魯人版高二語文試題.doc
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高二語文試題 第I卷(共36分) 一、(15分,每小題3分) 1.下列詞語中加點字讀音全都正確的一項是( ) A. 駑馬(nǔ) 雋永 (jun) 離間計 (jin) 宵衣旰食(gn) B. 徇私(xn) 恪守 (k) 迫擊炮 (pǎi) 鎩羽而歸(shā) C. 強勁 (jng) 摒棄(bǐng) 和稀泥(hu) 情不自禁(jīn) D. 親家(qn) 押解 (ji) 蕁麻疹(xn) 鐘靈毓秀 (y) 2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( ) A.熹微 隕落 鍥而不舍 卷秩浩繁 B.羸兵 涅槃 唇槍舌箭 未雨綢繆 C.精萃 嫠婦 融會貫通 煢煢孑立 D.卮酒 裝潢 文過飾非 蓊蓊郁郁 3.下列各句標點符號使用無誤的一項是( ) A.季羨林先生曾說:“如果翻譯的是不需要的垃圾,翻譯再多有什么意義?至于‘翻譯強國’的標準是什么、怎么定、誰來評?都說不準。” B.環(huán)境保護部部長周生賢表示,要進一步加大環(huán)境執(zhí)法力度,嚴管“兩高一資”行業(yè)(高污染、高能耗、資源消耗型),集中開展鋼鐵、涉砷行業(yè)專項檢查,鞏固飲用水源保護區(qū)集中整治成果。 C. 細細的秋雨——大約是今年的最后一場雨了吧——在窗外靜靜地飄灑著。 D.“春季高考也玩穿越!”今年的春季高考作文以《回到……》為題,對此,走出考場的考生們互相交流心得:回到童年,回到過去,回到激情燃燒的歲月…… 4.下列各句中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A.吳老師針對高三(19)班學(xué)生良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時尤其注意分層指導(dǎo)。 B.你身為師傅的入室弟子,卻做出這等有掃顏面的事情,真是忝列門墻。 C.政府要真正轉(zhuǎn)變職能,非要對現(xiàn)有的政府機構(gòu)進行徹底的改頭換面不可。 D.那時的大宋河清海晏,風(fēng)調(diào)雨順,朝廷偃武修文,百姓生活無憂,經(jīng)濟文化高度發(fā)達。 5.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.“女人坊散文精品賞析叢書”共收錄鐵凝及張抗抗、陳祖芬、畢淑敏、遲子建等五位女作家。作品反映了女作家對生活、對生命、對自然的感性認知和理性思考。 B.“中國首善”陳光標赴臺灣高調(diào)捐贈的行為究竟是行善還是作秀,香港時事評論員趙嘉一對此的評價是肯定的。 C.雙匯瘦肉精事件進一步引發(fā)了人們對食品安全問題的高度關(guān)注,雖然雙匯集團采取了貨品下架等措施,但誰又敢確保這樣的安全問題不會再次出現(xiàn)呢? D.《京華時報》爆出新聞,稱已拍攝過半的長篇音樂電視劇《幽蘭操》,是姜文最想要出演的人物。該說法被質(zhì)疑為炒作并引發(fā)網(wǎng)友的強烈不滿。 二、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成6~8題。 談吟誦 陳向春 吟誦是什么?或者,今天我們所理解的吟誦是什么?吟誦是傳統(tǒng)文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現(xiàn)形式,有著獨特的文化和藝術(shù)內(nèi)涵。 初次接觸到吟誦的人們,新奇之后,往往會問:古人是這么“吟”的么?