【高中高考必備】高中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料實(shí)用的語(yǔ)文答題技巧

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最實(shí)用的高考語(yǔ)文答題技巧 總原則：一分鐘拿一分，150分鐘150分。因人而異，宏觀把握。 一、進(jìn)入考場(chǎng)，首先要做的是讓自己冷靜下來(lái)。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達(dá)”，“不要著急，按時(shí)交卷就行了”?！跋嘈抛约?，決不輕易留空白”，切記“整潔、美觀、有效”原則。 二、開(kāi)考鈴聲響前有5分鐘時(shí)間讓你瀏覽試卷。此時(shí)不可用筆答題，否則違反考紀(jì)。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷，但切記不可看作文題，以免影響答題情緒。 三、開(kāi)考鈴聲響后允許答題。答題過(guò)程中要注意避免以下幾種心態(tài)：1、偏急心態(tài)，為了搶時(shí)間，沒(méi)有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：“匆忙做題，做了也白做”。2、固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費(fèi)時(shí)間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時(shí)先擱著，做了其它題目后或許會(huì)有靈感”。 四、時(shí)間安排策略 分配時(shí)間要服從于考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭(zhēng)取盡可能多得分。在具體操作上，要求考生做到“量菜吃飯”，按“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”實(shí)用原則，分值大的題目多花些時(shí)間，分值小的題目少花一些時(shí)間；一看就會(huì)做的題目先花時(shí)間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊(duì)完成；難度最大的或從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的題目，放在最后攻關(guān)。 時(shí)間安排大致可以是這樣的：Ⅰ卷35分鐘左右，最多不要超過(guò)40分鐘；11—20題50分鐘左右，作文原則上保證60分鐘。 第Ⅰ卷（選擇題共30分，用時(shí)35-40分鐘） （一）基礎(chǔ)知識(shí)（1—4題，12分） 1、字音辨析題： 答題技巧：（1）常見(jiàn)多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大，標(biāo)“常讀音”正確的可能性小。（2）形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大，標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見(jiàn)字標(biāo)音正確的可能性小。（3）生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。（4）審清題干，用排除法較好。 2.字形辨析題 答題技巧：把字的音、形、義結(jié)合在一起來(lái)考慮。形近而音不同的別字是重點(diǎn)，生僻子一般不會(huì)錯(cuò)。如無(wú)把握，可放放再說(shuō)，但必須用記號(hào)來(lái)提示自己。 3.詞語(yǔ)運(yùn)用題 答題技巧：（1）語(yǔ)素分析：分析出不同的語(yǔ)素進(jìn)行組詞再作區(qū)別。（2）語(yǔ)境分析：在原句中劃出關(guān)鍵詞作為區(qū)別的參考。（3）善用排除：將最容易辨析的詞語(yǔ)先排除，逐漸減少選項(xiàng)，同時(shí)也要做記號(hào)。（4）語(yǔ)感判斷：如果確實(shí)拿不準(zhǔn)，就要憑語(yǔ)言感覺(jué)去選擇。年百微噸度年個(gè) 4.成語(yǔ)辨析題 答題技巧：（1）根據(jù)成語(yǔ)意思判斷，但要注意，不能望文生義。（2）注意成語(yǔ)潛在的感情色彩（3）注意成語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象（4）四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的（5）越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱；特別陌生的成語(yǔ)往往是對(duì)的；另外要特別注意兩用成語(yǔ)的意義和用法，如，想入非非，燈紅酒綠。 5.病句辨析題 病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明（歧義）、不合邏輯。 答題技巧：判斷病句用排除法居多，回憶以前做的常見(jiàn)病句的標(biāo)志。 