子（so） D．相公（xing） 蜥蜴（xī） 蘸水（zhn） 顢頇（mān hn） 2下列詞語(yǔ)字型錯(cuò)誤的一項(xiàng)（3分）（ ） A、傾側(cè) 唯唯連聲 群響畢絕 無(wú)精打采 B、俯瞰 紋絲不動(dòng) 氣喘吁吁 栩栩如生 C、酒肆 死心踏地 失之交臂 力挽狂瀾 D、情愫 察言觀色 全神貫注 不屑置辯 3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）（ ） A、有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出現(xiàn)問(wèn)題。 B、近段時(shí)間，我們班的同學(xué)認(rèn)真討論并學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。 C、能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量我們課堂教學(xué)是否成功的重要標(biāo)志。 D、為了緩解地震災(zāi)區(qū)受傷人員血液供應(yīng)不足，社會(huì)各界人士踴躍獻(xiàn)血。 4．下面的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A、魯迅是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最偉大的作家，他的小說(shuō)《孔乙己》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)。 B、《范進(jìn)中舉》節(jié)選自明代小說(shuō)家吳敬梓的《儒林外史》，貫穿本文的主題是反對(duì)科舉制度和封建禮教對(duì)人的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽惡劣的社會(huì)風(fēng)習(xí)。 C、小說(shuō)《散步》，通過(guò)一家四口一起散步的尋常事，表達(dá)了濃郁的親情。其作者是莫懷戚。 D、俄國(guó)作家契訶夫的小說(shuō)《變色龍》以自然界中的變色龍來(lái)比喻在處理狗咬人過(guò)程中不斷出爾反爾、自食其言的奧楚篾洛夫。 5、按課文填空（10分） (1)《陋室銘》中表現(xiàn)作者交往不俗的句子是： ， 。 (2)《池鶴》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)仕宦生活的厭倦和無(wú)奈的句子： ， 。 (3)范仲淹的《漁家傲》中寫出思鄉(xiāng)與報(bào)國(guó)的矛盾的句子： ， 。 (4) 李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩(shī)中評(píng)說(shuō)文學(xué)，稱贊自己的文學(xué)風(fēng)格的詩(shī)句是 ， 。 （5）《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》孔子自述生平，說(shuō)道：其為人也， ，樂(lè)以忘憂， 。 6．名著閱讀。（5分） “萬(wàn)卷經(jīng)書曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?！边@首詩(shī)贊美的是《水滸傳》中的哪位好漢？請(qǐng)寫出其綽號(hào)，并用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括寫出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)及其性格。 二、 現(xiàn)代文閱讀理解（共24分） （一）比較閱讀《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》課文選段，完成下題。（共12分） 【甲】孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋同時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降辏泻染频娜吮愣伎粗?，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)；店內(nèi)外充滿了快活的空氣。 【乙】范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說(shuō)著，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事！中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙??！這一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的??！卻是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。 7、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言分別概括【甲】、【乙】?jī)啥芜x文的主要內(nèi)容。（2分） 8、選文用字準(zhǔn)確生動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境體味下列句中加點(diǎn)詞的妙處。（4分） （1）他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。 （2）走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了…… 9、通過(guò)比較鑒賞，有人認(rèn)為，在范進(jìn)的臉譜上可貼一“丑”字標(biāo)簽，而孔乙己的靈魂深處卻滲透出幾縷“悲”，你同意這一說(shuō)法嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（3分） 10、下面兩題任選一題作答。（多答按第（1）題評(píng)分。）（3分） （1）【甲】文中不止一次寫到酒客們對(duì)孔乙己的“笑”，你怎樣看待他們的這些言行？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā? （2）【乙】文中不止一次寫到范進(jìn)中舉后的“笑”，你怎樣看待范進(jìn)的這些言行？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“笑”的理解。 (二)閱讀下列短文，完成以下試題。（12分） 冬天過(guò)去了 ①坎坷中的記憶最難忘卻。那年冬天，弟弟患了急性腎炎。于是，父親東拼西湊弄了些錢，每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。數(shù)九寒天，風(fēng)雪交加，空著手走路尚且艱難，更何況父親要背著十來(lái)歲的弟弟翻山越嶺走上二十余里路。有幾次，一不小心陷進(jìn)雪坑，父親是背著弟弟慢慢爬上來(lái)的；寒風(fēng)襲來(lái)，怕弟弟凍著，父親又脫下自己的棉襖，裹在弟弟身上。一連幾個(gè)月啊。有一天，我跟在父親后面當(dāng)幫手?；貋?lái)時(shí)，父親放下背上的弟弟，坐在路邊的石頭上歇息，望著積雪逐漸消融而變得花白了的山野，他喃喃地說(shuō)：“冬天快過(guò)去了?！? ②已經(jīng)懂事的我，此時(shí)，仿佛忽然走進(jìn)了父親的內(nèi)心。