這是原汁原味的古調(diào)子么?事實上,現(xiàn)在所有古典詩詞的吟調(diào),包括出自那些已經(jīng)八九十歲、曾經(jīng)接受過私塾教育的老人之口的吟調(diào),都非古調(diào)。理由很簡單,一是數(shù)千年語音變遷,所謂的“正宗”古音并不存在。其次,古人吟誦皆口耳相授,聲音實況沒有記載。古調(diào)絕響,無從談起。但是,語音變遷之中,仍有不變的因素。比如“入聲”被認為是一種“原生態(tài)”,華東、華南、西南以及臺灣地區(qū)的方言就有入聲,還保留了某些中古語音的特征,當(dāng)?shù)匾恍┌司攀畾q老人還能以此為我們傳遞唐詩宋詞微妙的聲情韻味。 吟誦這個詞,其意既可指吟,也可指誦;或者兩者兼有,泛指用抑揚頓挫的聲調(diào)有節(jié)奏地誦讀。吟誦合稱,表明至少有兩種方式,即吟和誦。從有利于傳承的角度說,概念或者叫法還是統(tǒng)一為好。臺灣統(tǒng)一叫吟唱,大陸統(tǒng)一叫吟誦。吟誦的叫法,好在把吟和誦組合在一起,提醒人們:吟是從誦之中來的。吟唱的“唱”也并非一般的歌唱,是從吟讀之中自然生發(fā)出來的,且不受固定樂譜束縛的自由唱?;蛟S,比較方便簡單的分類有三:誦、吟、唱。這當(dāng)中,“誦”為基礎(chǔ),“吟”是結(jié)果,“唱”是升華。一個現(xiàn)代人,要想得到古人那種自由吟誦的境界,一是要吟出自己的調(diào);二是要隨“調(diào)”而出,想吟就吟;三是音情并茂,韻味十足。 其實吟誦的根并不是一般說的古詩詞文,而是傳統(tǒng)蒙學(xué)注經(jīng)典。傳統(tǒng)蒙學(xué)的本意在于“播種于心,求其日后自己發(fā)芽”,用“經(jīng)典”打底,扎根在童心之內(nèi),故所讀所誦必為精挑細選出來的好書好文好詩。中華文明,日積月累,不斷生發(fā),產(chǎn)生了眾多的人文經(jīng)典。多且文字繁難的經(jīng)典,須經(jīng)過“中介”的智慧,化繁為簡,化難為易。這個轉(zhuǎn)化的結(jié)果,便是各種蒙學(xué)教材的誕生。于是,中華“經(jīng)典”的核心思想化作朗朗上口的韻讀文字,隨著熟誦、吟誦滲入人心。 古人把作詩稱之為“吟詠情性”,詩在性情里,把詩從情性里吟詠出來,即為詩。而詩的鑒賞,則是從相反方向進行,靠吟詠作出來的詩,還須回到聲音里體會。所以,“吟詠”的作用,不單是所謂“語言的藝術(shù)”問題,或藝術(shù)的審美問題,最根本的是它內(nèi)涵著傳統(tǒng)的“性情”。 【注】蒙學(xué),即蒙館,啟蒙的學(xué)塾,相當(dāng)于現(xiàn)在的幼兒園或小學(xué)。 6.關(guān)于“吟誦”的理解,不符合原文意思的一項是( ) A.吟誦是傳統(tǒng)文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現(xiàn)形式,有其獨特內(nèi)涵。 B.吟誦,其意既可指吟,也可指誦,就是用抑揚頓挫的聲調(diào)有節(jié)奏地誦讀。 C.大陸“吟誦”的叫法,把吟和誦組合在一起,提醒人們吟是從誦之中來的。 D.臺灣“吟唱”的“唱”,是從吟讀中隨意生發(fā)出的不受固定樂譜約束的自由唱。 7.對于吟誦具有“獨特的文化和藝術(shù)內(nèi)涵”的表述,不符合原文意思的一項是( ) A.語音變遷中有不變的因素,我國一些方言中還保留了某些中古語音的特征。 B.兒童吟誦精選出來的好書好文好詩,播種“經(jīng)典”以“求其日后自己發(fā)芽”。 C.中華“經(jīng)典”的核心思想憑借蒙學(xué)教材化作韻讀文字,通過吟誦滲人人心。 D.