做題思路通常是：檢查主干是否缺成分→→推敲詞語(yǔ)是否搭配→→推敲詞語(yǔ)有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語(yǔ)或句子語(yǔ)序是否合理→→個(gè)別短語(yǔ)有否歧義→→句子是否符合邏輯。特別注意以下幾種情況： （1）介詞“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”等開(kāi)頭的句子，注意主語(yǔ)的殘缺。 （2）動(dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ)，注意是否賓語(yǔ)殘缺。 （3）用“和”“或”以及頓號(hào)連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。 （4）前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語(yǔ)，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。 （5）反問(wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。 6.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題答題要特別注意以下幾種錯(cuò)誤類(lèi)型：（1）該用句號(hào)的卻用了逗號(hào)；（2）非疑問(wèn)句卻用了問(wèn)號(hào)；（3）選擇問(wèn)句中用了兩個(gè)問(wèn)號(hào)；（4）倒裝句中問(wèn)號(hào)前置；（5）感嘆號(hào)的位置出現(xiàn)在句中；（6）分句之間誤用了頓號(hào)；（7）表示約數(shù)的數(shù)詞間用了頓號(hào)；（8）習(xí)慣上作為一個(gè)詞使用的并列詞語(yǔ)間用了頓號(hào)；（9）二、三層次的并列間用頓號(hào)（只限第一層次并列用）；（10）引號(hào)之間用了頓號(hào)；（11）沒(méi)有提示和總括作用的地方用了冒號(hào)；（12）冒號(hào)的通領(lǐng)范圍不清；（13）引語(yǔ)中間“某某說(shuō)”后用冒號(hào)；（14）是間接引語(yǔ)卻用了引號(hào)；（15）引語(yǔ)中句末點(diǎn)號(hào)位置不當(dāng)；（16）括號(hào)位置不當(dāng)；（17）該用括號(hào)而未用；（18）冒號(hào)和破折號(hào)互相混淆；（19）破折號(hào)和“是”重復(fù)；（20）省略號(hào)和“等”重復(fù)等。 7語(yǔ)言連貫題 答題技巧：先從語(yǔ)句形式入手，再?gòu)恼Z(yǔ)句內(nèi)容考究。 做題思路是：考查陳述對(duì)象是否一致→話(huà)題是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音節(jié)是否和諧等 （二）現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）（5-7題） 1、先通讀全文，標(biāo)好段落，初步掌握全文意思。（說(shuō)明性文字抓基本概念以及對(duì)基本概念的解釋文字，議論性文字抓基本觀點(diǎn)以及對(duì)觀點(diǎn)的闡述文字。讀好第一段和最后一段，能復(fù)述每段內(nèi)容） 2、再讀3道選擇題題干和選項(xiàng)支。 3、再讀一遍原文，讀的時(shí)候要將選擇題中的選擇枝內(nèi)容在原文中劃出來(lái)。 4、解題。正常思路是：定位——核對(duì)——判斷。解題時(shí)要將選擇枝與原文作比較進(jìn)行判斷。要注意以下幾種情況：（1）在題目中劃出要求你回答的對(duì)象；（2）明確此類(lèi)題目是在玩文字游戲，所以要特別注意以偏概全，無(wú)中生有，故意夸大縮小，混淆先后，張冠李戴，偷換概念，顛倒因果，強(qiáng)加因果，胡亂劃分等。 （三）文言文閱讀（9分，每小題3分）（8-10題） 1、先讀最后一道題目，了解文章內(nèi)容。 2、再讀原文，帶著“什么人”“幾個(gè)人”“什么事”“結(jié)果怎樣”“為什么這樣”等問(wèn)題對(duì)文段用心默讀、圈畫(huà)兩遍進(jìn)行理解。閱讀過(guò)程中見(jiàn)到加點(diǎn)字時(shí)要到題目中進(jìn)行理解。 3、注意文段后的注釋?zhuān)芏鄷r(shí)候有提示作用。 4、解題。題目設(shè)計(jì)一般有以下幾種類(lèi)型： A、詞語(yǔ)理解題 （1）文言實(shí)詞題 答題技巧：分析字形，辨明字義。從字音相同（近）推測(cè)通假字。用互文見(jiàn)義對(duì)照解釋前后詞。用成語(yǔ)比較推導(dǎo)詞義，注意古今異義詞。將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對(duì)不通就錯(cuò)。從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的實(shí)詞釋義往往是對(duì)的，干擾你罷了。 （2）文言虛詞題 答題技巧：先翻譯每組中高中學(xué)過(guò)的那個(gè)句子中的虛詞意思，再將這個(gè)意思套到另一句中來(lái)推斷虛詞用法是否相同。注意聯(lián)系文句的整體意義和上下文意義。 B、信息篩選題（性格表現(xiàn)題）： 答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項(xiàng)，用排除法選擇。