蘇教版語文五年級下冊第六單元第23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》同步練習A卷.doc
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蘇教版語文五年級下冊第六單元第23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共17題;共94分) 1. (4分)給下列劃線字選擇正確的讀音 ①門前挑著一面旗(tiāo tiǎo)。________ ②三碗不過岡(ɡānɡ ɡǎnɡ)。________ ③趁著酒興 , 走上岡來(xnɡ xīnɡ)。________ ④折上兩截(sh zh)。________? 2. (3分)按要求把下列的音節(jié)歸類。 guā yuān ju r qn qiān sh quǎn xi r jiā 兩拼音節(jié):________ 三拼音節(jié):________ 整體認讀音:________ 3. (6分)我是拼音小能手 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 搖曳 清泉 蔥蘢 賞月 傾聽 眼疾 4. (4分)把下面的動詞填到括號里。 滑 打 堆 釘 我們________雪人,________雪仗,________一個小雪橇,尖叫著從高坡上________下。 5. (4分)根據(jù)意思寫出相應的詞語 指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦________ 形容十分留戀,舍不得分開________ 許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞________ 美好的名聲天下皆知?________ 6. (2分)讀句子,劃線的詞使用得正確嗎? ①上午,天上飄起了鵝毛大雪,微風習習 , 好冷?。_______ ②清晨,我站在云霧繚繞的山頂上看日出。________ 7. (20分)按要求寫句子。 (1)農夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。(改成反問句) (2)湯姆說:“我的父母是窮苦的農民?!保ǜ臑殚g接引語) (3)夫婦倆有溫暖的房子,食物也夠吃。夫婦倆似乎不太愉快。(用關聯(lián)詞語連成一句話) (4)下列病句中某個詞語用得不恰當,請在原句上修改。 ①為人要善良,善良會給人帶來幸運。 ②農夫和他的妻子熱忱地接待了這個衣衫襤褸的乞丐。 8. (4分)讀課文《黃鶴樓送別》,根據(jù)意思寫出相應的詞語 ①指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。________ ②形容十分留戀,舍不得分開。________ ③許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞。________ ④美好的名聲天下皆知。________ 9. (6分)給劃線字選擇正確的讀音。 堤岸(dī tī)________隨即(j j )________瞬間(shn xn )________ 電桿(ɡǎn ɡān)________扎進(zhā zā )________結實(ji jiē )________ 10. (6分)形近字組詞。 江________ 情________ 響________ 扛________ 請________ 餉________? 11. (6分)讀課文《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,在括號里填上適當?shù)脑~語。 ________的關頭 ________的電桿 ________的沙包 ________的本色 ________的大決 ________戰(zhàn)地撕咬 12. (5分)解釋下列詞語。 ①驚心動魄: ②氣壯山河: 13. (5分)把陳述句換成把字句。 ①同學們交還給我一項任務。 ②一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。 14. (4分)把下列詞語補充完整。 萬分________ 搖搖________ 驚心________ 劈波________ 15. (6分)選擇關聯(lián)詞填空。 只要----就---既然----就---只有----才---無論----都--哪怕--也---因為--所以--- ①你________知道錯了,________應該改正。 ②________困難再大,我們________要完成任務。 ③________經(jīng)常運動和訓練,________能使身體強壯起來。 16. (5分)說出下列句子的修辭手法。 哪里有洪水,哪里就有軍旗飄揚;哪里有危險,哪里就有軍徽閃爍。 17. (4分)根據(jù)意思寫出相應的詞語。 ①指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦________ ②形容十分留戀,舍不得分開________ ③許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞________ ④美好的名聲天下皆知________ 二、 閱讀題 (共2題;共32分) 18. (15分)閱讀短文,完成練習。 讓我再去救一個 剛剛接通了一位采訪過我的四川記者朋友的電話,她剛剛從綿竹退下來,這個嬌小的丫頭在電話里和我講了她眼見的情況,她只用了四個字形容,就是“世界末日”。她說她幾乎無法工作,眼淚就沒有停過,太慘了,一片一片的廢墟,到處是哭喊的聲音。 她和我說,她在一個學?,F(xiàn)場看到了她永遠不會忘記的一幕,學校的主教學樓坍塌了大半,當時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。消防員在廢墟中已經(jīng)找到了十幾個孩子和三十多具尸體,看著那些小小的、戴著紅領巾卻再也無法睜開眼睛的孩子,她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。 然而就在搶救到最關鍵的時候,將要再次發(fā)生坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等于送死,消防指揮讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進入,然而此時,幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了,轉頭又要往里鉆,這時坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就要往下陷,那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了,安全地帶。一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭,對拖著他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!” 看到這個情形所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來,只救出一個小女孩。看著那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所的帳篷的時候,她已經(jīng)泣不成聲。 (1)“世界末日”指的是什么情形?請從第1自然段中找到有關的語句解釋一下。 (2)是什么原因讓“所有人都無計可施”? (3)“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”從這些話語中你體會到什么? 19. (17分)閱讀短文,完成練習. 次日,悟空駕起筋斗云,又來到翠云山。他變做一個小蟲兒,從門縫里鉆進去,躲在茶沫下面。鐵扇公主喝下茶水,孫悟空已到她的肚子里。孫悟空在里面腳蹬頭撞,鐵扇公主疼得滿地打滾,大喊饒命,忙將芭蕉扇給了悟空。 悟空滿心歡喜,拿了扇子,來到火焰山。他盡力一扇,誰知火焰竟然烘烘騰起;再一扇,火更大了;又一扇,那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的,自己被鐵扇公主騙了。 孫悟空大怒,叫來豬八戒,又請來眾神,把一座翠云山圍得水泄不通,孫悟空與牛魔王展開了一場惡戰(zhàn),直殺得嶺動山搖,天昏地暗。牛魔王抵擋不住,大敗而逃。鐵扇公主連忙把真芭蕉扇獻了出來。 孫悟空拿著扇子,走到火焰山,用盡氣力扇去。只一扇,那火焰便滅了;又一扇,清風微動;再一扇,細雨霏霏。孫悟空連扇了七七四十九扇,大雨嘩嘩而下。 (1)這篇故事選自長篇小說________作者是________。 (2)用“竟然”寫句子 (3)解釋詞語。 水泄不通: (4)解釋詞語。 天昏地暗: 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎題 (共17題;共94分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 閱讀題 (共2題;共32分) 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、- 配套講稿:
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- 大江保衛(wèi)戰(zhàn) 蘇教版 語文 年級 下冊 第六 單元 23 大江 保衛(wèi)戰(zhàn) 同步 練習
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