鑒賞詩歌要反向而行,通過吟詠(誦)在聲音中體會其情感美和藝術(shù)美。 8.下列表述,符合原文意思的一項是( ) A.我們不能吟誦出原汁原味古調(diào)的原因是數(shù)千年的語音變遷使正宗古音已不存在。 B.吟誦比較簡便的分類為誦、唱和吟,這三類可以分別看做基礎(chǔ)、結(jié)果和升華。 C.今人學(xué)吟誦,一要吟出自己的調(diào),二要想吟就吟,三要有聲有情,韻味十足。 D.吟詠(誦)不是語言的藝術(shù),也不是審美的藝術(shù),而是內(nèi)涵著傳統(tǒng)性情的藝術(shù)。 三、(12分,每小題3分) 閱讀下面的文言文,完成9~12題。 車千秋,本姓田氏,其先齊諸田徙長陵。千秋為高寢郎。會太子為江充所譖亡,久之,千秋上急變①訟太子冤,曰:“子弄父兵,罪當(dāng)笞;天子之子過誤殺人,當(dāng)何罪哉!臣嘗夢見一白頭翁教臣言?!笔菚r,上頗知太子惶恐無他意,乃大感寤,召見千秋。謂曰:“父子之間,人所難言也,公獨明其不然。此高廟神靈使公教我,公當(dāng)遂為吾輔佐?!绷萸餅榇篪櫯F。數(shù)月,遂代劉屈氂為丞相,封富民侯。千秋無他材能術(shù)學(xué),又無伐閱功勞,特以一言寤意,旬月取丞相封侯,世未嘗有也。 千秋為人敦厚有智,居位自稱,逾于前后數(shù)公。初,千秋始視事,見上連年治太子獄,誅罰尤多,群下恐懼,思欲寬廣上意,慰安眾庶。乃與御史、中二千石共上壽頌德美,勸上施恩惠,緩刑罰,玩聽音樂,養(yǎng)志和神,為天下自虞樂。上報曰:“朕之不德,始自左丞相與貳師陰謀逆亂,巫蠱之禍流及士大夫。朕日一食者累月,乃何樂之聽?痛士大夫常在心,既事不咎。雖然,巫蠱始發(fā),詔丞相、御史督二千石求捕,廷尉治,未聞九卿、廷尉有所鞫也。曩者,江充先治甘泉宮人,轉(zhuǎn)至未央椒房,以及敬聲之疇、李禹之屬謀人匈奴,有司無所發(fā),令丞相親掘蘭臺蠱驗,所明知也。至今余巫頗脫不止,陰賊侵身,遠近為蠱,朕愧之甚,何壽之有?敬不舉君之觴!謹謝丞相、二千石各就館。書曰:‘毋偏毋黨,王道蕩蕩。’毋有復(fù)言。” 后歲余,武帝疾,立皇子鉤弋夫人男為太子,拜大將軍霍光、車騎將軍金日磾、御史大夫桑弘羊及丞相千秋,并受遺詔,輔道少主。武帝崩,昭帝初即位,未任聽政,政事一決大將軍光。千秋居丞相位,謹厚有重德。每公卿朝會,光謂千秋曰:“始與君侯俱受先帝遺詔,今光治內(nèi),君侯治外,宜有以教督,使光毋負天下?!鼻镌唬骸拔▽④娏粢?,即天下幸甚?!苯K不肯有所言。光以此重之。每有吉祥嘉應(yīng),數(shù)褒賞丞相。訖昭帝世,國家少事,百姓稍益充實。 千秋為相十二年,薨,謚曰定侯。 (節(jié)選自《漢書?車千秋傳》,有刪改) 【注】①急變,指事關(guān)重大的緊要奏疏。 9.對下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是( ) A. 乃大感寤 寤:通“悟”,醒悟 B. 上報曰 報:答復(fù) C. 既事不咎 咎:過失 D. 使光毋負天下 負:辜負 10.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是( ) A. ①會太子為江充所譖亡 ②如今人為刀俎,我為魚肉 B. ①朕之不德 ②茍以天下之大,而從六國破亡之故事 C. ①逾于前后數(shù)公 ②夫庸知其年之先后生于吾乎 D. ①乃與御史、中二千石共上壽頌德美 ②惠王患之,乃令張儀佯去秦 11.下面六句話分別編為四組,全都直接表明車千秋“敦厚有智”的一組是( ) ①臣嘗夢見一白頭翁教臣言②旬月取丞相封侯,世未嘗有也 ③謹謝丞相、二千石各就館 ④乃與御史、中二千石共上壽頌德美 ⑤唯將軍留意,即天下幸甚 ⑥并受遺詔,輔道少主 A.