特別注意看清楚“誰(shuí)”的“什么性格”，防張冠李戴、問(wèn)牛答馬這種錯(cuò)誤。 C、內(nèi)容歸納題 答題技巧：找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，一一對(duì)應(yīng)。判斷時(shí)要明確敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，主要是順序的顛倒、無(wú)中生有、人物的事跡是否張冠李戴、時(shí)間是否準(zhǔn)確等。中心、主旨理解重點(diǎn)分析議論的語(yǔ)句，總體把握。 總之：古文所選文章往往是古代賢人良臣的小故事幾個(gè)人履歷，所以不難讀懂意思，只是落實(shí)到個(gè)別字詞，需要膽大心細(xì)。遇到實(shí)在不懂的字詞，不必著急，先讀下文，也許自會(huì)明白，或者可以到題目中去找答案。若不影響做題，不懂就不懂，沒(méi)有什么，千萬(wàn)不要鉆牛角尖。解釋不通的字詞往往可以考慮通假或活用。 好了，客觀題做完了，可以把答案填入指定位置了。同學(xué)們一定要再填涂機(jī)讀卡時(shí)注重規(guī)范。第一卷答題用時(shí)約40分鐘。 填完后，拿出草稿紙，準(zhǔn)備進(jìn)入第二卷主觀題的作答階段。深呼吸后，就開(kāi)始吧！不斷提醒自己一定要打草稿。 第Ⅱ卷（共120分，用時(shí)50+60分鐘） （四）文言翻譯、詩(shī)詞鑒賞、名句文學(xué)常識(shí)填空（23分） 11.文句翻譯題（10分）： 答題技巧：（1）要結(jié)合譯句重讀上下文句子。（2）先將句子中的每個(gè)字都落實(shí)為現(xiàn)代漢語(yǔ)的解釋?zhuān)藭r(shí)要特別注意詞類(lèi)活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。（3）圈出句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞的解釋是得分點(diǎn)。（4）判斷句子的句式特點(diǎn)，這也是得分點(diǎn)。（5）開(kāi)始逐字對(duì)應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)，組合成句子，前后通順并能體現(xiàn)句式特點(diǎn)。要求符合現(xiàn)代人說(shuō)話(huà)習(xí)慣。（6）一定牢記：直譯為主，意譯為輔，字字落實(shí)，忠實(shí)原文。個(gè)別字實(shí)在無(wú)法講通，考慮通假、活用或意譯。 12.詩(shī)歌鑒賞題（8分） （1）先讀詩(shī)歌題目，圈出題眼，把握本詩(shī)重點(diǎn)。 （2）再讀作者，回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。 （3）再讀注解，尋找詩(shī)歌內(nèi)容的線(xiàn)索。 （4）通讀全詩(shī)。通讀時(shí)要特別注意每句至少圈出一兩個(gè)詞作為句眼。要發(fā)揮想象，逐字解說(shuō)詩(shī)句，理解詩(shī)的大意。最后兩句一般是運(yùn)用議論、抒情，是詩(shī)的主旨和意境所在。結(jié)合詩(shī)題、描述、議論、抒情推斷這首寫(xiě)什么內(nèi)容。注意格律詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合結(jié)構(gòu)。 （5）古詩(shī)鑒賞表述： 這首詩(shī)采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫(xiě)出了（意象）的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 表達(dá)方式：敘述、描寫(xiě)、抒情、議論。（說(shuō)明） 語(yǔ)言特點(diǎn)：含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實(shí)、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。 修辭手法：比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)等。 表現(xiàn)手法：象征、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 意象：作品中具體的人、物、景等。 思想感情：迷戀、憂(yōu)愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民等。 作用：深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。 特別注意：看題目，看注解，看作者等有效信息。（1）認(rèn)真研讀古詩(shī)的題目，有的題目實(shí)際上就是概括了詩(shī)的內(nèi)容，或者給你理解詩(shī)歌提供了感情基調(diào)。（2）賞析詩(shī)句要注意用詞的巧妙、修辭手法及運(yùn)用的效果。（3）仔細(xì)閱讀全詩(shī)，注意詩(shī)中出現(xiàn)的意象及象征意味。