是的，冰雪遍地的冬天對(duì)于貧弱的家庭是嚴(yán)酷的，孩子御寒的冬衣、屋內(nèi)取暖的柴火、全家人充饑的飯食，哪一樣都操碎了父母的心。這個(gè)季節(jié)，他們就把自己像柴火一樣點(diǎn)燃，讓我們圍著取暖。我多渴望冬天快過(guò)去啊。望著疲憊地坐在冰涼的山石上的父親，正值中年的他已經(jīng)生出了許多白發(fā)。此情此景永久地刻在了我的腦海里。 ③還是一個(gè)冬季。有天早上，我磨蹭著沒(méi)去上學(xué)。飯票前天就用完了，家里無(wú)米讓我背到學(xué)校換飯票；借給我飯票的同學(xué)家里同樣拮據(jù)。因此，今天去學(xué)校，不僅自己肚皮打發(fā)不了，也無(wú)法面對(duì)幫助過(guò)我的同學(xué)。父親得知，喉頭蠕動(dòng)一下，手撫在的頭上，說(shuō)“你先去上學(xué)，我不會(huì)讓你挨餓的?！? ④果然，中午時(shí)父親扛著一袋米趕到學(xué)校來(lái)了。他腳步沉重地走在冬天的殘雪里，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到他的喘息聲。我跟在他后面，幾次要幫他一把，都被他拒絕了：“不用不用，你人還小，扛不動(dòng)?！蓖赣H被壓得彎彎的腰，我鼻子突然一陣發(fā)酸。后來(lái)知道，這袋米是父親向好幾個(gè)親威家借來(lái)的，他天蒙蒙亮就出門了。到食堂稱過(guò)米，父親把換得的飯票交給我：“快去買飯吃吧，餓壞了。”我要父親一起吃，他無(wú)論怎樣都不同意，說(shuō)要趕回去，到家三十里的路呢。走幾步，他又回過(guò)頭來(lái)，伸出手將我松開(kāi)的一粒紐扣扣好，對(duì)我說(shuō)：“熬一熬，冬天快過(guò)去了。”我看到，父親幫我扣紐扣的手在微微發(fā)抖，我的鼻子一酸，不知該說(shuō)什么，朝他點(diǎn)點(diǎn)頭。目送著父親朝校門口走去，我忽然看到，他肩上有一片白漬漬的印跡，那是剛才扛米袋子時(shí)留下的灰。我張張嘴想喊住他，幫他拍掉，他已走遠(yuǎn)了…… ⑤父親不是個(gè)文化人，說(shuō)不出什么思想深刻的話語(yǔ)。但那句“冬天快過(guò)去了”的喃喃自語(yǔ)，勝過(guò)我讀過(guò)的任何詩(shī)句， 。 ⑥去年春節(jié)期間回故鄉(xiāng)，又逢大雪。中午，屋檐在陽(yáng)光下滴答落水。父親望著屋外，對(duì)繞膝的滿堂孫輩吆喝著：“出太陽(yáng)啦，出去玩吧。冬天過(guò)去了?！备赣H的話使我一下子生出萬(wàn)千感慨。今天的生活已經(jīng)徹底告別了“冬天”，與年少時(shí)相比，即使用四季如春來(lái)形容也不過(guò)分，但父親教給我們的“熬過(guò)冬天”的體驗(yàn)使我終身難忘。有了這樣的體驗(yàn)，其實(shí)就是擁有了一種力量啊。感謝你，父親。 11、分別用不超過(guò)10個(gè)字概括本文詳寫的兩件事。（4分） （1）___________________________________________________ 。 （2）_____________________________________________________。 12、根據(jù)對(duì)文章主旨的理解，完成下列問(wèn)題。（3分） ⑴寫出“冬天快過(guò)去了”的含義：___________________________________ ⑵寫出“冬天過(guò)去了” 的含義：____________________________________ ⑶在第⑤節(jié)文字的橫線上補(bǔ)寫一兩句話，寫出父親的話對(duì)我的影響。注意前后文語(yǔ)言的順暢。________________________________________________ 13、請(qǐng)用 在文中畫出你認(rèn)為最好的描寫片段，并在下面說(shuō)說(shuō)好在哪里。（3分） 14、說(shuō)說(shuō)你對(duì)第②節(jié)中“把自己像柴火一樣點(diǎn)燃”這句話的含義的理解。（2分） 四、文言文閱讀及詩(shī)歌鑒賞（20分） （一）閱讀《口技》完成下題（16分） 　　京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。 　　遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 　　未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 15、解釋下列加點(diǎn)的詞?。?分） ①會(huì)賓客大宴 ②意少舒 ③中間力拉崩倒之聲 ④兩股戰(zhàn)戰(zhàn) ⑤不能名其一處 ⑥幾欲先走 16、翻譯下面的句子。（4分） ①但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。 ②中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作。 17、文章開(kāi)頭和結(jié)尾兩次把“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”交代得清清楚楚，這是否重復(fù)？對(duì)表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作用？（3分） 18、本文作者從三個(gè)方面突現(xiàn)口技表演者技藝高超，這三個(gè)方面分別是？（3分） （二）閱讀下列一首小令，完成19——20題（4分） 天凈沙 秋思 ——馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯。 19、本小令因其獨(dú)特的藝術(shù)魅力而被元代周德清譽(yù)為什么？本小令的題目是？（2分） 20、前三段景物描寫有什么作用？（2分） 五、作文訓(xùn)練（任選一題）（50分） 21.（一）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 生命如花，芳香四溢。 當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，燦爛一片。地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。 一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。 當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開(kāi)放，把芳香留給了世界。 當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。 讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香! 請(qǐng)以“生命的芳香”為話題，寫一篇文章。 要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選(詩(shī)歌除外)。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。⑧書寫要正確、規(guī)范、美觀。 (二)以“我的一次 （探索、旅游、煩惱、成功……）”為題，寫一篇記敘性文章。 要求：1、題目補(bǔ)充完整 2、中心明確，詳略得當(dāng) 3、字體工整、卷面整潔 4、字?jǐn)?shù)不少于600字