①④⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.②③⑤ 12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.車千秋上奏書為太子申訴冤情,武帝看了車千秋的上書,認為是高廟的神靈讓他來開導(dǎo)自己,于是立即封車千秋為大鴻臚,不久又任命他為丞相。 B.車千秋看到武帝對太子一案無法釋懷,群臣為此都提心吊膽,就想使皇上寬心,并安慰廣大吏民,和御史、中二千石一起給武帝祝壽,贊頌他的美德。 C.左丞相和貳師將軍暗中謀逆作亂,巫蠱之禍殃及士大夫,武帝經(jīng)常在心里為那些死去的士大 夫哀痛,為此幾個月才吃一頓飯。 D.每當(dāng)國家遇上吉祥嘉應(yīng)出現(xiàn),車千秋都會受到褒獎賞賜,直到昭帝去世,國家少事,百姓逐漸富裕充實。 第II卷 (共114分) 四、(24分) 13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(共10分) (1)千秋始視事,見上連年治太子獄,誅罰尤多。(4分) (2)朕愧之甚,何壽之有?(3分) (3)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(3分) 14.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分) 鵲橋仙己酉①山行書所見 辛棄疾 松岡避暑,茅檐避雨,閑去閑來幾度?醉扶怪石看飛泉,又卻是,前回醒處。 東家娶婦,西家歸女,燈火門前笑語。釀成千頃稻花香,夜夜費,一天風(fēng)露②。 【注】①己酉:淳熙十六年(1189年),時詞人閑居帶湖。 ②“釀成”三句:謂每夜的清風(fēng)白露,釀成一片稻米花香,意即風(fēng)調(diào)雨順,豐收在望。 (1)這首詞的上下片寫的各是什么生活情景?請予以歸納。(4分) (2)聯(lián)系全詞,談?wù)剬Α伴e去閑來幾度”中的“閑”字的理解?(4分) 15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)滄海月明珠有淚, 。此情可待成追憶, 。 (2)謹庠序之教, , 。 (3)老吾老, ;幼吾幼, 。 五、 (12分) 16.請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。(不超過20字)(4分) 本報北京2月17日電 (記者武衛(wèi)政)環(huán)境保護部有關(guān)負責(zé)人今天通報,2月9日至15日,受煙花爆竹燃放影響,我國部分城市空氣質(zhì)量有所下降。按照新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,74個城市(京津冀、長三角、珠三角區(qū)域的城市,省會城市和計劃單列市)春節(jié)期間空氣質(zhì)量平均達標天數(shù)比例為54.7%,超標天數(shù)比例為45.3%,其中空氣質(zhì)量屬輕度污染占23.1%,中度污染占10.5%,重度污染占8.8%,嚴重污染占2.9%。 天津、石家莊、上海除夕夜(22時至次日2時)PM2.5濃度較高,分別為577微克/立方米、527微克/立方米和311微克/立方米。北京除夕夜PM2.5濃度為267微克/立方米,初四PM2.5濃度最高,為306微克/立方米。 17、惠民縣作為一個新興的旅游城市,有許多“文化符號”給人們留下深刻印象。請你從中任意選取一個,仿照例句,寫一句話,體現(xiàn)這些地方的文化內(nèi)涵。