（4）評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，嚴(yán)禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩(shī)歌的感情基調(diào)。（5）儲(chǔ)備一些詩(shī)歌鑒賞中的常用術(shù)語(yǔ)，要敢于大膽使用，不懂也要裝懂。（6）有千古名句的要注意名句對(duì)全詩(shī)的作用及其在全詩(shī)中的分量；注意時(shí)代對(duì)作家的影響；注意前后期風(fēng)格變化大的作家（如李煜、李清照等） OR.文學(xué)常識(shí)填空（2分） 答題技巧：（1）“一字不差”。（2）字跡一定要工整清楚。 13.名句名篇題（5分） 答題技巧：（1）“一字不差”。（2）字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣(mài)弄書(shū)法。（3）若是任選兩題之一填空的話(huà)，就選擇最有把握的一題來(lái)填。 （五）現(xiàn)代文閱讀（22分）（14-17題） 1、先通讀全文，用鉛筆標(biāo)好段落序號(hào)，初步掌握全文意思。（如果有道多項(xiàng)選擇題，先做該題，大致了解文章內(nèi)容。） 2、第一遍速讀全文，并用鉛筆劃出畫(huà)龍點(diǎn)晴的句子、議論和抒情的語(yǔ)句、過(guò)渡連接作用的詞句。（劃錯(cuò)無(wú)關(guān)緊要，主要目的在于對(duì)文章有整體認(rèn)識(shí)）（注意：如使用鉛筆一定要輕輕的） 3、 再讀14—17題題目，帶著問(wèn)題重讀文章，并劃出相應(yīng)的詞語(yǔ)、句子。 4、 根據(jù)劃出的詞語(yǔ)、句子進(jìn)行解題。解題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： （1）回答問(wèn)題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語(yǔ)言；能在原文找到答案的盡量在原文找，不提倡自作聰明，勉強(qiáng)用自己的話(huà)概括。目前至少有一題可這樣，往往是第一題，要一分不丟。實(shí)在要概括的題目也請(qǐng)注意分析題干及分值設(shè)置，推斷得分點(diǎn)，找到原文中的出處，前后兼顧，整體把握。 （2）綜合分析，不能只答抽象的要點(diǎn)，要有適當(dāng)而具體的分析； （3）對(duì)應(yīng)題旨與分?jǐn)?shù)，分多個(gè)要點(diǎn)闡述。一般情況，4分題答案至少應(yīng)有兩點(diǎn)，6分題答案至少應(yīng)有三點(diǎn)。高考不會(huì)給出超過(guò)2分的點(diǎn)。一道試題有兩個(gè)問(wèn)的，原則上依問(wèn)順序作答。 （4）一般來(lái)說(shuō)，答案中涉及到的一些關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子就在原文中，應(yīng)抓住這些重要的詞句，進(jìn)行有效的提取、剪輯、重組，這樣組織起來(lái)的答案，一般都和標(biāo)準(zhǔn)答案較切近。如果棄文中的重要詞句不用、完全用自己的話(huà)去回答，絕對(duì)是不可取的，那樣的回答距標(biāo)準(zhǔn)答案都有一定的距離，有時(shí)甚至相距甚遠(yuǎn)。 （5）千萬(wàn)不要一字不差地摘錄原文，應(yīng)該摘錄運(yùn)用關(guān)鍵詞而非整句。 （6）字跡工整，寫(xiě)滿(mǎn)為止。 （六）文字表達(dá)（15分）（18-20題） 首先把近段時(shí)間所做的第六大題溫習(xí)一遍，熟悉題型是答題關(guān)鍵；其次，看到新題型不要慌，慢慢讀題，總能有收獲。審題要仔細(xì)，條件要符合，形式要限制，內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，前后要協(xié)調(diào)。 （1）語(yǔ)段壓縮題 解題思路：首先抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句找出文章的中心所在；（一般是有解釋的或重復(fù)較多的。）再對(duì)應(yīng)題干要求進(jìn)行整理使之有條理。 （2）語(yǔ)句擴(kuò)展題 答題技巧：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，生動(dòng)形象。 （3）句式仿寫(xiě)題 答題技巧：修辭一致，內(nèi)容一致，句子結(jié)構(gòu)一致。 （4）句式變換題 答題技巧：變短要先提煉出主干句，將之作為第一句，再將其它修飾語(yǔ)按順序變?yōu)榉志?；變長(zhǎng)要確定某句為主干句，再將其它短句按順序變?yōu)樾揎椪Z(yǔ)。 （5）對(duì)聯(lián) 答題技巧：短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同，內(nèi)容一致，末字仄起平落。 （6）公益廣告 答題技巧：字?jǐn)?shù)一般10—30字。要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意。 （7）手機(jī)短信 答題技巧：字?jǐn)?shù)一般20—50字。要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意。 （七）作文（60分,60分鐘）（21題）： 1、審題（至少花5分鐘，但原則上不能超過(guò)10 分鐘） （1）理解原材料與話(huà)題，根據(jù)原材料提煉觀點(diǎn)，注意觀點(diǎn)中一定要出現(xiàn)話(huà)題。 （2）分析話(huà)題中詞語(yǔ)之間的關(guān)系。一般有修飾關(guān)系、并列關(guān)系、無(wú)限制關(guān)系。 （3）根據(jù)話(huà)題中詞語(yǔ)關(guān)系重新確定觀點(diǎn)。若是修飾關(guān)系則要突出修飾語(yǔ)，若是并列關(guān)系則要突出兩者之間的辯證關(guān)系，若是無(wú)限制關(guān)系則要縮小范圍。 （4）若遇上新材料作文或漫畫(huà)作文，要按考前輔導(dǎo)，將其轉(zhuǎn)化成話(huà)題，然后作文。 （5）若是命題作文，一定不要自擬題目。 2、確定選材范圍 根據(jù)自己的特點(diǎn)，確定選材范圍。如教育、親情、友情、環(huán)保、時(shí)勢(shì)、戰(zhàn)爭(zhēng)、腐敗、做人、人文等。盡量用自己最熟悉的材料。展開(kāi)聯(lián)想，打開(kāi)思路；善用教材，注意正反；縱貫古今，橫跨中外。分析材料，緊扣話(huà)題和論點(diǎn)。 3、確定文體 根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇哲理散文、雜文、議論文、記敘文、寓意小說(shuō)等，不要刻意采用創(chuàng)新文體，否則東施效顰。盡量避免選擇科幻小說(shuō)、編故事、童話(huà)、寓言等弱智文體。我們最有把握的是議論文的“五段三分四環(huán)節(jié)”模型，請(qǐng)用好用活。自始至終，文體要鮮明。 4、 確定分論點(diǎn) 在草稿紙上列出總論點(diǎn)和三個(gè)以上分論點(diǎn)，分論點(diǎn)一定緊扣總論點(diǎn)，以體現(xiàn)思維嚴(yán)謹(jǐn)而有深度。 5、 擬寫(xiě)標(biāo)題 切忌無(wú)標(biāo)題或以話(huà)題為標(biāo)題?？刹捎靡韵聨追N方法擬題：運(yùn)用修辭擬題，引用俗語(yǔ)擬題，化用古語(yǔ)擬題，借用成語(yǔ)擬題，套用流行語(yǔ)擬題等。 6、 寫(xiě)好開(kāi)頭。 作文開(kāi)頭要吸引人（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)；制造懸念，引人入勝；提出問(wèn)題，引人注意）。切忌抄原材料。入題要快。要展示自己的文采，讓改卷老師先入為主。 7、主體段落有層次 應(yīng)試作文上最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結(jié)構(gòu)。自然段分得越自然，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評(píng)卷老師一目了然。一般要求分成5—8段就可以了。 8、要寫(xiě)好每一段的首句 每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。 9、話(huà)題出現(xiàn)頻率。話(huà)題在正文中要經(jīng)常出現(xiàn)，以免有套題、偏題、脫題的嫌疑。 10、要展示文采。多使用成語(yǔ)，多使用比喻、排比、對(duì)偶、擬人等修辭手法，多引用古詩(shī)詞名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌詞，多用短句避免長(zhǎng)句。遣詞造句要用情感。 11、內(nèi)容要有時(shí)代感 切忌使用老掉牙的材料。 特別強(qiáng)調(diào)的是：不要觸及敏感的政治事件，不談宗教話(huà)題，不要單純發(fā)牢騷，不寫(xiě)早戀等敏感話(huà)題。 12、結(jié)尾。結(jié)尾要展示自己的文采，有韻味，有力量（總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭；畫(huà)龍點(diǎn)睛，發(fā)人深省）。讓改卷老師刮目相看。 13、字?jǐn)?shù) 一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)30—80字才好。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子；更不能不寫(xiě)足字?jǐn)?shù)。 13、書(shū)寫(xiě) 一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，雖好看，不易辨認(rèn)也并不好。要寫(xiě)楷體字，一筆一畫(huà)清清楚楚，不要寫(xiě)草字，以免妨礙辨認(rèn)。切忌字作多情顯書(shū)法。 14、錯(cuò)別字 高考作文每三個(gè)錯(cuò)別字扣一分，重復(fù)錯(cuò)別字不計(jì)數(shù)。 五、檢查策略 在做完考題后，一定要注意檢查答卷，減少不合理失分。首先檢查是否答完全卷，像前面所說(shuō)的可能有暫時(shí)擱置的考題。任何一個(gè)題目都不能空白，空白就一分也不能得到，實(shí)在不能解答的題目最后應(yīng)猜答，猜答也是解答。其次應(yīng)檢查答案是否符合題意。此外還要克服某些心理性原因造成的失分，如臨交卷時(shí)憑一時(shí)感覺(jué)，輕易更改答案或圈去部分解題等。