2019年秋九年級科學(xué)上冊 第1章 物質(zhì)及其變化 第6節(jié) 幾種重要的鹽 第4課時(shí) 實(shí)驗(yàn)：堿和鹽的性質(zhì)課件 浙教版.ppt

《2019年秋九年級科學(xué)上冊 第1章 物質(zhì)及其變化 第6節(jié) 幾種重要的鹽 第4課時(shí) 實(shí)驗(yàn)：堿和鹽的性質(zhì)課件 浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級科學(xué)上冊 第1章 物質(zhì)及其變化 第6節(jié) 幾種重要的鹽 第4課時(shí) 實(shí)驗(yàn)：堿和鹽的性質(zhì)課件 浙教版.ppt（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 新知學(xué)習(xí) 互動(dòng)探究 第1章物質(zhì)及其變化 課堂小結(jié) 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 重要提示 無論是檢驗(yàn)Cl 還是SO42 都不要忘記加稀硝酸 以排除可能存在的CO32 的干擾 新知學(xué)習(xí) 新知一探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì) 藍(lán) 紅 紅 藍(lán) 紅 紅 鹽 水 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 續(xù)表 鹽 水 渾濁 渾濁 新鹽 新堿 互動(dòng)探究 探究點(diǎn)一堿的性質(zhì) 情景展示 小明在某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一包生石灰干燥劑 并對它現(xiàn)在的成分產(chǎn)生了興趣 并猜想干燥劑中可能有氫氧化鈣或碳酸鈣 小紅說可以利用氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)對干燥劑的成分進(jìn)行檢驗(yàn) 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 問題探究 氫氧化鈣有哪些性質(zhì) 請利用我們已學(xué)過的一些堿的共性知識 設(shè)計(jì)探究氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案 用操作示意圖表示 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后 填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告 思考交流 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 歸納總結(jié) 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 歸納總結(jié) 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 繼續(xù)探究 怎樣證明干燥劑中是否含有氫氧化鈣 哪種方法最簡單 思考交流 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 取樣后加適量水溶解 倒出上層清液 可以利用加酸堿指示劑 通入二氧化碳?xì)怏w等方法檢驗(yàn) 用加指示劑的方法檢驗(yàn)最簡單 歸納總結(jié) 課堂速記 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 新知學(xué)習(xí) 新知二鹽的某些性質(zhì) 實(shí)驗(yàn) 1 取3支試管 分別倒入稀硫酸 硫酸銅溶液 碳酸鈉溶液 在這3支試管中分別滴加少量氯化鋇溶液 再往這3支試管中各滴入幾滴稀硝酸 振蕩后觀察現(xiàn)象 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 白色沉淀 白色沉淀 沉淀不消失 白色沉淀 沉淀消失 2 取3支試管 分別倒入稀鹽酸 氯化鈉溶液 碳酸鈉溶液 在這3支試管中分別滴加幾滴硝酸銀溶液 再往這3支試管中各滴入幾滴稀硝酸 振蕩后觀察現(xiàn)象 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 白色沉淀 白色沉淀 沉淀不消失 白色沉淀 沉淀消失 互動(dòng)探究 探究點(diǎn)二鹽的性質(zhì) 情景展示 1 取3支試管 分別倒入稀硫酸 硫酸銅溶液 碳酸鈉溶液 在這3支試管中分別滴加少量氯化鋇溶液 記錄觀察到的現(xiàn)象 再往這3支試管中各滴入幾滴稀硝酸 振蕩后觀察現(xiàn)象并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 2 取3支試管 分別倒入稀鹽酸 氯化鈉溶液 碳酸鈉溶液 在這3支試管中分別滴加少量硝酸銀溶液 記錄觀察到的現(xiàn)象 再往這3支試管中各滴入幾滴稀硝酸 振蕩后觀察現(xiàn)象并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 問題探究 這兩組實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)出了鹽的哪些性質(zhì) 思考交流 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 鹽能與某些酸生成新鹽和新酸 鹽能與某些鹽反應(yīng)生成另兩種鹽 歸納總結(jié) 繼續(xù)探究 從實(shí)驗(yàn)中你能歸納出檢驗(yàn)硫酸根離子和氯離子的方法嗎 滴加稀硝酸的目的是什么 思考交流 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 取樣后先滴加少量氯化鋇溶液 若產(chǎn)生白色沉淀 再滴加稀硝酸 若沉淀不消失 則證明含有硫酸根離子 滴加少量硝酸銀溶液 若產(chǎn)生白色沉淀 再滴加稀硝酸 若沉淀不消失 則證明含有氯離子 滴加稀硝酸的目的是除去CO32 等雜質(zhì)離子的干擾 因?yàn)镃O32 與AgNO3或BaCl2溶液接觸時(shí) 也有白色沉淀Ag2CO3 BaCO3生成 但這些沉淀都溶于稀硝酸 而AgCl和BaSO4不溶于稀硝酸 歸納總結(jié) 課堂速記 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 新知學(xué)習(xí) 新知三SO42 和Cl 的檢驗(yàn)方法 1 含SO42 的化合物的檢驗(yàn)方法 加入 和 若產(chǎn)生 證明是含SO42 的化合物 2 含Cl 的化合物的檢驗(yàn)方法 加入 和 若產(chǎn)生 證明是含Cl 的化合物 3 SO42 Cl 同時(shí)存在 先用過量Ba NO3 2 不能用BaCl2 和稀硝酸 檢驗(yàn)SO42 并除盡 過濾 再用AgNO3檢驗(yàn)Cl 存在 氯化鋇溶液 稀硝酸 白色沉淀 硝酸銀溶液 稀硝酸 白色沉淀 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì) 課堂小結(jié) 第4課時(shí)實(shí)驗(yàn) 堿和鹽的性質(zhì)