(4分) 文化符號:孫子故園、孫子兵法城、魏氏莊園、府衙、武圣園、古城公園 【示例】康橋,你的溫婉艷麗,你的靈動嬌美,你的脈脈含情,不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎? 18、下面是一次壽宴中的答謝詞,有四處用詞不得體或存在語病,請找出并改正。(4分) 尊敬的各位來賓: 大家好! 今天,是我人生中一個值得高興的日子,在幸福、歡樂的氣氛中,我迎來了自己的50歲大壽。承蒙各位賞光,從百忙之中抽身,光臨我的府上,并為我?guī)Я苏嬲\的祝愿。對各位高親貴友的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,并將為您今天的宴會上的需要提供鼎力支持。此時此刻,我吹滅了生日燭光,默默地許下幾個心愿:祝各位嘉賓天天有個好心情,笑口常開;月月有個好收入,四季發(fā)財;年年有個好身體,青春常在。 謝謝大家! 六、(18分) 閱讀下面的文字,完成19~22題。 漸行漸遠的村莊 黃輝 一個人的夜晚,我的思緒常常從村莊開始。 茅草、鐮刀、烏鴉和月亮,一葉瓦,半塊磚,數(shù)縷輕薄的寒煙,幾棵擎天的大樹,那里棲滿了我心靈的詩意。多年之后,當(dāng)我在某一個城市的冬天的黃昏里獨倚欄桿眺望西北故鄉(xiāng)的方向,我的睫毛被從故鄉(xiāng)趕來的雪花打濕,我看見在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨的鳥,它已找不到歸程和巢穴,它將在這樣一個充滿寒冷的濃黑的夜晚里死去嗎?在那生命將盡的一刻它能夢到母親雪白且溫暖的胸膛嗎? 我想起了在那個寒冷的冬天里,棲居在我家低矮的草房里的一群純潔的鴿子。它們在我和父親用木材點燃的溫暖的火爐旁歡快地歌唱,它們落在我和父親的肩頭,落在我的小妹妹伸開的小手掌上,沒有寒冷和孤獨,只有溫暖和幸福。父親打開那一壇母親為他釀制的高粱老酒,醇香濃郁的酒味把我們熏醉,把雪白的鴿子熏醉,把我們的草房熏醉,把整個村莊的冬夜熏醉了。而門外正飄著大雪。父親從墻角抱了一抱干草推開門走進馬廄,我看見橘黃的燈光隨著他的身影遠去,跟著他拐進馬棚,那兒隱約傳來父親和那一匹溫馴的老馬的竊竊私語。父親開門的那一刻我看見大雪瞬間把他覆蓋,把我們溫暖的草屋覆蓋,白鴿子睜大滴溜溜的圓眼睛看著像飛花般飄落的雪片,想入非非。 那是一群冬天里幸福的鳥。棲居在村莊里的鳥都是幸福的鳥,即便是一群烏鴉。它們一起在冬天晃眼的陽光下飛起飛落,舞蹈,鳴叫和歡宴;傍晚,當(dāng)夜幕下沉,它們又一起喊叫著歸巢。它們沒有迷失和孤獨。村邊的那一片樹林,夜色已經(jīng)來到,鳥們已經(jīng)歸巢,四周充滿了如水的靜謐和安詳。在樹林的上方,有星星和月亮。 空氣開始逐漸地冷下來,蟲子們也停止了鳴叫,只剩下泥土和樹木的呼吸漸漸清晰,只剩下隱私和秘密充滿柔情。樹林旁的錯落的房舍在銀灰色的月輝下隱約可見。高高的屋脊上蹲著一兩只眼光雪亮的貓頭鷹,而檐下石臺上滿布青苔的小石洼里儲滿了上一場下的未干的雨水,白天里有雞和鳥噘著小嘴來喝,到夜晚就都盛滿了一枚枚晃動的水晶般的月亮。 我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。 它是詩人心中純潔的纖塵不染的藍月亮,它只能在詩歌里出現(xiàn),只能在多年前的村莊夜晚的上方出現(xiàn),只能在我的夢里和我的小妹的囈語中出現(xiàn),它屬于童年和夢,屬于心靈和靈魂。 史蒂文斯說:“月亮就折疊到大衣里了?!边@讓我想象在一個有月亮的村莊的夜晚,月輝是那么皎潔,我們在晚飯后信步到村邊的樹林旁散步,我們的孩子睡在家里,出來時,她告訴我們要把月亮帶給她,然后,等我們回家,一輪月亮就折疊在我的大衣里抖落在她的小手里了。這樣的孩子是幸福的。她可以看到鄉(xiāng)村最純潔和最完美的月亮,她有一顆童稚的心。 當(dāng)我背叛了村莊走進華燈閃爍的城市,在晚飯后漫步在人流熙攘的廣場上,我牽著孩子的小手想在城市的上空指給她看哪是星星哪是月亮?xí)r,我失敗了,我們的視力被刺眼的霓虹燈遮擋。我們的周圍不再擁有寂靜和月華,充滿耳朵的是流行的噪音和聲嘶力竭的喊唱。我知道也許我的這種言說帶有某種矯情的成分,因為我現(xiàn)在已無法離開城市,但我的心靈承受的是背叛的煎熬和對那一輪出現(xiàn)在村邊樹林藍月亮的無窮無盡的思念。 我知道,當(dāng)我在廣場上能時時看到白色的大理石雕塑和五顏六色噴泉的時候,那一枚屬于村莊的藍月亮已漸行漸遠。 可憐的孩子!你不能認識月亮,還能認識什么? 我累了,疲憊已極。那一間童年村莊的低矮草房已成為我精神的天堂。 我在那一個春天出走,母親趕著她潔白的羊群把我送到村口;然后,我離開羊腸小道,走向城市的方向,母親轉(zhuǎn)身趕著她的羊群走進草原。她知道有一天她的兒子還會回到她的身邊嗎?村莊,這是一個怎樣的概念?為何年齡愈大我愈對它魂牽夢繞? 其實,許多個夜晚我都不敢觸摸這樣一個燙手的詞語,它是我的靈魂和根。我的根扎在村莊里,扎在鄉(xiāng)野的有一搭無一搭的狗吠聲里,扎在長滿鳥群和月亮的天空、長滿樹木的大地上。 19.第二段中,作者“眺望西北故鄉(xiāng)的方向”時,為什么“睫毛被從故鄉(xiāng)趕來的雪花打濕”?(4分) 20.文章的二、三、四段寫到了鴿子、老馬、烏鴉、蟲子、貓頭鷹等生物,說說寫這些內(nèi)容有什么作用?(4分) 21.作者說:“我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。”為什么?請簡析。(4分) 22.文章開頭說“我的思緒常常從村莊開始”,而結(jié)尾又說“許多個夜晚我都不敢觸摸這樣一個燙手的詞語”這樣說是否矛盾?為什么?(6分) 七、(60分) 23.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 每人都有一塊必得由自己來耕種的土地。貧瘠、肥沃或許無法選擇,荒蕪、繁茂將由自己來決定。 請以“耕種自己的土地”為題,寫一篇不少于800字的文章。 要求:①自定立意;②除詩歌外文體不限;③文體特征鮮明。 高二語文試題參考答案 一、 1.B(A項中駑馬應(yīng)讀n;C項中摒棄應(yīng)讀bng;D項中親家應(yīng)讀qng) 2、D(A卷帙浩繁B.唇槍舌劍 C.精粹) 3.C (A、第二個“?”改為“,” B、“兩高一資” (高污染、高能耗、資源消耗型) 行業(yè)D、以“回到……”為題) 4.D(河清海晏:比喻天下太平。A.良莠不齊:莠:狗尾(wěi)草,很像谷子,?;煸诤堂缰?,比喻品質(zhì)壞的人。好人壞人都有,混雜在一起。使用對象:限于指人。不表示成績參差不齊。B.忝列門墻:謙辭,“忝”表示自己位列其中會讓余者蒙羞。該詞只能用于自己,不能用于他人。C.改頭換面:比喻只改形式,不改內(nèi)容。該句感情色彩不當(dāng)。) 5.C(A句因成分殘缺而導(dǎo)致搭配不當(dāng),“收錄……作家”不當(dāng),應(yīng)在“作家”后加“的作品”;B表意不明;D句不合邏輯,“《幽蘭操》”是電視劇名,不能說成是“姜文最想要出演的人物”) 二、 6.D(原文講的是“自然生發(fā)”而非“隨意生發(fā)”) 7.A(此項所談為語音變遷,與文化和藝術(shù)內(nèi)涵無關(guān)) 8.C(A原因有二,語音變遷,古音不存只是其中之一;B“誦、唱和吟”順序錯,與原文不符;D從原文最后一句來看,“吟詠(誦)”最根本的作用是涵養(yǎng)傳統(tǒng)性情,但它同時又是語言的藝術(shù)和審美的藝術(shù))。 三、 9.C.(追究) 10. D.(都是副詞,于是,就A. ①介詞,被②表示判斷,是B. ①主謂之間的助詞②定語后置的標志C. ①介詞,引進動作的對象,不譯。②介詞,表比較,比) 11. A.(③不是表現(xiàn)敦厚有智;②⑥都是間接表現(xiàn)。) 12.C.( 皇上為此已經(jīng)好幾個月一天只吃一頓飯) 四、(24分) 13.(1)車千秋剛開始主持丞相工作,看到武帝連年追究太子冤死一案,被殺和受罰的人非常多。 (2)我對此感到非常慚愧,還祝什么壽呢? (3)派遣官兵去把守函谷關(guān)的原因,是防備其它盜賊的進入和意外變故。 (原則上一句一分,注意重點詞語和句式,整體句意不通酌情扣分) 14.(1)上片寫作者的閑情逸致,作者常來此地游玩,被此地的美景所陶醉。(2分)下片起寫山村男婚女嫁,燈火通明,一片笑語,熱鬧非凡。(2分) (2)這個“閑”字,既寫出了作者的心情悠閑。在這賦閑之時,作者把酒言歡,醉臥石邊,怡情山水,悠哉游哉。(2分)這個“閑”字也暗含英雄失路之痛,身世之悲。(2分) 15.略 五、 16.我國74城市空氣質(zhì)量平均達標天數(shù)剛過半。 17、答案略 18、(4分)(1)“大壽”改為“生日”;(2)“府上”改為“家中”;(3)“鼎力”改為“大力”;(4)“燭光”改為“蠟燭”。(每找出并改對一處得1分。) 六、 19.【解析】此題考察對文中重要句子的理解。該句屬于文中含義豐富類句子,理解時要從全文的主旨出發(fā),再結(jié)合上下語境作答。注意使用文中原詞句。 【答案】因為村莊棲滿了游子心靈的詩意,是作者深深思念的地方。(2分)而作者遠離了故鄉(xiāng),在城市中生活,心靈充滿孤獨,找不到歸宿;所以看到雪花,聯(lián)想到故鄉(xiāng),感情難以自抑。(2分) 20.【解析】此題考察對作品中形象和表達技巧的鑒賞,兼考歸納和概括能力。注意從作者的思想感情出發(fā)理解文中特定形象,作答時注意涉及技巧要明確概念,聯(lián)系內(nèi)容要中心輻射。 【答案】作者以擬人手法寫出了這些生物在村莊溫暖、安詳、幸福的生活,(2分)渲染和烘托了我心目中故鄉(xiāng)仁慈、寬厚的母親般的形象,更形象深入地寫出了作者對村莊的熱愛和懷念。(2分) 21.【解析】此題考察文中重要句子的理解。該句是過渡句,內(nèi)容上也豐富蘊藉。作答時宜結(jié)合上下文,辨明其位置和作用,并聯(lián)系作者的思想感情和全文主旨。 【答案】故鄉(xiāng)能讓人靈魂純凈完美,故鄉(xiāng)村莊的月亮是純潔心靈的象征。作者背叛了村莊到城市生活,他感到再也找不回故鄉(xiāng)月亮一樣安靜和純潔的心靈。(2分)結(jié)構(gòu)上承上啟下,內(nèi)容上與前文形成轉(zhuǎn)折,在表達對故鄉(xiāng)的贊美、思念的同時,又表達了對自我純潔靈魂失落的痛苦(2分) 22.【解析】此題考察對文章思想內(nèi)容和觀點態(tài)度的理解評價。應(yīng)在理清全文思路脈絡(luò)的基礎(chǔ)上全面把握作者的思想感情。對一些句子中涉及到的手法也應(yīng)注意明確。 【答案】不矛盾。前一句表明村莊是作者魂牽夢繞的地方,作者會常常想起她。(2分)后一句中,“燙手”一詞巧妙使用了移用的修辭表現(xiàn)出作者對村莊的復(fù)雜感情,自己遠離了村莊,不能回歸,但精神上又深深依戀,所以深感痛苦。(2分)兩句話看似矛盾,實則統(tǒng)一,表達了作者對村莊的熱愛、依戀、思念和不能回歸的痛苦。(2分) 七、寫作 【譯文】 車千秋,本來姓田,他的祖先齊國的田氏各族遷居長陵縣。車千秋擔(dān)任護衛(wèi)漢高祖陵寢的郎官。碰上太子受江充讒害而敗亡,過了很久,車千秋上呈事關(guān)重大的緊急情況的奏書,為太子辯冤,說:“兒子不正當(dāng)使用父親的軍隊,按罪應(yīng)判受鞭刑;皇上的兒子因過失而誤殺了人,該判什么罪呢?我曾經(jīng)在夢中看見一位白發(fā)老人,告訴我該怎樣定罪?!边@時,武帝已經(jīng)清楚地知道太子發(fā)兵是出于惶恐,并沒有反叛的意圖,看了車千秋的上書,就深有感觸而醒悟過來,于是召見了車千秋。對他說:“父子之間的事情,別人是很難說話的,只有您明白其實不是這樣。這是高廟的神靈讓您來開導(dǎo)我,您就應(yīng)當(dāng)成為我的輔佐。”立即下令封車千秋為大鴻臚。過了幾個月,就接替劉屈氂擔(dān)任了丞相,封為富民侯。車千秋沒有別的才能經(jīng)術(shù)學(xué)問,也沒有什么功績和資歷,只不過憑一句話使武帝醒悟到太子死得冤枉,旬月之間就做丞相封侯,世上未曾有過。 車千秋為人敦厚,富有智謀,在丞相的位子很稱職,超過他前后的幾位。當(dāng)初,車千秋剛開始主持丞相工作,看到武帝連年追究太子冤死一案,被殺和受罰的人非常多,群臣百姓都提心吊膽,車千秋想使皇上寬心,安慰廣大吏民。于是就和御史、中二千石一起給武帝祝壽,贊頌皇上的美德,勸皇上廣施恩惠,減緩刑罰,欣賞音樂,怡養(yǎng)精神,為了天下人民而自尋歡樂。武帝答復(fù)說:“我不施恩德,開始于左丞相劉屈氂和貳師將軍李廣利暗中謀逆作亂,然后巫蠱之禍殃及士大夫。我已經(jīng)有好幾個月一天只吃一頓飯了,還聽什么音樂呢?經(jīng)常在心里為那些死去的士大夫哀痛,已經(jīng)過去的事情,也不再追究了。雖然這樣,巫蠱之禍剛發(fā)生時,詔令丞相、御史督責(zé)郡守尋找收捕,廷尉審理,但也沒聽到九卿、廷尉查問出來什么。從前,江充先審訊甘泉宮的人,又轉(zhuǎn)到未央宮皇后住的椒房殿,以及后來公孫敬聲之輩、李禹之流陰謀勾引匈奴,有關(guān)官員也沒有發(fā)現(xiàn)什么罪證,讓丞相親自挖掘蘭臺查驗巫蠱,清楚地知道有巫蠱存在。直到現(xiàn)在還有巫師施行巫蠱妖術(shù)不止,邪賊侵身,遠近都有巫師暗施巫蠱,我對此感到非常慚愧,還祝什么壽呢?敬謝你們的好意,我不端你們獻的祝壽酒!請告知丞相、二千石官各回各的官舍?!渡袝飞险f:‘不要偏執(zhí),不要袒護,圣王之道,坦蕩無阻。’不要因為這件事再上奏了?!? 一年多以后,武帝病重,立鉤弋夫人生的皇子為太子,命大將軍霍光、車騎將軍金日磾、御史大夫桑弘羊和丞相車千秋,一起接受遺詔,輔助教導(dǎo)幼主。漢武帝駕崩。昭帝剛即位時,不能處理政事,朝政全部由大將軍霍光決斷。車千秋位居丞相,忠謹敦厚而有德。每逢公卿大臣朝會,霍光就對車千秋說:“當(dāng)初和您一起接受先帝遺詔,現(xiàn)在我處理內(nèi)政,您處理外事,應(yīng)該有什么來教導(dǎo)、督促我,使我不要辜負了天下人民(的重托)?!避嚽镎f:“請將軍多留心,就是天下極大的幸事了。”(車千秋)始終不肯對霍光(專權(quán))發(fā)表異議?;艄庖虼撕芫粗剀嚽铩C看斡錾霞榧螒?yīng)出現(xiàn),都褒獎賞賜丞相車千秋。直到昭帝去世,國家少事,百姓逐漸富裕充實。 車千秋做了十二年丞相,死后,謚號稱為定侯。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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